创造潜能，建设学习型社会

（Baonghean.vn）——为圆满完成2011-2016年第三届省教育促进会提出的任务，省教育促进会提出了许多积极具体的建设学习型社会的解决方案。义安报记者就此问题采访了省教育促进会主席陈春璧博士……

记者：请您介绍一下2011年我市兴学兴才工作取得的突出成绩。

陈春璧博士：去年，各级教育促进会通过各种形式，如人民捐款、同乡组织支持、帮助远离家乡的孩子们创业成功、发动企业等，筹集教育促进基金资金310多亿越南盾；向4.5万多名克服困难的贫困学生颁发奖学金，总额达157多亿越南盾；奖励33.6万名优秀学生，总额达134多亿越南盾。

此外，还通过捐赠设备、植树、捐建土地等方式支持学校设施建设，共计投入数十亿越南盾。“爱学家庭、爱学宗族”创建活动也得到了大力推广。20​​11年，全省爱学家庭超过45.9万个，爱学宗族3702个，20个县、市、镇中有14个获得了爱学县称号。典型单位有：清章县、杜良县、琼吕县……在年度总结中，省促进学习协会已向中央北区竞赛组建议授予优秀竞赛单位旗帜，并向政府建议授予优秀竞赛旗帜。

省教育促进会接受省人民委员会赠送的锦旗。

PV：2012年，协会的工作运动将有很多活动：“学习型家庭”代表大会、协会各级“学习型家族推广”活动；10月2日越南学习推广日五周年……那么先生，2012年协会工作的主要任务是什么？

陈春璧博士：2012年，省教育促进会的目标是荣获国家主席颁发的二等劳动奖章。促进会将重点做好宣传工作，提高各阶层人士的认识，动员各组织和个人为促进教育和人才工作做出贡献；切实落实越共中央政治局11号指示中提出的“创新促进会工作方式”项目，实现两个突破：将信息技术应用于促进教育工作；大力发展社区教育促进会会员，会员总数每年增长1-2%；保持80%以上的会员缴纳会费；100%的会员获得会员证。推动教育促进会建设，力争2012年人均基金达到11500越盾，奖励扶持工作总收入达到337亿越盾。

记者：为了成功创建学习型社会，协会将采取哪些解决方案？

学习型社会的本质是让每个人都学习，并自学。因此，协会发起了“模拟学习”运动，旨在推动每个人学习的意愿，并将这种意愿转化为意识和行动。

为建设学习型社会发挥潜能，各级协会注重以多种实际、具体的形式推动创建好学家庭、好学家族、好学单位；提高“好学年”、“好学月”活动的质量；关注社区学习中心的活动，按照学有所用、学有所教的宗旨，结合地方经济社会发展需要。

各级学联在开展竞赛运动的同时，还利用奖学基金，为全省广大师生开展教书育人运动，营造精神动力，使全社会形成学习型、自学型的学习氛围……

PV：谢谢！

维南（实施）