Selon le projet de programme d'enseignement général complet récemment annoncé par le ministère de l'Éducation et de la Formation, l'objectif du nouveau programme d'enseignement général sera de former de bonnes qualités et des capacités nécessaires pour que les étudiants deviennent des citoyens responsables, des travailleurs diligents, compétents et créatifs.
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| Les normes que doivent respecter les « produits » éducatifs ont été définies par le ministère de l'Éducation et de la Formation. (Photo : /VNA) |
Pour atteindre cet objectif, le Ministère a précisé les critères à respecter : les étudiants, « produits » de l'éducation, doivent répondre à trois exigences de qualité et à huit exigences de capacité.
Ce sont les qualités : aimer la vie, la maîtrise de soi et la responsabilité.
Les compétences comprennent l’auto-apprentissage, la résolution de problèmes et la créativité, les compétences esthétiques, physiques, de communication, de coopération, de calcul et les compétences en technologies de l’information et de la communication.
Ces exigences ont été détaillées par le Ministère en fonction des performances des élèves et sont progressivement augmentées en fonction de chaque niveau d'enseignement.
Vous trouverez ci-dessous des détails sur les exigences relatives aux qualités et aux capacités des étudiants.
Expressions de qualité :
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| Démontrer les qualités des élèves. Page 1 (Source : Ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle) |
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| Démontrer les qualités des élèves. Page 2 (Source : Ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle) |
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| Démontrer les qualités des élèves. Page 3 (Source : Ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle) |
Manifestations de capacité :
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| Démonstration des compétences des élèves. Page 1 (Source : Ministère de l’Éducation et de la Formation) |
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| Démonstration des compétences des élèves. Page 2 (Source : Ministère de l’Éducation et de la Formation) |
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| Démonstration des compétences des élèves. Page 3 (Source : Ministère de l’Éducation et de la Formation) |
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| Démonstration des compétences des élèves. Page 4 (Source : Ministère de l’Éducation et de la Formation) |
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| Démonstration des compétences des élèves. Page 5 (Source : Ministère de l’Éducation et de la Formation) |
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| Démonstration des compétences des élèves. Page 6 (Source : Ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle) |
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| Démonstration des compétences des élèves. Page 7 (Source : Ministère de l’Éducation et de la Formation) |
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| Démonstration des compétences des élèves. Page 8 (Source : Ministère de l’Éducation et de la Formation) |
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| Démonstration des compétences des élèves. Page 9 (Source : Ministère de l’Éducation et de la Formation) |
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