实施“2012-2020年建设学习型社会”项目

1月31日，教育培训部向各省、中央直辖市人民委员会主席发出正式函件，通报“2012—2020年建设学习型社会”项目实施情况。

为确保“2012-2020年构建学习型社会”项目有效实施，教育培训部要求各省、直辖市人民委员会指导各级人民委员会、相关部门、分支机构和行业制定项目实施计划，重点内容包括：建立各级（从省级到乡级）构建学习型社会指导委员会。省级指导委员会成员包括：省级领导（委员会主席）、教育培训部部长（委员会常务副主席）；以及相关部门、分支机构、社会政治组织、专业社会组织的领导等。

根据总理于 2013 年 1 月 9 日批准的第 89/QD-TTg 号决定中规定的“2012-2020 年建设学习型社会”项目的目标、任务和解决方案，各省为每个时期制定具体目标，并提出适合当地条件和实际情况的具体任务和解决方案。

与已实施和正在实施的各项计划、项目和目标方案相衔接，例如：2015 年前干部和公务员培训计划；“2020 年前农村劳动者职业培训”项目；“2008-2020 年国家教育系统外语教学”项目；“使越南尽快成为信息技术和通信强国”项目……

主要着重在正规学校之外的机构、企业、图书馆、博物馆、文化场所、俱乐部等地推广终身学习活动；优先考虑政策受益者、少数民族、妇女、弱势群体以及社会经济困难地区。

根据目标群体指定责任单位：内政部：公务员和公共雇员群体；农业和农村发展部及劳动、荣军和社会事务部：农村劳动者群体；劳动、荣军和社会事务部：老年人、家庭主妇、残疾人群体；省级劳动联合会：企业职工群体（优先考虑出口加工区和工业园区）；根据地域情况指定部门和分支机构进行监督指导。指示财政厅、计划投资厅与教育培训厅及相关部门和分支机构协调，指导项目活动的财务机制和预算分配。

每年6月和12月，各省定期向国家建设学习型社会指导委员会（通过常设单位教育培训部）提交报告，以便汇总报告并提交给总理。

（据丹·特里所述）-LH