加快全国高中考试复习

(Baonghean) - 虽然已是学年最后​​几天，但各学校仍在加紧营造复习备考高考的氛围。这也是学生和学校总结经验、规划考试、争取最佳成绩的重要时刻……

根据参考考试集进行调整

截至目前，教育培训部已三次公布样题，每次都有不同的调整。对于高中来说，样题也被视为学生制定有效复习计划的重要“手册”。目前，虽然教育培训部公布样题仅一周时间，但许多学校已经调整了高中考试的复习方法。在荣大学资优高中，数学虽然是学校的强项，但师生之间并没有丝毫主观臆断。

相反，学校也积极主动地认真研究考题，调整复习方式。谈到参考考题，荣市大学优秀中学数学老师黎孟灵老师表示：“这次考试限制了学生使用计算器，要求学生掌握并懂得运用数学基础知识。此外，学生还必须运用逻辑思维和推理能力来应对考试。”

高阶应用题应限制学术性，选择题中不应包含论述题”……由于参考考试的变化，学生复习大纲也进行了调整，其中机考题型占比由之前的30%降至10%。此外，学校还鼓励学生小组学习，互相交流、帮助，补充知识。

荣市大学天才高中12年级A1组学生集体复习时间。图片来源：My Ha

在义安民族寄宿高中1，该校100%的学生是泰族、克木族和蒙族，超过一半的12年级学生选择参加社会科学考试。历史参考考试中，教师应注意两种类型的题目，以便学生在接下来的复习中更好地理解：选择最正确答案的题目和包含难词的题目。

义安民族寄宿高中12A1年级张氏兰英（Truong Thi Lan Anh）学生说道：“通过这三份模拟试卷，我发现考试结构与课程设置相符，题目难易程度分明。这要求学生拥有扎实的思维和方法，才能取得高分。”

按易到难的顺序安排题目，可以让学生在考试时感到轻松自在，充满自信。义安民族寄宿高中1的历史老师魏氏红分享了她的经验：“在最后的这段时间里，学生应该选择要学习的关键短语，努力区分历史术语和关键短语，同时为他们勾勒出一个学习的总体思路，避免混淆事件。在学习过程中，尝试寻找对越南有直接影响的世界历史事件，并将其运用到实际生活中。”

不要主观。

这是教育培训部副部长阮氏义在义安省各高校座谈时提出的要求之一。因为即将举行的全国高中毕业考试，50%的毕业认可分数将取自成绩单。因此，如果不进行客观评估，很容易产生负面情绪。

在阮维贞中学，校长黄氏金莲女士表示：“过去，学校总是提醒老师要诚实地评分和记录学生的成绩。但学校方面，由于学生成绩每月更新，并以电子方式发布，因此很难进行调整。”

审查过程也表明，仍有许多事情需要担心。例如，在荣市，最近，该市的三所公立学校——河辉塔高中、黎越传高中和黄叔康高中——已经协调为学生组织模拟考试。

然而，除了成绩不如预期之外，该组织也暴露出一些不足之处，因为今年是许多科目首次以选择题形式进行考试。黎越传高中物理系主任阮文敦老师表示：“通过多次组织模拟考试和真题练习，我对学生们的学习能力有了一定的信心。不过，考试技巧和操作还需要练习，尤其是如何在答题卡上填写答案。”

例如，物理是自然科学组的三个科目之一。过去，学生完成一门科目后会提交试卷。但现在，这三个科目只有一个通用的答题纸，包含120道题，因此学生必须小心，避免犯错和失误，以免扣分。考试期间也需要注意，尤其是合并科目。

不排除有些考场只报考部分联考，导致考生在考试间隙处于“坐班”状态，无法离开考场。因此，为了保证客观性，考点需要为每组考生合理安排考场，避免干扰其他考生的心理。

在南安城中学（简称“安城”），模拟考试结束后，看到5分以上的学生只有40%左右，许多老师都难掩担忧。因此，年底是学校加快复习、特别关注中等生和弱项生的时期。

谈及最后一个月的计划，校长阮文成老师表示：我们指示教师在备课和授课时，要重点抓好60%的核心基础知识，确保学生能够顺利完成毕业目标。

教学过程中，要营造友好开放的学习氛围，减轻学生的学习压力，避免学生因压力过大而逃课。对于成绩优秀、优秀的学生，应安排灵活的学习时间，在学科教师的指导下增加自主学习的机会。

关于全国高中考试，教育培训部不断发文要求各学校加快复习，同时直接到各学校视察，掌握情况，制定相应的调整方案。

我的哈