乂安省残疾学生克服困难努力学习的例子

我在古都中学（义丹）的外语课上认识了英俊，他给我的第一印象是温和亲切。虽然发音不太清楚，但他总是尽力克服学习中的困难。英俊连续11年获得先进学生和优秀学生称号。尤其值得一提的是，八年级和九年级时，他获得了区级生物和信息学优秀学生奖；十年级时，他获得了区级信息学和英语优秀学生奖。

阮玉英俊是班里的优秀学生，成绩斐然。图片：明泰

Tuan说：上学初期，他走路有些困难，但同学们热情地帮助和关心他，让他更加自信，也很快融入了老师和朋友的圈子。与同学们相比，Tuan的年龄较大，因为小时候要经常去医院治疗，所以上学比同学们晚。此外，他的家庭经济条件也比较困难，父亲在他很小的时候就离开了家；母亲是农民，家里的主要经济来源只有几块稻田。再加上家里没有房子，一家三口只能和爷爷奶奶住在一起。“不过，看到兄弟俩渴望上学的眼神，母亲不辞辛劳，日夜在田里辛勤劳作，四处打工赚钱养活孩子们读书。”Tuan说。

凭借意志和决心，Anh Tuan 已经能够熟练使用电脑。

“虽然我们家境困难，但我们始终决心努力学习，不辜负母亲的期望，也希望拥有更美好的未来。母亲也是我取得优异成绩的巨大动力。”——安俊坦言。

尽管家境艰难，安俊和他的兄弟们始终都是优秀的学生。图片：明泰

但安俊令人钦佩的是他的意志和决心。尽管身患残疾，他始终决心在学业上取得新的成就。此外，除了在学校和课堂学习外，安俊在家还学习IT，修理电脑和坏掉的手机，以赚取更多收入并获得更多知识，实现成为一名优秀程序员的梦想。

尽管与同龄人相比，安俊处境不利，运气不佳，但他并不气馁，始终乐观向上，努力拼搏，竭尽全力克服困难。他不愧为努力学习、生活出类拔萃、成为对社会有用的人的典范。

古都中学副校长陈氏清海女士补充道：“虽然安俊与同学们相比处于劣势，但他对学习充满热情，总是努力学习。不仅如此，安俊还积极参与学校的集体活动和青年团活动。老师们总是在学校的学生教育故事中提到安俊，称他是决心和努力在人生中取得成功的光辉榜样。”