总理指示加强招收初中和高中学生的工作，并管理额外的教学和学习活动。

发给教育培训部部长和各省、直辖市人民委员会主席的电报指出：过去一段时间，全国教育部门集中精力落实党的十一届中央委员会2013年11月4日第29-NQ/TW号决议，推进教育培训根本性、综合性创新，落实全国人大2014年第88/QH13号决议，推进普通教育课程创新，取得了许多重要、积极、显著的成果。但是，一些地方初中招生、高中招生和课外辅导活动管理工作仍存在一些问题，没有及时处理，影响了普通教育机构的教学活动，造成了社会舆论的负面影响。为进一步提高初中招生、高中招生和课外辅导活动国家管理的质量和成效，总理要求：

1- 各省、中央直辖市人民委员会主席重点指导同步、有效落实各项任务和解决方案，全面负责本地区初中、高中招生和课外教学活动管理，注意以下内容：

a) 指示相关部门和单位做好初中、高中招生工作的组织准备，确保招生工作的透明、实用、高效，减轻社会压力和成本。于2025年2月完成2025-2026学年初中、高中招生计划的公布，使学生、教师、学校和普通教育机构能够提前做好招生准备。

b) 安排地方预算来源，加大社会资源调动，建设足够的学校和教室，保证教学质量，使所有适龄儿童都能入学，减轻入学压力，尤其是在大城市、工业区、人口稠密地区，坚决不让适龄儿童失学。

c) 指导辖区内各普通教育机构严格执行课外教学管理规定，严惩违规行为。及时发现、表扬、奖励、推广对学生尽心尽责、热情奉献的集体和个人。为学校提供适当的财政支持，以促进教育质量的提升。

2- 教育和培训部长：

a) 指示并敦促各地指导学校和普通教育机构认真执行教育部颁布的初中和高中招生规定、课外辅导规定。

b) 加强对初中和高中招生条例、课外辅导条例的执行情况的信息宣传、检查、审查和监督；要求严格按照条例处理并公开披露违规行为。

c) 主动、定期审查和掌握信息，及时修改、补充和完善初中和高中招生条例、课外辅导条例，确保其符合实际情况，满足新形势的要求。

3- 政府办公厅应按照其职责和任务，监督并敦促有关机关单位执行本公函；与教育培训部协调，及时向总理报告执行过程中出现的问题和困难。