热衷于为我所爱的学生创造创造力

注定要从事这个职业

谈及“培养人才”这一职业，吕氏云女士坦言：在她位于清化省安定县的家中，没有人从事教师职业。起初，她只是为了取悦父母才勉强自己学习教育学。然而，在荣市大学四年的学习中，她得到了许多优秀教师的悉心指导，并立志将来要成为一名模范教师。

吕氏云女士是一位优秀的教师，深受同事和学生的尊敬。照片：朱典

毕业后，她于2003年被分配到琼胜小学任教，2008年调到琼潭小学，一直任教至今。教师职业有很多独特的艰辛，但每天看到孩子们纯真无邪的脸庞和自然的笑容，她都感到无比幸福。

她坚信教学必须饱含对学生的爱，并以此为动力，不断研究、创造和创新合适的教学方法，以取得最佳教学效果。因此，她常常深入了解每个学生群体的心理和学习能力，从而确定教学目标，并提出有效的知识传授方法和课程设计。同时，她也注重选择合适的教具和设备，并结合信息技术，设计游戏、学习资料，运用图片、视频等多种形式，生动有趣地激发学生学习的兴趣和热情。

范女士认为，帮助同事参加省区优秀教师评选是她对职业的责任。照片：朱典

为了帮助一代又一代的学生进步，范老师每天都努力让他们体会到学习和练习的价值与乐趣。为此，除了精心计划和设计课程外，她还非常重视评估、表扬和指导学生完成学习活动的要求；因为她认为这是教学质量的关键因素。正是如此，她全心全意地对待与学生的每一次交流和计算。

范老师尤其注重对学生的指导，细致入微，一丝不苟。课外，她经常与学生交流，拉近彼此的距离，建立亲密的师生关系。通过这种方式，她不仅传授知识，更像一位母亲，悉心培养学生的品格和生活技能。

众多杰出项目的发起人

范老师运用多种教学方法，激发了学生的学习热情。照片：朱典

为了提升教育质量，吕氏云女士致力于研究和开发三、四年级教学中的十项创新实践，例如：指导五年级学生在科学课中使用图表；将思维导图方法应用于小学地理教学；以及根据现有课程和教材中培养能力和素质的方向，采取一些措施来提高小学数学教学的有效性……

其中最令人印象深刻的是“运用一些积极的教学技巧来激发学生在五年级世界地理教学中的创造力”这一项目，该项目达到了4级水平。因为当这项举措应用于教学实践时，学生们能够亲身体验、发展自身能力、培养个人素质……他们逐渐爱上这门学科，并对自己所掌握的知识量更加自信。

凭借不懈的努力，范女士多年来一直受到琼潭小学董事会的信任，担任四、五年级教师专业组组长。在她的领导下，她为每个年级制定了教学计划，并每月至少组织两次小组会议，根据教学研究评估专业工作，并根据2018年通识教育标准，探讨教学方法方面的创新举措和经验。

此外，她还提出了许多有益的举措，与小组教师讨论并共同实施，使每一堂课都更加生动有趣，从而提升了学生的自我认知和积极性，鼓励他们就课程提出建设性意见。同时，范老师也积极参与课堂观摩，提出意见和建议，并支持同事们改进教学。尤其值得一提的是，她认为指导本校教师参加省区级优秀教师评选和相关议题的实施是她作为教师的职责所在。因此，她始终乐于分享自己的经验和知识，并支持同事们积累更多知识。

吕氏云女士也直接指导了许多学生，帮助他们取得了优异的成绩。照片：洪典

凭借其多元化的教学方法，吕氏云女士在省级优秀教师和班主任评选中屡获佳绩，并荣获省人民委员会主席颁发的嘉奖证书；她还多次荣获“基层示范教师”称号，在省级小学优秀班主任评选中也取得了优异成绩，是2015年至2020年义安省教育界的杰出代表；此外，她还获得了各级多项嘉奖证书。目前，琼柳县教育培训厅正在提名吕氏云女士，拟授予她1982年至2022年度“优秀教师”称号。

“多年来，吕氏云女士亲自指导了众多学生，帮助他们在区级奥林匹克竞赛中屡获殊荣。出于对教育事业的热爱，云女士始终致力于为每一代学生打下扎实的知识基础，帮助他们自信地迈向未来的学习阶段。她为琼潭小学做出了卓越贡献，丰富了当地教育事业的辉煌成就。”琼潭小学（琼銮县）校长何氏翠娥女士评论道。