为什么要警告并强制1000多名学生辍学？

西原大学刚刚公布了预计将被停学并受到警告的学生名单，共有8个院系的1041名学生，其中414名学生将被停学，627名学生将被警告2014-2015学年第二学期的学业成绩。

如此大规模的学生被迫退学让社会公众颇感意外，但西原大学相关负责人表示，这是学校培养、筛选和提高学生学习质量过程中的正常现象。

遵守规则

西原大学培训部副部长张海在接受《青春报》记者采访时表示，对上述学生​​采取退学、警告处分的措施完全符合教育培训部的规定，特别是2007年8月15日教育培训部第43/2007/QD-BGDDT号决定关于颁布《普通高等学校学分制培训规定》（简称第43号规定）。

海老师列举了《条例》第43条第16条（退学）的一些要点，即“每学期结束后，学生有下列情形之一的，予以退学：a. 第一个学期平均成绩不满0.80分；后面几个学期平均成绩不满1.00分；或者连续两个学期平均成绩不满1.10分。b. 一年级累计平均成绩不满1.20分；二年级累计平均成绩不满1.40分；三年级​​累计平均成绩不满1.60分；或者后面几年及期末平均成绩不满1.80分”。

2015 年 9 月，西原大学学生与美国驻越南大使 Ted Osius 会面并进行交流 - 照片：Ngoc Quyen。

海先生介绍，虽然上述受到警告的学生都违反了上述a、b点（可能被勒令退学），但学校只是“采取”了警告的程度，甚至警告了二、三次，因为学校想给学生更多改正错误、继续学习的机会。

对于此次预计将被强制退学的414名学生，海老师表示，学校已要求各院系与学生（通过学术顾问）沟通，通过个人申请的方式了解他们的意见、意愿、计划和解决方案。在10天的通知期（通知日期为10月26日）之后，如果学生没有回应，学校将正式做出强制退学的决定。“这也是一种人道的做法，因为即使学生违反了规定，只要他们提交了申请，说明违规情况、意愿、明确的学习动机以及解决问题的方案，学校就会考虑允许他们继续学习。”海老师说。

学习动力很重要

学生的学习动力很大程度上影响着他们的学习成果。如果没有学习动力，学生学习就会很差，成绩达不到要求，甚至会主动辍学，甚至被迫退学或受到警告。这是西原大学政治与学生事务部主任范仲良先生的评估。

“我负责学生事务，同时也是一名社会学讲师。通过几次关于学生心理的调查，我发现很多学生的学习动机非常模糊。很多学生上大学只是为了满足父母的愿望，或者为了在朋友和邻居面前“出名”……为了成功而学习，为未来的职业储备知识，几乎不受重视，所以他们的学习成绩很差。”梁先生解释道。

梁先生表示，许多影响生活和活动的因素也会对一些学生的学习成果产生负面影响。许多学生把时间花在社交网络上，玩电子游戏，喝酒，谈恋爱等等。

梁先生表示，未来一段时间，政治部和学生部计划进一步加强教育工作，开展活动，激发学生的学习精神；特别是学校将与学生家长保持定期交流。

“我们将加强信息技术在学校与学生家长沟通中的应用，及时告知学生学习成绩和缺勤情况，并帮助家长访问学校网站，了解孩子的学习情况，以便及时纠正违规行为。”梁先生分享道。

据ThanhnienOnline报道