加强培训衔接检查

（Baonghean）——义安省教育培训厅对该地区多所职业院校进行的专项检查结果揭示了一个令人悲伤的事实：这些培训机构中的大多数在与其他中学、学院和大学的培训合作中存在相当严重的违规行为。

不仅在义安省，河内国家大学在对外培训合作中也存在诸多违规行为，造成了诸多后果，影响了数千人的生活和学业。2013年初，政府督察局完成了对合资企业以及大学和研究生培训合作管理的检查，结果显示，在18所学校的419个培训合作项目中，超过46%的项目未获得教育培训部的许可。

近年来，国内外院校联合培养项目蓬勃发展，满足了人们日益增长的学习需求。联合培养是一种为全社会创造学习机会的模式，让许多偏远地区的人们、许多工作繁忙、没有时间上课的人们……有机会学习。联合培养为培养服务社会经济发展的人才做出了一定的贡献。然而，在现实中，在高校主校区外组织联合培养，授予学位，也暴露出许多弊端，有些地方甚至违反了国家规定，违反了财政经济管理方面的法律法规。

但更令人担忧的是，在现实中，联合培养项目内容和培养计划往往被缩短，联合培养单位的设施设备仍然缺乏、陈旧和不配套，导致联合培养质量得不到保证。因此，获得这些联合培养项目授予的高校学位的人才是否真正符合资格和专业技能标准，仍是一个悬而未决的问题。

显然，只有通过检查和审查，并依据教育培训部颁布的严格规章制度，当局才能发现合资教育培训机构中存在的诸多违规行为，并采取纠正和处理措施。这主要是为了保护学员的合法权益，并加强国家对合资教育培训质量的管理。

我国劳动力市场日益按照供求规律运行，劳动者素质、资格、技能等标准日益受到重视，并成为决定性因素。唯文凭论道、唯“文凭”论道的不良现象正在社会心理中逐渐消解。因此，无论培训形式如何，教育培训机构和学员都需要懂得思考和行动，避免与供求规律背道而驰。从中央到地方，各级国家管理机构都需要加强检查考核工作，坚决查处违规行为；同时，要采取措施，要求培训机构切实履行解决学员合法诉求的责任。

怀全