为“成长型人才”事业创造新资源
(Baonghean)- 经过五年的实施第09-NQ/HU号决议,同时采取具体措施推动社会化和提高教育培训质量,琼琉县取得了根本性发展:综合教育和重点教育的质量得到提高,设施得到加强,成为全省教育质量领先的县之一。
(Baonghean)- 经过五年的实施第09-NQ/HU号决议,同时采取具体措施推动社会化和提高教育培训质量,琼琉县取得了根本性发展:综合教育和重点教育的质量得到提高,设施得到加强,成为全省教育质量领先的县之一。
明确教育培训在弘扬勤奋好学传统、打造国家工业化、现代化进程中“活”资源方面的重要意义,2008年,2005-2010年第二十五届任期琼琉县委颁布了关于在2010年及以后几年推进社会化、提高教育培训质量的第09-NQ/HU号决议,力争成为全省教育培训工作开展最好的县之一。经过五年的实施,第09-NQ/HU号决议为琼琉县的教育培训工作奠定了坚实的基础,巩固了其在教育质量方面在全省领先县之一的地位,为有效落实越共十一届中央委员会关于教育培训根本性、全面革新工作的第八号决议奠定了良好基础。
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玉山幼儿园师生休息。 |
为了使第09-NQ/HU号决议尽快付诸实施并产生质的根本性转变,县委宣传部部长阮文贵同志表示:“本县注重开展宣传工作,利用大众传媒大力宣传学生和教师的典型事例、良好做法和优秀成果,以此方式切实激发基层竞赛运动。同时,加强思想政治教育,提高学校党支部的领导能力,从而深刻转变党、政府、祖国阵线和各组织、各界人士对政治系统在教育培训事业中每个人的作用和任务的认识。
根据决议的指导思想,各级地方和学校要立足实际情况,“选点、选方向、选任务”先行;建设示范性“社会化课堂”,在学校内部进行比较,通过投资设施,在地方各级教育中提高教育质量。琼琉市教育培训局局长武廷祺强调:“该局从实际情况出发,指导各学校立足实际情况,选点、选方向先行,在推动地方社会化教育方面卓有成效。各乡镇和人民也逐步摆脱对国家的依赖,同时加强透明度建设、财政收支管理和合理使用社会化资金等工作,赢得各阶层人民的信任。”
今天参观玉山公社,与我们想象中琼琉县半山区贫困公社的面貌截然不同。这里,教育事业得到了投资和革新,新建了学校,宽敞的高楼林立,沿着宽阔的新乡村道路伫立。公社人民委员会副主席胡文立先生带我们参观了大山村的“社会化”学校,他激动地说:“虽然我们公社仍然贫困,经济条件困难,但公社党委明确地认识到,投资教育、提高人民的知识水平是一项可持续的减贫战略。”
此后,公社党委颁布了关于促进教育培训的决议,玉山小学也成为琼琉县教育社会化和教育质量提升的亮点。胡明立同志的论述在大山幼儿园(隶属于大山合作社)得到了验证。这所学校由人民全额投资,建成了游乐场、童话花园、寄宿班、厨房等设施,确保了学龄前儿童享有绿色、清洁、美丽的环境和教学景观。
学校党支部书记、校长陈氏水女士清楚地记得,在落实关于促进社会化、通过投资设施、实行半寄宿制、投资教学设备等提高教育质量的决议的最初阶段,一些家长是持怀疑态度的。但后来孩子们的身体素质逐渐提高,人们才相信并感到更加安全。5年内,2所幼儿园系统投资12亿越南盾,其中3.5亿越南盾以上用于翻新玩具、打造景观、同步食品加工设备、桌椅等......得益于这些同步投资,很早就在2008年,学校就达到了国家标准,每年入学的3-5岁儿童人数达到95%以上,近90%的儿童符合规定要求。
为落实琼琉县委关于推进社会化、提高教育培训质量的09-NQ/HU号决议,玉山县委指示学习促进协会、家长协会和教育委员会创新工作内容和方式,确保工作有效性。截至目前,玉山县已维持15个学习促进协会分支机构的活动,45个家庭中有42个家庭获得了学习促进基金,积极推动创建好学家庭运动。小学已迁至新址,总投资近40亿越南盾,于2011年达到标准。玉山县三级教育均已达到国家标准,目前正在按二级标准进行建设。
不仅在玉山,各乡党委和学校党支部都根据09-NQ/HU号决议的实际要求,通过决议、项目和有效措施将其具体化。例如,在琼州乡,小学根据该乡关于教育社会化的决议,提出了合理的出资比例:学校出资30%,家长出资70%,用于购买防眩板、电气系统、风扇和新标准学生课桌椅。在琼琉一中,尽管党支部没有专门决议,但社会化工作已纳入党支部月度计划,并通过以下主题在学校落实:在党支部、干部、教师和学生中广泛开展民主活动;开学时开展“三宣传”:宣传培训质量、宣传队伍建设规划、宣传财务工作。
建立和完善民主规章制度、校内规章制度……所有规章制度都为在各项教育活动中发挥集体智慧创造了条件。通过这些同步措施,琼吕一中的教育质量得到了提高,省优等生考试优秀生、大学和学院入学考试优秀生数量不断增加,学校品牌地位得到进一步肯定。2012-2013学年,学校在优等生考试成绩方面名列第四。连续四年,学校在大学和学院入学考试中成绩优异生源众多,在全省排名第三,仅次于潘佩珠优秀中学和荣大学优秀中学。党支部副书记、副校长武玉俊表示:“除了集中精力落实决议提出的师资管理、质量管理、设施等六项内容和任务外,学校始终明确认识到师资队伍素质是决定学生素质的重要因素,因此在领导和指导工作中始终将这方面放在首位。”
可以说,从提高教育培训质量、建设高素质人力资源的实际要求出发,琼琉县委第二十五届(2005-2010年)第09-NQ/HU号决议满足了现实的迫切要求。决议实施五年来,将教育质量提高到一个新的水平,一系列既定目标全部实现和超额完成,如:提高普及中小学教育的质量,成为全省优秀学生和优秀教师队伍领先的县之一。仅2012-2013学年,琼琉县在全省优秀学生人数方面位居第三位,在大学和学院入学考试通过学生数量和质量方面位居第三位。
教学设施条件不断改善,五年来共投资超过3180亿越南盾,其中家长自愿出资456亿越南盾,更换了728间实体教室,新建更换了27200套桌椅及其他现代化教学设备。决议发布以来,鼓励学习、鼓励成才运动得到有效推进,为鼓励学习在各地普及创造了动力,学习鼓励基金已筹集超过310亿越南盾,其中家庭学习鼓励基金也维持了近90亿越南盾……从落实09-NQ/HU号决议五年来取得的成果来看,这为琼琉有效落实中央关于全面革新教育培训工作的第八号决议、更好地做好农村好学“育人”工作创造了极为有利的前提和条件。
友义