清章县学校合并：为学生提供最佳学习机会
（Baonghean.vn）——合并学校是集中资源投资设施、提升教学质量的必然趋势。这也是清章县一直坚持的目标，旨在为学生创造最佳的教育环境。
4月中旬，清章县将玉山小学的清南分校并入主校区。2023-2024学年，这是该县第五所合并的学校。
拆除老旧学校和破旧学校
玉山小学共有20个班级，606名学生。然而，主校区只有10个班级，其余班级的学生都在林胜小学和清南小学上课。
2020-2025 年期间，根据 2021 年 9 月 21 日第 09-NQ/HU 号决议“规划学校网络，提高教育质量，建设符合国家标准的学校（2021-2025 年）”，以及 2021 年 9 月 20 日第 2119/DA-UBND 项目，清章县制定了将清南学校并入主校的政策。
2022年，玉山乡党委发布了关于学校网络规划的第18号规划，乡人民委员会也发布了关于将清南学校并入主校的第274号规划。
清南学校的合并符合2018年通识教育课程的现行要求，学生必须按照新课程学习，其中包括信息技术和英语两门必修课，从而为学生创造在高质量课堂中学习和实践的条件。此外，这也是提升学生综合教育质量的基础，将资源集中用于学校设施建设、提高管理效率和提升教学质量。
事实上，这并非清南学校第一次进行合并。吸取了2021-2022学年合并的经验，2024年的合并工作全面而有条不紊地进行着。
因此，从 2023 年 8 月起，在提出合并路线图时，玉山乡领导、乡小学和幼儿园代表以及倡导委员会与南峰、月峰和南上三个村庄（学生在清南卫星学校就读的村庄）的村民举行了会议，听取了他们的想法、愿望和建议。
会议上，公社还一致同意，到2024年4月——主校区建设工程预计竣工之日——清南小学的所有学生将全部转入主校区就读。会议纪要也明确指出，家长们同意这项政策。
此前的评估调查显示，由于清南卫星学校建于上世纪70年代末，设施严重老化。使用40多年后，许多设施损坏、被白蚁蛀蚀，不得不进行临时加固。教室空间潮湿发霉、光线不足，无法保障教学环境。
为迎接学生于2023年7月入学，区人民委员会和玉山乡人民委员会集中资源，调动社会化教育经费，用于升级学校设施和购置教学设备。目前，已新建6间教室、操场、围墙和校门；办公室和5间功能室已完成翻新升级；购置了30台电脑、11台电视机、70套桌椅……
在学生返校前，清章县人民委员会还优先考虑从各种资金来源中拨款，为玉山小学修建人工草坪运动场。这些项目的总投资额超过88亿越南盾。
玉山小学主校区位于全乡教育中心规划区内，毗邻中学和幼儿园。此前，从本学年开始，玉山乡已将清南幼儿园并入主校区，并得到了家长们的同意、支持和认真执行。
项目完成后，4月8日，玉山小学与清南小学五个班级的所有家长举行了家长会，批准了相关政策并讨论了迁入主校区的计划。4月10日，合并正式完成。
此后，主校区的教学活动已恢复正常。预计本周末，玉山小学将在人造草坪球场为五年级学生组织一场足球比赛，以庆祝南方解放日、4月30日国家统一日和5月1日国际劳动节。
为学生创造最佳学习环境
关于学生转入主校的情况，根据学校的总结，截至4月15日上午，原清南小学一至五年级的152名学生中，已有124名学生正常返校（4名学生因健康原因缺席）。其余28名学生尚未返校，因为许多家长反对转学，理由包括路途遥远等。家长们也希望保留原校，因为这是一所历史悠久的学校，乡里好几代学生都曾在这里就读。
4月12日和15日上午，一些家长带着孩子来到省人民委员会接待室，抗议学生合并到主要地点。
针对家长们反映的问题，玉山乡人民委员会主席泰文安先生表示：南峰、月峰、南上三个村到最远的主校区只有3公里，比乡内其他许多村都近。而且，除了46号国道外，村里还有3条水泥路，交通十分便利，方便家长送孩子上学。
我们还发现，家长们的反对意见并不合理，因为实际上，在孩子上一年级之前，很多5岁孩子的家长都曾走过这条路线送孩子去幼儿园。这条路线完全便捷安全。
将学生集中到主校区就读，不仅能为学生创造良好的学习环境，还能让玉山乡人民委员会有机会扩建乡政府办公区，取代目前拥挤的办公场所。此外，由于原乡政府办公区部分区域年久失修且缺乏保障，原址的一部分将用于在南上村建设新的文化馆。
据记录显示，4月15日，玉山小学主校区的教学活动仍在正常进行。
二年级C班的班主任阮氏秋霞老师说：班里有4名学生至今未到校。这几天，我一直在班级家长群里更新课程内容和作业，但这4名学生的家长几乎没有互动。有的家长说他们把孩子送到老校区，但那里没有老师上课。看到学生长期缺课，我很担心，因为他们的学习成绩大多一般。现在临近学期末，还有很多练习课要进行，目的是提高学生的应试能力。
五年级C班目前有22/31名学生在校上课。学生们都非常开心，因为他们可以和朋友们一起学习，而且学校宽敞、干净、漂亮、通风良好。
五年级C班的班主任刘越雪老师表达了她的担忧，因为现在已经进入第31周，五年级学生很快就要参加期末考试了。“这是最后阶段，如果学习中断，将会影响学生吸收知识的能力。”
并入主校后，我们最大的愿望是为孩子们提供更好的学习环境，确保他们的安全，尤其是在雨季和暴风雨季节。合并后，根据今年的规划，我们还将完成国家标准学校的认证手续。这一直是当地民众的夙愿，因为目前整个地区只有4所小学尚未获得标准学校的认证。
学校合并是党和国家为儿童创造最佳学习环境的一项重要政策，也是区、乡的一项政策，得到了广大人民群众的批准和支持。如果我们反对合并，不允许学生上学，那就是侵犯儿童的权利，侵犯儿童的受教育权和学习权。
据悉，本学年除了合并 Thanh Nam 小学外，Thanh Chuong 县还合并了其他 4 所学校，其中包括 Ngoc Son 乡的 3 所小学和 1 所幼儿园。
全区贯彻落实区委09-NQ/HU号决议和区人民委员会2119/DA-UBND号工程《关于规划学校网络以提高教育质量并建设国家标准学校（2021-2025年）》的规定，自本届任期开始以来，全区已合并12所学校，取消10所独立学校。
其中，有些学校条件非常艰苦，学生需要步行 5-6 公里才能到校，例如 Dang Thai Mai 小学的 Xuan Son 学校；Huong Tien 小学的 Ban Muong 学校、Nhan Pa 学校、Ban Hien 学校；Kim Lam 小学的 Cha Coong 学校。
明确合并学校和校址的目标是为了提高学生的综合教育质量，因此，长期以来，干部、党员、群众和家长都对此表示赞同和响应。截至目前，合并后的学校和校址的教学秩序已迅速稳定下来。
