合并Thanh Chuong县的学校：为学生提供最好的学习机会
（Baonghean.vn）——合并学校是必然趋势，有利于集中投资学校设施，提升教学质量。这也是清章县坚持不懈追求的目标，希望为学生提供最佳的教育环境。
四月中旬，清章郡将玉山小学的清南学校与主校区合并。在2023-2024学年，这是该郡第五所合并的学校。
拆除老旧学校和劣化学校
玉山小学共有20个班级，共606名学生。然而，主校区只有10个班级。其余学生则在南升小学和清南小学就读。
2020-2025年期间，执行2021年09月21日第09-NQ/HU号决议“规划学校网络，提高教育质量，在2021-2025年期间建设符合国家标准的学校”，2021年09月20日第2119/DA-UBND项目，Thanh Chuong县制定了将Thanh Nam学校并入主学校的政策。
2022年，玉山公社党委颁布了关于学校网络规划的第18号计划，公社人民委员会也颁布了关于将Thanh Nam学校并入主校区的第274号计划。
清南学校的合并符合2018年普通教育计划的现行要求，即学生必须按照新计划学习，其中包含两门必修科目：信息技术和英语，这将为学生在有质量保证的课堂上学习和实践创造条件。此外，这也是提高学生综合教育素质、集中资源投资建设设施、提高管理工作效率和改善学校教学质量的基础。
事实上，这并非清南学校首次进行合并。借鉴2021-2022学年的合并经验，2024年的合并工作进行得全面且相当系统。
据此，自2023年8月起，在提出合并路线图时，玉山乡领导、乡小学和幼儿园代表以及宣传委员会与南风、月奉和南上三个村庄（学生在清南卫星学校就读的村庄）的人民举行会议，听取他们的想法、愿望和建议。
会议还一致同意，2024年4月，即预计校本部建设工程竣工之日，Thanh Nam学校所有学生将转入校本部学习。会议纪要也明确指出，家长们也同意这一政策。
此前，评估调查显示，清南卫星学校由于建于上世纪70年代末，设施严重老化。经过40多年的使用，许多物品受损、遭受白蚁侵蚀，不得不进行临时加固。教室里发霉、光线不足、潮湿，无法保证教学质量。
为了迎接新生入学，自2023年7月起，区人民委员会和玉山乡人民委员会集中资源，调动社会化教育资金，升级改造学校设施，购置教学设备。目前，已新建6间教室、操场、围栏、校门，翻新升级办公室和5间功能室；购置30台新电脑、11台电视机、70套桌椅……
在学生返校前，清章县人民委员会还优先从资金渠道筹集资金，为玉山小学学生修建人工草坪运动场，这些项目总投资额超过88亿越南盾。
玉山小学主校区位于全乡教育中心规划区内，毗邻中学和幼儿园。此前，从本学年开始，玉山公社还将Thanh Nam幼儿园并入主校区，并得到了家长们的同意、支持和认真落实。
项目竣工后，4月8日，玉山小学还与清南学校5个班的全体家长召开家长会，批准了搬迁政策，并讨论了搬迁至主校区的方案。4月10日，正式实施了合并。
此后，学校主校区学生的教学活动正常进行。预计本周末，玉山小学将在人工草坪球场为五年级学生举办一场足球赛，庆祝南方解放、4月30日祖国统一日和5月1日国际劳动节。
为学生创造最佳学习环境
关于学生转回主校区的情况，根据学校的总结，截至4月15日上午，Thanh Nam学校1至5年级的152名学生中，已有124名学生正常返校（4名学生因健康原因缺课）。其余28名学生尚未返校，因为许多家长以路途遥远等理由反对转回。家长们也希望保留老校区，因为这是一所历史悠久的学校，公社几代学生都曾在这里学习。
4月12日和4月15日上午，部分家长带着学生到省人民委员会接待室抗议学生合并到重点学校。
针对家长们反映的问题，玉山乡人民委员会主席泰文安先生表示：“南风村、月峰村和南上村距离最远的小学仅3公里，比乡里许多其他村子都近。此外，除了46号国道外，村里还有另外3条水泥路，出行也很方便，方便家长送孩子上学。”
我们还发现，家长的反对意见并不合理，因为事实上，在孩子上一年级之前，就有5岁孩子的家长选择这条路线送孩子去幼儿园，出行非常方便安全。
将学生安排到主校区不仅能为学生创造良好的学习环境，也为玉山乡人民委员会提供了扩建公社办公楼的机会，以取代目前拥挤的办公楼。此外，由于南上村旧文化馆已破败不堪，场地也难以保障，部分旧办公楼将用于建设文化馆。
4月15日，记者来到玉山小学主校区，据记录，学校的教学活动仍在正常进行。
2C班班主任阮氏秋荷老师表示：班里还有4名学生还没来上学。这几天，我一直在班级家长群里更新课堂内容和作业，但这4名学生的家长几乎没有互动。有家长说，他们把孩子带到了原来的学校，但是没有老师上课。看到学生长时间缺课，我很担心，因为他们的学习成绩大多很一般。同时，现在是学期末，有很多练习课来练习学生的应试技巧。
5C班目前有22名学生（共31名）在校。学生们在这里非常开心，因为他们可以和朋友们一起学习，学校宽敞、干净、美丽、通风。
五年级C班的班主任刘越雪老师表示担忧，因为现在已经进入第31周，五年级学生很快就要参加期末考试了。“现在是最后阶段，如果学习中断，会影响学生的学习能力。”
合并到主校区后，我们最大的愿望是给孩子们更好的学习环境，确保他们的安全，尤其是在雨季和暴风雨季节。合并后，根据今年的路线图，我们还将完成国家标准学校的认定程序。这是当地人民长期以来的愿望，因为目前全区只有4所小学尚未获得国家标准学校的认定。
学校合并是党和国家为孩子们创造最佳教育环境的一项重大政策。这也是区、乡的一项政策，得到了大多数人的认可和支持。如果我们反对学校合并，不让学生上学，就是对儿童权利的侵犯，是对儿童受教育和学习权利的侵犯。
据悉，本学年，除了合并Thanh Nam小学外，Thanh Chuong县还合并了其他4所学校，其中包括Ngoc Son乡的3所小学和1所幼儿园。
全区贯彻落实区委09-NQ/HU号决议和区人民委员会2119/DA-UBND项目《2021-2025年学校网络规划，提高教育质量，建设国家标准学校》，本学期以来，全区已合并12所学校和10所独立学校。
其中，有些学校条件比较偏远，学生上学要走5-6公里的路程，如当泰梅小学的春山学校；香进小学的班芒学校、仁巴学校、班贤学校；金林小学的查孔学校。
明确合并学校和校点的目标是全面提高子女的教育质量，一段时间以来，干部、党员、群众、家长一致认同、积极响应。目前，合并后的学校和校点迅速稳定了教学秩序。
