有效利用地理地图参加全国高中考试

如果学生不掌握地图利用技能，特别是越南地理地图集，就很难理解和解释地理物体和现象。

因此，练习使用地图尤其是越南地理地图集的技能是必不可少的。

通常，在使用越南地理地图集时，学生需要注意：

- 掌握整本地图集的内容结构，包括：行政区划（地理位置和行政区划）；自然地理；经济与社会地理。

- 掌握每页图集的内容，包括：主要内容；次要内容；记住每页的注释和整本图集的总体注释（第3页）。

- 学生需要满足的具体要求：

+ 了解地图符号和约定系统（地图集第 3 页）。

+ 识别、指出并读出地图上地理物体的名称。

+ 确定领土上地理物体的方向、距离、纬度、经度、大小、形状和位置。

+ 描述地图上物体的特征。

+ 识别地图上的空间关系。

+ 识别地图上显示的相互关系和因果关系。

+ 对一个地区、一部分领土的一般描述（地理位置、地形、气候、水文、土地、植物群、动物群、人口、经济）。

为了有效地利用越南地理地图集中的地理知识，需要注意按照以下流程使用每页上的信息：

- 复现与地图集相关的现有知识，并加以利用。本质上，地图集可以被视为通过视觉渠道（主要是地图）呈现的越南地理教科书。因此，关于如何利用地图集的问题与地理教科书的知识紧密相关。

- 查找符合您的问题要求的页面。

- 根据要求回答问题（结合课本和图集已有知识）。

+ 对于越南地理地图集的第一页，学生需要了解地图集的含义、结构和特点；并掌握常用符号。

+ 对于越南地理地图集的地图页面：学生必须确定地理位置、领土边界、经济区域；说明地理对象的特征（土地、气候、水资源、矿产、人口、民族；展示地理对象的分布，如矿产、土地、地形、人口、工业中心、交通网络、城市地区等），自然因素与经济因素、人口与经济、经济与经济、自然、人口与经济等之间的分布；评估行业和经济区域的发展资源；展示行业或地区的潜力和当前发展状况；分析行业与经济区域之间的关系；比较经济区域；总结一个地区的特点。

很多情况下，学生需要使用多页地图来展示某个特定的地理区域。例如，题目要求学生根据地图撰写一份简短的报告，评估某个地区或省份经济发展的自然条件。为了完成这道题，学生需要使用多页行政区划图、地形地貌图、地质和矿产图、气候图、土壤图、动植物图、自然地理区域图等。

通常，在分析或评价一个地理对象时，学生需要将已有的自然地理、经济和社会知识运用到地图集的阅读中。此外，学生还需要注意分析剖面图、图表、数据等。这些都属于补充性内容，用于阐明或补充地图集无法清晰呈现的内容。

以上讨论了利用越南地理地图集知识的要求和流程，以帮助学生在学习过程中实现更高的效率并在考试中取得高分，特别是在全国高中考试中。

据VNE报道