构建解决少数民族学生就业问题的政策机制
建立解决少数民族学生毕业就业问题的机制和政策，是政府总理刚刚批准的《至2020年民族工作战略实施行动计划》的内容之一。
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根据该行动计划，将对少数民族地区和山区学校和培训机构网络进行梳理、补充、调整和加强，重点培养少数民族儿童，扩大少数民族语言教学，提高少数民族教师的数量和质量。
补充完善少数民族和特殊困难地区学生资助政策。
巩固和扩大民族寄宿学校规模，保障寄宿学生的居住条件；建立民族学院，为民族地区培养知识分子、充实干部队伍、开发人力资源。
提高职业学校体系质量，修订补充与容量相适应的培训、培养和职业培训政策。
做好少数民族现役青年军人的培养培训工作，为少数民族青年军人复员回乡提供干部保障。
加强民族地区法制教育和普及工作，注重建设、培训、培养和使用一支少数民族司法队伍和律师队伍。
鼓励、调动和利用国内外合法资本来源，增加对民族地区教育培训的投入资源。
对少数民族中专以上学历毕业生实行规划培养、分流和就业指导，形成与当地需求相适应的干部队伍，特别注重少数民族人口较多地区基层政治系统的关键干部岗位建设。
行动计划还明确提出：调整细化北部山区、西原地区和西南地区高等院校、职业高中和技校少数民族招生指标，打造师资队伍，开发少数民族人力资源。
根据 GD&TĐ
