表彰194名在残疾学生教育方面表现杰出的教师

11月26日，教育培训部在河内向194名在教育残疾学生方面做出杰出贡献的教师和教育管理人员颁发奖章。

其中，行政人员57人，各级教师137人，其中：幼儿教师7人，小学教师85人，中学融合教育教师7人，特殊教育教师38人，在特殊学校、融合教育发展支持中心、残疾儿童中心等机构担任幼儿、小学、中学阶段的特殊教育教师。

这些面孔代表着各级各类学校数以万计的教师，他们竭尽全力帮助残疾学生和贫困学生掌握知识和技能。

为了能够教导特殊学生，每位教师必须始终富有创造力和灵活性，设计适合残疾学生的个别课程。

教师们获得教育培训部颁发的奖状。（图片：Quy Trung/VNA）

不仅如此，老师也是帮助孩子克服自卑心理、克服身体缺陷的父亲和母亲。

一个典型的例子是广治省锦罗县黎文心小学的黄氏山老师。学生何文泰是一名重度残疾的学生，双臂被截肢，一条腿短，另一条腿长，行动不便，但在山老师的耐心扶持下，他终于能够用脚写字了。

由于行动不便，Sanh 女士热情地帮助 Tai 在学校的一切活动，从个人卫生到日常活动。她也总是鼓励 Tai 克服自卑感，指导他如何照顾自己、独立生活，这样他就不会依赖别人。

广宁省广安市同迈幼儿园的段文宁老师也是一个感人的例子。10多年来，他走访了每个有残疾儿童的家庭，鼓励家长送孩子来上课。

正是他的爱心和专业技能改变了许多家长的看法，让贫困学生获得了上学的机会。

教育培训部副部长阮氏义在仪式上发表讲话，高度评价教师们为残疾学生教学所做出的努力。

阮氏义副部长表示：“教师是爱心、责任感、牺牲精神、奉献精神和全心全意奉献爱心学生的光辉典范。正是这份爱心以及对不幸生命的深切同情，帮助教师和管理人员克服了无数艰难险阻，履行了他们的职责。学生们一天天的进步，就是我们每一位教师的幸福。”

这是教育和培训部第三次举办表彰残疾学生教师的活动，以分享和鼓励他们在教学和照顾特殊学生方面所做的努力。