总理：高考不要被动

准备高中毕业考试的过程必须预见到所有困难并有解决方案，不能被动，不能主观，目标是确保最佳的考试组织。

越南政府总理阮晋勇3月9日下午在政府总部听取教育培训部领导关于2015年高中阶段考试准备情况的汇报后强调了上述要求。

教育培训部副部长裴文加向总理汇报2015年全国高中阶段考试的准备情况时提出了一些新的观点。

会面场景。

此次考试与2014年高中毕业考试、大学入学考试类似。

具体来说，今年考试将设立38个跨省考区（至少2个省市/1个考区），面向希望报考大学的高中毕业考试考生；省级考区则面向只参加毕业考试的考生。各考区的组织方式均相同。

被认定为毕业生的考生必须修读3门必修科目（数学、文学、外语）以及1门选修科目（物理、化学、生物、历史、地理）。这4门科目的成绩也将用于大学相应专业的录取。考生可以选择选修科目中的其他科目，以增加进入大学的机会。往年高中毕业的考生只能选择大学入学所需的科目，等等。

2014年全国高中阶段考试的试题与高中毕业考试、大学入学考试基本相似，更加注重考察学习者的能力，增加了知识应用的要求，试题也更加开放。

教育培训部长范武仑表示，考试录取条例的精神是为学生创造最大便利。大学和学院招生部门尊重学生的学习权利、被考虑录取的权利以及招收大学和学院学生的权利。

值得注意的是，截至目前，已有125所高校的招生计划经教育培训部批准，采用省内和跨省考场的高中毕业考试成绩招生；300所高校采用跨省考场的毕业考试成绩招生。

考生在了解成绩后报名大学，可以获得更多机会，主动选择适合自己能力和兴趣的院系和专业。

教育部长范武仑表示：“各高校的招生计划都有质量保证门槛。所有考试成绩和学校的录取结果都会在网上公开更新。”

提供有关考试结构和考试样本的信息

越南政府副总理武德儋在会上表示，举办全国高中统一考试，不仅能为中央和地方财政、大专院校节省开支，而且对每个学生的家庭乃至整个社会来说也是一笔最大的开支。

但教育培训部仍需继续与地方协调，妥善组织跨省考试及各省考试，为考生及家长在考试过程中创造便利，降低风险。

具体来说，教育培训部要公开考试题目结构，提供样题，以便学校和学生有时间备考；明确规定跨省考场监考、阅卷的人员和教师，建立交叉监督机制；调整高校招生考试成绩单纸质版和在线版提交规定，避免考生在招生期间涌向大城市提交成绩单。

“关键是，省级领导也必须积极主动地参与考试组织工作，创造一切条件，因为这不仅是教育培训部的一场考试，而是全国人民共同参与，为教育部门提供帮助”，副总理说。

明确告知相关问题，预见困难并找到解决方案

政府总理阮晋勇高度评价教育培训部制定和颁布《国家高中考试条例》和《大学及学院招生条例》的进程，并表示，考试改革的准备工作已达到基本要求，组织方案已达成高度共识。特别是，考试改革为学生及其家庭提供了最大程度的便利条件，降低了社会成本，并逐步与世界先进国家的学习和考试组织模式接轨。尤其需要指出的是，改革仍需保障全国学生学习和考试的权利和愿望。

总理表示：“国家高中考试改革旨在确保已完成学业的学生能够高质量地通过考试，并以诚实的学习成绩作为大学和学院入学的依据，也确保那些只想高中毕业后就业的学生。即使是最初只想参加毕业考试，后来希望申请大学或学院的学生，我们也必须满足他们的所有要求。同时，我们必须确保大学和学院在招生方面的自主权以及国家对教育和培训质量的管理。”

总理要求教育培训部尽快开展宣传工作，让全社会和人民了解此次考试的目的、意义、好处，以及可能遇到的困难和应对方法。特别是，各媒体、党委和地方政府要积极主动地参与宣传，向考生及其家长进行具体讲解，确保他们清楚透彻地理解新考试要点，避免出现对新考试和录取规定不了解、不知所措的情况。

此外，参与组织考试群的高校领导要深刻领悟对学生、对国家教育的精神和责任，最大限度保障参与考试督导和阅卷教师的住宿、出行和生活安排。

总理阮晋勇要求：“高中阶段考试的组织过程中，必须预见各种困难，找到解决方案，不能被动应对，不能主观臆断，以确保考试组织得最好。从现在起到考试开始前，教育培训部需要不断吸收和调整各项规章制度，使其更加合理，在全社会和人民中形成最高共识。”

据chinhphu.vn报道