牛顿国际学校旨在培养一代又一代的“全球学生”。

敞开心扉，发展个人能力

经过 15 年的形成和发展，牛顿中级学校系统（牛顿）始终位列教育培训部、河内市教育培训局“金榜”之首，已成为以现代教育理念和思想培养一代又一代优秀学生的摇篮。

牛顿跨级学校系统董事会副主席黎氏碧蓉女士表示，学校的教育精神可以用“每个学生都是未来的领导者”这句口号来概括。牛顿学校系统的教师们以饱满的热情和扎实的教学技能，培养了一代又一代自信、能克服困难、品德高尚、对社会、家庭和自身都负有责任的学生。

牛顿学校教育环境的一大特色是采用了一种有趣且引人入胜的体验式学习方法。“按照传统的教育方法，学生通过阅读、抄写、听讲、观看、展示等方式获取知识……而体验式教学方法则让学生通过实践、项目、STEM（科学、技术、工程和数学）活动、参加竞赛、户外活动、国内外夏令营等方式获取知识……”黎氏碧蓉女士说道。

通过体验式活动，学生将拥有扎实的知识基础，提高学习兴趣和主动性，并激发他们的创造潜能。学生有很多机会通过多种感官——视觉、听觉、触觉、嗅觉等——来获取知识。这有助于提高学生的记忆力，并提升他们所需的各项技能，例如：信息综合能力、分析能力、沟通能力、创造力、情境处理能力等。

因此，在牛顿学校，任何家长都很容易看到孩子进入这种教育环境后焕然一新的面貌。这些学生不仅知识渊博，而且机智幽默，在“表演”方面也自信满满；他们在辩论比赛中观点鲜明、论证有力；他们在各科学习和体育比赛中都充满活力和决心……

培养一代杰出学生

在许多公立学校历史悠久、私立学校如雨后春笋般涌现以吸引众多学生的背景下，黎氏碧蓉女士仍然相信，牛顿跨级学校体系将继续成为现代教育模式中的亮点，并坚定地走上可持续发展的道路。

学校始终走在时代前沿，预见未来一代为应对科技革命和国际融合所需具备的能力和素质。正因如此，牛顿跨级学校体系在十二年的学习中，着重培养学生在数学、信息技术和英语这三门学科的综合能力。教师采用先进的教学方法，将科技成果与创新相结合，激发学生的学习兴趣，使他们更容易接受新知识。

牛顿学校不仅所有教师都精通信息技术在教学中的应用，而且还率先允许所有学生在课堂上使用平板电脑。通过这种方式，学生摆脱了教室的“束缚”，可以与 ChatGPT、谷歌、必应等数字工具互动。这有助于学生获取大量开放信息，积极主动地学习，激发他们的探索能力和思维发展。平板电脑评分方式也使教师摆脱了耗时耗力的人工批改，评分和批改更加准确、多样化，题型也更加丰富。同时，家长也能更快地收到孩子的成绩，密切关注孩子的日常学习情况。

据黎氏碧蓉女士介绍，学校旨在提升学生的信息技术技能，为他们未来选择的任何领域和职业奠定基础。“即使他们不选择信息技术专业，等到高中毕业时，他们的水平也能达到大学二年级信息技术专业学生的水平。”她希望如此。

未来，牛顿学校将继续致力于探索最佳方法，培养一代又一代在信息技术、外语和领导力方面表现卓越的“全球学生”。学校也在积极推进智慧校园管理，构建一个连接所有家长、学生、教师和校长的系统。

塑造“牛顿学生”品牌的标志

牛顿中学是众多学生参与并赢得国际竞赛的学校之一。许多“牛顿学生”为学校赢得了声誉和品牌，其中包括英语神童杜日南、越南最年轻的博士生范明清、2022年河内信息技术专业顶尖学生阮裴德勇（现为2023年国家队成员）、2021年河内物理专业顶尖学生黎典孝（现为2023年国家队成员）、2023年师范大学数学专业顶尖学生杜海南……

该校学生在2019年、2020年、2022年、2023年等国际数学与科学奥林匹克竞赛（I​​MSO）中持续取得令人瞩目的成绩。此外，还有APMOP、TIMO、ASMO等一系列其他竞赛。

2023年，牛顿中学在河内市十年级会考中名列前五，成绩斐然。牛顿中学九年级学生以40.57分的平均分领跑北慈廉区（英语平均分9.05分，数学8.37分，文学7.39分）。该校许多班级都取得了“巨大成就”，许多学生通过了各项专业考试，甚至有学生通过了两到三项专业考试。