避免政治理论培训出现“真学历、假知识”

（Baonghean.vn）- 胡志明国家政治学院院长阮春胜教授强调，必须加强政治理论课学生的管理，确保质量，避免出现“真学位、假知识”的情况。

为了在2011-2020年期间提高干部队伍素质，省委常委会、省人民委员会重点领导和落实中央和省关于此项工作的各项政策、决议的宣传、学习和研究；将各项政策、决议具体化为行动计划和方案，并印发多份文件，指导各机关、单位认真贯彻落实。省委常委会每年都会发布全省培训发展计划。

阮春胜教授、博士生在会上发言。照片：Thanh Duy

阮春山同志介绍过去一段时间培训培养省级干部的工作情况时表示，2011年至2016年期间，全省已培训初级干部6,445人、中级干部8,446人、高级干部1,086人，获得政治理论学士学位。

在专业方面，全省共培养本科毕业生5258人，硕士、一级专科毕业生965人，博士、二级专科毕业生151人。

全省还开展了高级专家专业培训54人次、骨干专家专业培训496人次、专家专业培训3943人次。

省政治学校组织架构包括董事会、3个职能部门和4个专业部门。学校现有教职工76人，其中讲师45人。学历方面，硕士研究生44人，本科研究生15人，博士研究生5人；高级政治理论课教师24人，中级政治理论课教师21人。

2008年至2017年6月底，省政治学校共协调和直接培训培养各类学生350个班、26604人次；推进科研和实践总结工作，2008年至2016年院级科研课题44项；省级课题、项目6项。

各机关、单位、部门、分支机构、祖国阵线各部门和省级组织已完成党史和传统史的编纂工作。截至2016年底，全省21个县、市、镇中已有19个完成了地方党史的编纂工作；480个乡、坊、镇中已有324个完成了党史的研究、编纂和出版工作。

省委书记阮德荣在会上讲话。图片：Thanh Duy

会上，大家对县级政治中心的质量、效率、运行模式等提出了许多意见；对乂安省高级政治理论培训名额的分配，特别是选派宣传干部学习高级政治理论的标准；对外地学校合作培养干部但缺乏质量控制的情况等提出了许多意见……

会上，省委书记阮德荣强调，全省对提高干部培训质量的重视和决心。然而，全省最关心和最担心的是省政治学校干部和讲师队伍建设问题。

政治学校主要负责培养干部，其参与制定本省政策和重大问题的能力尚未达到预期水平。“政治学校必须为地方重大政策奠定基础。”——阮德荣书记强调。

省委书记就此表示，一方面要有合适的薪酬机制，才能让包括退休在内的领军专家继续留在学校工作。另一方面，省里也在考虑如何高质量地招收和调动学校干部，特别是规定一定比例的干部要从基层抽调。

省委书记还表示，学校应适度使用常任教员，同时邀请专家、省委常委、省人民委员会领导参与教学；在学习过程中增加学生的实践活动。

阮德荣同志还建议胡志明国家政治学院与科技部配合制定单独的政治理论研究计划，并邀请省政治学校系统参与。

关于省政治学校和县级政治中心的设置、职能和任务，省委书记要求省委组织委员会集中精力进行研究；同时，省政治学校主动提出建议，以便在第六届中央政治会议（第十二届）成果出台后，全省吸收、完善，迅速应用于实际。

关于2017年10月在义安省政治学校举行的政治学校优秀讲师竞赛的筹备情况，省委书记表示，该省一直致力于筹备竞赛，确保竞赛取得圆满成功。

阮春胜教授代表工作代表团高度评价省常委会、省委常务委员会、省人民委员会对干部培训工作的经常性关注和指导，并肯定了会议上提出的意见。

阮春胜同志还表示，胡志明国家政治学院将高度重视灵活性，认真考虑选派学习高级政治理论的候选人。

省政治学校教师与学生在课堂上讨论。图片由省政治学校供图

关于培训内容，阮春胜教授强调，课程设置本着减少课堂时间、增加实地考察、学习每门课程并参加该课程考试的精神，学习内容必须是最重要的；增加邀请领导就特定主题作报告的次数；同时，要求政治理论讲师不断自我创新，课程设置和计划只是框架。

胡志明国家政治学院院长还建议加强对学习者的管理，确保质量，避免出现“真学位、假学生”、“老师反老师”以及学习者抄袭、被动、缺乏创造力的情况。

阮春胜教授还要求省政治学校建设一支能够胜任这项任务的干部队伍，包括增加基层干部和讲师的数量；同时，他也同意中级政治班的学生人数将取决于设施的质量，而不是目前的僵化的学生人数。

阮春胜同志还对省政府积极支持义安省政治院校优秀讲师竞赛筹备工作表示感谢。他表示，胡志明国家政治学院将积极配合，同步部署、组织考试，力争取得最高成绩。

清维