义安省学生向老师献上的感人镜头
(Baonghean.vn)——发给老师们的视频,画面没有太多的雕琢,技术也比较简单,评论也比较简略。但这些视频背后,却藏着学生们对老师们的深情厚谊和感激之情!
特别的礼物
《叶子》是潘佩珠天才中学CP新闻社学生制作的首部短片,献给陈氏明月老师——她正处于潘佩珠天才中学的最后时光。这部不到5分钟的短片拍摄于三月——当时正值全国上下抗击新冠疫情、面临重重困难的时期。
然而,潘学校的学生们依然带着感人的镜头,记录着一位老师在学校耕耘30年的历程。对学生们来说,这也是“30年不辞劳苦、不辞辛劳地传递书信的旅程,30年的执着,30年的坚守与忍耐……”。
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潘佩珠天才高中电影《叶子》拍摄现场。图片来源:PV |
潘佩珠天才高中学生创作的电影《叶子》片段。片段:NVCC |
Tran Thi Minh Nguyet 老师是越南资深俄语教师潘佩珠天才高中她也亲历了俄语学科的起起伏伏。多年来,她也复兴了俄语学科,在开放的时代,将俄语从一个陌生的学科带给了学生们。如今,俄罗斯、俄罗斯人民和俄语已成为一代又一代学生热爱的学科。学生们热爱俄语,热爱阮老师,因为“俄语”已经像她至今仍在讲述的柴可夫斯基戏剧中的音乐一样,轻轻地进入了我们的心中……
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Tran Thi Minh Nguyet 老师、Tran Tuan Anh 老师和学生们。照片:PV |
这部充满感人镜头的电影也唤起了一些回忆,比如俄罗斯舞会、Nguyet 女士收到的学生来信、参观历史文化遗址和残疾人中心的实地考察……
对我们来说,陈氏明月老师不仅是我们的同事,更是我们的姐妹,更是我们人生中的榜样。因此,这部电影将是我们向这位勤奋敬业、为学生付出一切的老师表达感激和感谢的机会。
回忆起影片的制作过程,12A3班的学生Duong Anh Nhat说道:“Nguyet老师教的是俄语专业课,所以我们没有太多机会向她学习。但她在学校的活动和活动中给我留下了深刻的印象,我们内心深处都爱她,并感激她为Phan学校所做的一切。”
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拍摄期间,潘佩珠天才中学的剧组始终得到老师们的关心和支持。图片:MH |
为了拍摄这些视频,Nhat 和他在 CP The News 的朋友们没有太多时间准备。由于他们当时还是学生,拍摄条件非常简陋,只有一部手机和一台从学校一位校友那里借来的微型相机。
反过来,在拍摄过程中,剧组成员的情绪也“飘忽不定”,很多影片完全是“即兴创作”,并产生了强烈的情感效果。“树叶”就是其中一个特殊的意象,仿佛在诉说着“时间的颜色”,它传递着一种信息:即使时光流逝,学生们长大成人,去过很多地方,但他们永远都是小学生,需要老师的爱、包容和引导。
老师的宝藏
对于归合二中A2班12年级的学生来说,电影《我眼中的老师》是一段难忘的回忆,这是学生们第一次自己编写剧本并剪辑一部关于班主任老师阮俊英先生的电影。
他是学生们眼中“最温柔的人,第二个父亲”,“课外活动时能和学生们一起唱歌跳舞,活泼开朗”的老师。12A2班的老师,因为“肚子大”,又被称为“哆啦A梦先生”,但更重要的是,即使他没有魔法袋,没有宝物,他的爱也“让我们的青春如此美好”。
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陈俊英老师和归合二中12A2班的学生。图片来源:MH |
到目前为止,尽管影片已拍摄完成一段时间,但阮俊英老师仍然对学生们带给他的感受感到惊讶。对他来说,能够负责一个“38个女生,只有3个男生”的特殊班级是一件幸运的事,因为这是一个懂得团结、充满爱心、始终努力不辜负老师和家长期望的集体。
在班里待了近三年,老师自己也没想到,自己“发自内心”、用心去做的那些事,竟然会被学生们尊重和铭记。黑白慢动作短片,勾起了他那段难忘的回忆:他默默地为班级组织了8月3日国际妇女节,他为班里一位男同学在足球比赛中摔倒而担忧。
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12A2班的女生居多,但班主任总是会鼓励她们,与她们分享。图片:PV |
这些记忆也会留在孩子们的脑海里,让他们以后永远相信,无论生活多么风雨,多么艰难,回首往事,总会有那位“神奇机器猫”老师在他们身边包容和守护。
学生们对我的这份感情让我深受感动。我的工作或许和许多普通教师一样,但我更幸运,有学生们的陪伴和分享,让我更有动力做好我的工作。这也是2011年越南教师节送给我的一份很棒的礼物,一份我可能永远不会忘记的礼物。
义安省学生的这些特别影片刚刚在越南教育工会举办的“我眼中的老师”电影大赛中荣获两项三等奖。这个奖项虽然不高,但对电影制作人和老师来说,无疑是一段美好的回忆。
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越南教育工会主席在比赛颁奖典礼上向义安省师生颁发奖项并合影留念。图片来源:PV |
归合二中校长潘文山老师欣慰地表示:“这部影片的影响不仅在于参与其中的人,也在于我们所有人,尤其是那些在偏远、偏僻和艰苦地区工作的教师。学生们在影片中表达的感受表明,教师的责任感和爱心给学生留下了深刻的印象;这是4.0时代学生的创造力。更重要的是,它展现了良好的师生关系,这种关系在任何情况下都值得尊重和敬佩。”