合并Thanh Chuong县的学校：为学生提供最佳的学习机会

四月中旬，清章郡将玉山小学的清南学校与主校区合并。在2023-2024学年，这是该郡第五所合并的学校。

拆除老旧学校、劣化学校

玉山小学共有20个班级，共606名学生。然而，主校区只有10个班级。其余学生则在南升小学和清南小学就读。

2020-2025 年任期，执行 2021 年 09 月 21 日第 09-NQ/HU 号决议“规划学校网络，提高教育质量，在 2021-2025 年期间建设符合国家标准的学校”，2021 年 09 月 20 日第 2119/DA-UBND 项目，Thanh Chuong 县建议将 Thanh Nam 学校合并到主学校。

2022年，玉山公社党委颁布了关于学校网络规划的第18号计划，公社人民委员会也颁布了关于将Thanh Nam学校并入主校区的第274号计划。

清南学校的合并符合2018年普通教育计划的现行要求，即学生必须按照新课程学习，其中包含两门必修科目：信息技术和英语，这将为学生在保证质量的课堂上学习和实践创造条件。此外，这也是提高学生综合教育素质、集中资源投入设施建设、提高管理工作效率和改善学校教学质量的基础。

Tran Xuan Ha先生 - Thanh Chuong县教育培训部部长

事实上，这并非清南学校首次合并。借鉴2021-2022学年的合并经验，2024年的合并工作进行得全面且系统性良好。

据此，自2023年8月提出合并路线图以来，玉山乡领导、乡小学和幼儿园代表以及宣传委员会与南风、月峰和南上三个村庄（学生在清南卫星学校就读的村庄）的人民举行会议，听取他们的想法、愿望和建议。

会议还表示，公社同意，在2024年4月（预计主校区建设竣工日期）之前，Thanh Nam学校100%的学生将转入主校区学习。会议纪要也明确指出，家长们也同意这一政策。

此前，评估调查显示，清南附属学校建于上世纪70年代末，校舍状况严重破损。经过40多年的使用，许多物品受损、遭受白蚁侵蚀，需要临时加固。教室里发霉、光线不足、潮湿，无法保证教学质量。

为了迎接新生入学，自2023年7月起，区人民委员会和玉山乡人民委员会集中资源投入，调动社会化教育资金，更新校舍设施，购置教学设备。其中，新建了6间教室、操场、围栏、校门，翻新升级了办公室和5间功能室；购置了30台新电脑、11台电视、70套桌椅等。

在学生返校前，清章县人民委员会还优先从资金渠道筹集资金，为玉山小学学生修建人工草坪运动场，这些项目总投资额超过88亿越南盾。

玉山小学主校区位于全乡教育中心规划区内，毗邻中学和幼儿园。此前，从本学年开始，玉山公社还将Thanh Nam幼儿园并入主校区，并得到了家长们的同意、支持和认真落实。

项目竣工后，4月8日，玉山小学还与清南学校5个班的全体家长召开家长会，批准了搬迁政策，并讨论了搬迁至主校区的方案。4月10日，正式实施了合并。

此后，主校区学生的教学活动正常进行。预计本周末，玉山小学将在人工草坪球场为五年级学生举办一场足球赛，庆祝南方解放、4月30日祖国统一日和5月1日国际劳动节。

为学生创造最佳学习环境

关于学生转回主校区的情况，根据学校的总结，截至4月15日上午，清南学校1至5年级152名学生中，124名已正常返校（4名学生因健康原因缺课）。其余28名学生尚未返校，因为许多家长以路途遥远等理由反对转回。家长们也希望保留老校区，因为这是一所历史悠久的学校，公社几代学生都曾在那里学习。

4月12日和4月15日上午，部分家长带着学生到省人民委员会接待室，抗议学生并入主校区。

针对家长们提出的问题，玉山乡人民委员会主席泰文安先生表示：“南风村、月峰村和南上村距离最远的小学仅3公里，比乡里许多其他村子都近。此外，除了46号国道外，村里还有另外3条水泥路，出行也很方便，方便家长送孩子上学。”

我们也发现家长的反对意见并不合理，因为现实中，在孩子上一年级之前，就有5岁孩子的家长选择这条路线送孩子去幼儿园，出行非常便捷，而且安全。

将学生纳入主校区不仅为学生创造了良好的学习环境，也使玉山乡人民委员会得以扩大公社总部的面积，取代目前拥挤的校舍。此外，由于旧文化馆破败不堪，且面积难以保证，旧总部的部分旧址将用于在南上村建造文化馆。

泰文安先生 - 玉山乡人民委员会主席

4月15日，记者来到玉山小学主校区，据记录，学校的教学活动仍在正常进行。

2C班班主任阮氏秋荷老师说：班里还有4名学生还没来上学。这几天，我一直在班级家长群里更新课程内容和作业，但这4名学生的家长几乎没有互动。有家长说，他们把孩子送到了原来的学校，但那里没有老师上课。看到学生长时间缺课，我很担心，因为他们的学习成绩大多很一般。同时，现在是学期末，有很多练习课来练习他们的应试技巧。

5C班目前有22名学生（共31名）在校。学生们都非常开心，因为他们可以和朋友们一起学习，学校宽敞、干净、美丽、通风。

五年级C班的班主任刘越雪老师表示，现在已是第31周，五年级学生很快就要参加期末考试了。“现在是最后阶段，如果学习中断，会影响学生的学习能力。”

合并到主校区后，我们最大的愿望是为孩子们提供更好的学习环境，确保他们的安全，尤其是在雨季和暴风雨季节。合并后，根据今年的路线图，我们还将完成国家标准学校的认定程序。这是当地人民长期以来的愿望，因为目前全区只有4所小学尚未获得国家标准学校的认定。

裴春安先生 - NGOC SON 小学校长

学校合并是党和国家为孩子们创造最佳环境的一项重大政策。这也是区、乡的一项政策，得到了大多数人的认可和支持。如果我们反对合并，不让学生上学，就是对儿童权利的侵犯，是对儿童受教育和学习权利的侵犯。

郑文雅先生 - Thanh Chuong 区人民委员会主席

据悉，本学年，除了合并Thanh Nam小学外，Thanh Chuong县还合并了其他4所学校，其中包括Ngoc Son乡的3所小学和1所幼儿园。

全区落实区委09-NQ/HU号决议和区人民委员会2119/DA-UBND项目“规划学校网络，提高教育质量，建设国家级标准学校，2021-2025年”，本学期以来，全区已合并12所学校和10所独立学校。

其中，有些学校条件非常艰苦，学生上学要走5-6公里的路程，如当泰梅小学的春山学校；香进小学的班芒学校、仁巴学校、班贤学校；金林小学的查孔学校。

明确合并学校的目标是全面提高子女的教育质量，一段时间以来，干部、党员、群众、家长都积极响应、积极配合。目前，合并后的学校迅速稳定了教学秩序。