春节过后，义安省的老师们去村里“召集”学生上学

不要让学生在春节后辍学

学期结束后学生返校动员会议纪要春节假期2月3日（初六）下午4点15分，学生返校第一天，仁梅少数民族中学（Tuong Duong）教师范氏秋香与仁梅乡沙马村代表签署了2025年春节贺词。

这份记录里，清晰地列着8B班和9B班6名学生的名单，他们都是克木族学生，在春节后的第一天没有到校。在记录签署前，动员小组直接走进每户人家，与每位家长和学生见面，了解情况、不上学的原因以及遇到的困难和障碍。经过2个多小时的宣传动员，所有家庭都签署了承诺书，鼓励孩子按规定上学。

除了沙马特村，与此同时，仁梅少数民族中学的校董和老师们还与当地政府一起，前往许多尚未入学的苗族学生所在的会错村、帕木村和坦坦村，鼓励他们返校。很快，家长们就纷纷表示赞同学校的做法，并承诺尽快送孩子们返校，以免影响学业。

校长阮玉陈老师说：我们学校有268名学生，其中197名是寄宿生。开学第一天，我们统计到有近20名学生缺课，主要是蒙族和克木族学生。因此，学校早上就派老师去各个村子了解情况，鼓励学生返校。幸运的是，缺课的学生都没有远行或者结婚，主要是村里有人办婚礼，所以多留了一天。到2月4日早上，大部分学生都已经返校，剩下的2-3名学生因为感冒没去上学。

友剑民族寄宿中学（位于祈山县）本学年有450多名学生，其中包括264名寄宿生。学校的学生大多是来自友剑乡和友立乡的泰族和高木族的子女。

友剑少数民族中学校长阮文登表示，根据计划，学校将于春节后第六天恢复教学。但从春节后第四天起，校长和老师们就已到校办理退假手续，并为迎接学生做好准备。

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经过两天的恢复教学，学生人数已基本稳定，学生一到校就按正常安排吃、住、行。

目前，获准缺课的学生只有约15名，学校已安排班主任联系这些学生，了解原因并提醒他们尽快返校。

阮文当先生 - 友剑少数民族高中校长

教学和学习的早期稳定

友剑少数民族高中校长阮文登先生还表示，春节过后各年级教学工作迅速稳定，九年级复习工作也迅速部署：友剑少数民族高中是奇山县九年级学生参加十年级入学考试比例较高的学校之一，约为70-78%。阮文登先生补充道，鉴于今年是按照2018年普通教育计划实施十年级入学考试的第一年，春节过后，学校就认真部署教学和复习工作，一方面满足学生需求，另一方面按照教育培训局的指示确保教学质量。

在通图民族寄宿中学（Que Phong），春节前五天下午，也就是正式上班的前一天，来自低地家庭的老师们也早早来到学校打扫教室，准备迎接学生们返校。

学生到校后，学校立即举行了升旗仪式和开学迎新会。第一学期结束后，学校的教学组织和学生寄宿工作恢复正常。校长黄玉清表示：“由于学校实行寄宿制，学校提前一天做好了各项准备工作，确保各项活动不受影响。” 进入第二学期，虽然学年任务繁重，但学校决心完成既定计划。

此前，根据2月14日起的计划，学校的课外教学将发生较大变化。然而，在通图少数民族寄宿中学以及该省许多其他寄宿、半寄宿学校，教学安排并没有太大变化。

黄玉清老师对此进行了更详细的介绍，她补充道：“我们仍然保持每天两节课的教学，以培养和辅导学生。此外，春节前，学校还开始为学生教授信息技术、英语和生活技能等附加课程。多年来，学校一直没有向学生收取额外费用。相反，学校会安排缺少额外课程的老师在下午授课。”

为稳定春节后早教工作，减少学生辍学现象，春节期间，教育培训部及各地方教育培训部门也印发文件，要求学校加强措施，动员学生返校，保持学生出勤率。此外，要对存在辍学风险的学生进行分类评估，确保每名学生都有相应的应对措施。特别是对贫困、弱势学生，要及时调动资源，在春节期间给予帮助和支持，避免学生因境遇困难而辍学。

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春节假期过后，教育部门要求各单位尽快稳定教学、学习和工作秩序。同时，做好2025年普通教育计划下第一场考试的准备工作和其他条件。

阮仲焕先生 - 教育培训部办公室主任