“吹口哨”……好玩吗！？

（Baonghean）-近年来，教育改革的诸多积极变化无可否认。总体来看，学校的整体面貌持续焕发着新的光彩。人们也逐渐感受到许多深刻的变化，这些变化正在悄然消解教育领域根深蒂固的顽疾。人们相信，一种全新、静谧而有效的教育方式将为国家教育带来更美好的未来。

然而，在克服重重困难的征程中，更需要大胆而谨慎的步伐。教育管理就是这样，其影响和蔓延与任何仓促的主观决定并存。正因如此，教育培训部近日“关闭”多所高校207个招生名额的消息，立即引发了舆论！

人们并未过多讨论此事的对错，反而非常关注这份被认为颇为“强硬”的文件“处罚”的合理性和恰当性。首先，我们来谈谈时机。就在学生们开始“起草”申请表的时候，突然间，消息公布了。距离他们即将正式踏上人生征程仅剩两个多月，他们的计划、他们所怀揣的希望、他们的期盼，甚至他们的盘算，都可能瞬间化为泡影。许多学生对这个直接影响到他们、而且完全是“大人”造成的决定感到担忧、困惑，甚至无比迷茫。他们的未来如此迅速地、如此“从天而降”地被决定，他们如何安心，如何全身心地投入学业？随即，数百家报纸刊登了这一消息。舆论开始将此事推向高潮。不仅仅是学生，成千上万的家长在与孩子分享时也陷入了“困境”，不知该如何做出最合适的决定。

“红灯”组高校也迅速反应，高呼冤屈。与全国一样，我省也有两所学校被列入黑名单，荣市大学也发声称“是失误”，荣市技术教育大学则坚称“教育部不知道添加”……学校名称和专业代码不断“更新”。更令人意外的是，这份名单里竟然有耳熟能详的名字，甚至还有久负盛名的名校。公众震惊不已，“屋漏偏逢连夜雨”，以为只有部分学校存在常任讲师不足的问题。如此一来，学生们早已担忧已久的师资和学校质量问题，如今又要雪上加霜了？

面对这生机勃勃的“生命”，面对那些难以令人信服的解释束手无策，一些地方却出现了一些反应。奇怪的是，如果我们只是“放下”标准来应对，我们甚至不得不同情那些几乎完全停止招生的学校（例如河静大学）。一些观点暗示有人“画个圈，然后踩上去”！评估“升格”为大学时，肯定非常周密和有条不紊，但现在，经过几年的“建设和发展”，突然出现了一些只符合标准的记录……只能谴责。那些关心教育的人轮流发声，有人支持，有人质疑。支持是因为，毕竟这是一项正确的政策，伴随着对大学教育质量的更高追求，有助于逐步接近区域和国际标准。质疑是因为，这样做的方式似乎缺乏合适的路线图，而且宣布的时机让人联想到管理机构的“突然袭击”？

在学校和专业的未来命运尚未确定之际，面对公众的担忧，管理机构终于发声。消息传出，大家松了一口气，点名指出学校和专业的公告只是一次“警告”，让学校自觉纠正！所以，学校还有“管理空间”，尤其是在考试季临近之际，学生们的运气也不容乐观。不过，教育培训部高等教育司司长裴英俊也代表教育培训部表示，教育部的态度是严肃、坚决地处理此事。如果学校能够克服违规行为，将继续招生。到2015年，如果任何学校仍无法克服违规行为，教育部将坚决撤销相关决定。所以很显然，剩下的时间不多了，除了坚决找到解决办法之外，别无他法。该部已确认，2015年一定会真正做到这一点，而不仅仅是为了好玩而“吹哨”！

阮克安