乂安省毕业生代表:“学生是努力的动力”

我的哈 December 6, 2020 12:57

(Baonghean.vn)热爱职业、充满热情、对学生充满爱,这是荣市河辉塔中学地理老师阮氏秋贤(Nguyen Thi Thu Hien)的印象。这位出生于1990年的女教师,也是2020年全省中学优秀教师竞赛14名获奖教师中最年轻的一位。

不要害怕遇到“不同”的情况。

省中学优秀教师竞赛比赛已经结束三个多星期了,但阮氏秋贤老师至今仍对自己取得的成绩感到惊喜。这个冠军头衔以及比赛中最年轻的“奇迹”也激励着她不断努力,希望将这份自信传递给年轻的同事们。

回忆起最近的考试,阮氏秋贤老师最记得的是实践考试,因为她画的是六年级地理课程中最难的一课——“昼夜随季节延长现象的原因和表现”。

对于一位有着多年教学经验的老师来说,考试的知识部分并不难,但她最担心的还是学生,因为她要“了解学生,掌握他们的能力,才能设计出合适的课程”。

Cô giáo Nguyễn Thị Thu Hiền - tốt nghiệp loại giỏi tại Trường Đại học Vinh. Sau đó là một trong bốn giáo viên được xét tuyển vào công tác tại Trường THCS Hà Huy Tập. Ảnh: MH
阮氏秋贤(Nguyen Thi Thu Hien)老师,范凤泰中学(Hung Nguyen)的校友。她以优异的成绩从荣市大学毕业后,被荣市政府聘用到河辉塔中学任教。图片:MH

从抽签到正式考试,她只有2个晚上1天的准备时间。与此同时,她被分配到她从未教过的学校——演州中学(Dien Chau)教六年级。

“我接到讲座的时候,下午的课只剩下大约30分钟了。这时,我赶紧从演州镇赶到演红,去认识学生们。幸运的是,虽然是第一次见面,但学生们非常配合。一些学习方式,比如‘小组讨论、小组练习’,也受到了学生们的欢迎,因为他们之前已经熟悉了。”Hien女士透露道。

阮氏秋贤老师收到了学生们的积极“信号”,花了一天时间准备教案并分发给同事们。但她生性爱操心,考前几乎熬夜不眠。尽管距离考试只剩几个小时,她仍然决定修改教案,因为她相信新的方案更适合学校的学生。

此前,虽然认识学生的时间很短,但她已经记住了班级结构图、姓名,甚至班上一些特殊学生的“昵称”。因此,一上课,她和全班同学就能很快“进入节奏”,准确无误地执行教案。

Cô giáo Nguyễn Thị Thu Hiền và các học sinh của Trường THCS Diễn Hồng tại Hội thi giáo viên dạy giỏi tỉnh năm 2020. Ảnh: PV
阮氏秋贤老师与奠红中学学生参加2020年省级优秀教师竞赛。图片来源:PV

问题只会出现在学生被要求批改作业,而他们却没有完成作业的情况下。或者在使用电子教案的过程中,根据不适合学校电子设备的程序分配整合授课。然而,这些情况的出现正是她能够灵活快速地处理,同时又能保证教学质量的因素,从而让她获得加分。

本次讲座中,她还运用练习题,帮助学生熟练且积极地完成练习,克服了讲座篇幅长、知识点多、记忆困难的局限性。评委们立即评价此次讲座富有创意,不墨守成规,知识点清晰,并组织了丰富的师生活动。

教师的主要目标是指导学生。

2020年全省中学优秀教师竞赛也是首次以新形式开展的竞赛。除了实践竞赛外,阮氏秋贤老师关于提高教育质量措施的报告也获得了高度评价,因为她提出的“差异化教学,提高教学质量”是她熟悉且每天都在实践的课题。这也是她成功组织教学的经验之一,深受学生喜爱。

Là một giáo viên trẻ nhưng cô giáo Nguyễn Thị Thu Hiền đã có nhiều thành tích trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. Ảnh: MH
阮氏秋贤老师虽然年轻,但在培养优秀学生方面已取得诸多成就。图片:MH

比赛结束后,阮氏秋贤老师又恢复了熟悉的地理老师形象。河辉塔中学。该校是全省学生人数最多的学校,拥有超过2000名学生,是教学质量备受赞誉的学校之一。在这所学校工作的8年里,虽然工作压力很大,但她表示自己从资深同事那里学到了很多东西。更重要的是,在这里她得到了信任和支持,尽管与许多其他老师相比,她更年轻、经验更浅,与学生的接触也更少。

八年来,荣大学应届毕业生阮氏秋贤老师收获颇丰。她记得刚入学时,花了近一年时间观摩课堂、练习教学、积累经验。后来,正式上课时,她面临着巨大的压力。

我们学校学生众多,一个班级的学生科目和能力水平也各不相同。因此,组织一堂有效且有趣的课程非常困难。因为如果教学太简单,好学生就会变得主观。但如果教学太难,差学生就会灰心丧气,从而忽视学习内容……

Tham dự các kỳ thi cũng là cách để chị chia sẻ khó khăn với học trò. Ảnh: MH
参加考试也是她与学生分享困难、练习和提升技能的一种方式。图片:PV

正因如此,尽管阮氏秋贤老师尚未担任班主任,却在教授被视为“辅修科目”的地理课时,对自己要求极高。她至今仍记得,自己上的第一节课迟到了五分钟。然而,迟到的原因很容易让人产生共鸣,因为“老师当时正忙着寻找辅助教学的工具”。后来,她的学生们对地理课很感兴趣,因为她对每一节课都投入了大量精力,不断创新,并以通俗易懂、易于记忆的方式进行讲解。

虽然执教时间不长,但阮氏秋贤老师却是一位非常擅长培养优秀学生的人。为此,她从学生分类开始,就设计了一系列问题来区分学生。在选拔学生的过程中,她将“热情”作为首要标准,并努力将自己的热情和爱传递给学生。

Cô giáo Nguyễn Thị Thu Hiền và đội tuyển học sinh giỏi Địa lý của Trường THCS Hà Huy Tập. Ảnh: MH
阮氏秋贤老师与河辉塔中学优秀地理学生团队合影。图片:MH

在教学过程中,有时学生需要连续学习数月,为了激励学生,她会定期调整教学方法、学习方法和评分方式,甚至允许学生互相批改和评分。通过这种方式,学生可以了解自己的优势和劣势,也可以向其他同学学习。

作为一名教师,阮氏秋贤老师是学生们信赖和爱戴的朋友、姐妹和亲人。因此,参加优秀教师评比,也是她陪伴学生、与他们同甘共苦的一种方式。最让她高兴的是,她先后荣获市级优秀教师评比一等奖和省级优秀教师评比一等奖,她的学生也屡获殊荣,有的荣获省级二等奖、三等奖,如今,潘佩珠高级中学又有两名学生入选了学校的国家队……

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An Thái Văn Thành khen thưởng cho những giáo viên đạt điểm cao nhất tại Hội thi giáo viên dạy giỏi tỉnh. Ảnh: MH
乂安省教育培训厅厅长泰文成(Thai Van Thanh)为在全省优秀教师竞赛中取得最高分的教师颁奖(阮氏秋贤老师,黄色上衣,右六)。图片:MH

凭借如此多的成功,30岁的阮氏秋贤老师似乎已经到达了她的“终点”。然而,在成功之后,这位9X年出生的老师明白,这只是“一时之功”,她更长远的目标是学生,为学生创造精彩的课堂。

这位年轻的老师也告诫自己:“永远不要满足于自己,要不断培养、拓展、提升自己的专业能力。”而这,也是她尊重自己,尊重养育自己的学校,尊重自己的学生,尊重自己热爱并愿意为之奋斗终生的轮渡事业的方式……

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