牛顿跨级学校旨在培养一代又一代的“全球学生”

开拓并发展个人能力

牛顿中学（Newton）始终位居教育培训部、河内市教育培训局“金榜”榜首，经过15年的组建和发展，已成为以现代教育理念和教育思想培养一代又一代优秀学生的学校。

牛顿中学董事会副主席黎氏碧勇女士表示，学校的教育精神可以用“每个学生都是未来的领袖”这句口号来概括。牛顿中学的教师们以饱满的热情和扎实的教学技能，培养了一代又一代充满自信、克服困难、堪称楷模、始终对社会、家庭和自身负责的学生。

牛顿教育环境的一大特色，在于其采用的是一种有趣且引人入胜的体验式学习方法。“按照传统的教育方式，学生会通过阅读、抄写、聆听、观看、演示等方式获取知识……而体验式教学方式，则通过实践、项目、STEM、参加比赛、户外活动、国内外夏令营等方式获取知识……”黎氏碧蓉女士说道。

通过体验活动，学生将巩固知识基础，提高学习兴趣和主动性，并激发他们的创造潜能。学生有机会通过视觉、听觉、触觉、嗅觉等多种感官获取知识。这有助于提高学生的记忆力，培养必要的技能，例如：信息综合能力、分析能力、沟通能力、创造力、情境处理能力等。

因此，在牛顿，任何一位家长都不难发现，孩子在加入这个教育环境后，形象发生了巨大的变化。学生们知识渊博，却在“戏剧化”中不失机智和自信；学生们在辩论比赛中观点犀利、论证有力；学生们在学科和体育比赛中充满活力、意志坚定……

培养一代优秀学生

在众多历史悠久的公立学校和众多私立学校如雨后春笋般涌现、吸引众多学生的背景下，黎氏碧勇女士仍然相信，牛顿跨级学校系统将继续成为现代教育模式的亮点，坚定地走可持续发展的道路。

学校始终走在时代前沿，预测未来一代所需的能力和素质，以应对科技革命和国际融合的需求。正因如此，牛顿跨级学校体系在12年的学习中，重点发展数学、信息技术和英语三门学科。教师们采用先进的教学方法教授这些学科，将科技的成就和发明相结合，从而激发学生的兴趣，并使其易于接受。

牛顿不仅100%的教师精通信息技术教学，还率先允许所有学生在课堂上使用平板电脑。通过这种方式，学生可以“解放”出课堂，与ChatGPT、谷歌、必应等数字专家合作，从而为学生提供大量开放的信息，激发学习的主动性，激发探索和思维能力。平板电脑评分方式有助于将教师从手动评分（耗时费力）中解放出来，评分和批改更加准确，问题更加多样化。同时，家长也能更快地收到孩子的成绩，密切掌握日常学习情况。

黎氏碧勇女士表示，学校致力于提升学生的信息技术技能，为他们未来选择的所有领域和职业奠定基础。“即使学生没有学习信息技术专业，他们完成12年级学业后，其水平也能与大学二年级信息技术专业的学生相当。”她希望如此。

未来，牛顿学校将继续致力于以最佳方式培养一代又一代的“全球学生”——在信息技术、外语和领导技能方面表现出色。学校还将迈向智慧校园管理，打造一个连接家长、学生、教师和校长的体系。

打造“牛顿学生”品牌的标志

牛顿学院是学生参加国际比赛并获奖人数最多的学校之一。众多“牛顿学生”为学校树立了声誉和品牌，其中包括英语神童杜一南、越南最年轻博士生范明清、2022年河内信息技术专业优秀学生（现入选2023年国家队）、2021年河内物理学专业优秀学生（现入选2023年国家队）、2023年师范大学数学专业优秀学生杜海南……

学校学生在2019年、2020年、2022年、2023年国际数学与科学奥林匹克竞赛（I​​MSO）中连续取得骄人的成绩……此外，还有APMOP、TIMO、ASMO等一系列其他比赛……

2023年，牛顿中学在河内市十年级考试中取得了骄人的成绩，跻身河内市前五名。牛顿中学和高中九年级学生的平均成绩为40.57分，位居北慈廉县之首（英语平均成绩9.05分，数学平均成绩8.37分，文学平均成绩7.39分）。该校许多班级取得了“巨大成就”，许多学生通过了专业考试，其中包括通过两到三所专业学校的考试。