5 principes d'or de l'éducation dans le pays le plus heureux du monde

Le Danemark était le pays le plus heureux du monde en 2016. Découvrons cinq principes d'or qui n'existent que dans ce pays, où les élèves aiment toujours aller à l'école et considèrent l'apprentissage comme un plaisir.

1. La réussite scolaire n'est pas l'objectif le plus important

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L'objectif principal de l'éducation danoise n'est pas la réussite des élèves à tous les examens. Développer les talents et stimuler la curiosité et la soif de connaissances sont des valeurs fondamentales.

Les enseignants s'efforceront d'encourager chaque élève à croire en ses propres dons et talents. Ainsi, quels que soient vos résultats scolaires, vous trouverez un emploi intéressant, adapté à vos centres d'intérêt et à vos aptitudes.

Le programme est conçu pour être autosuffisant pour la majorité des élèves. L'objectif est qu'aucun enfant danois ne soit laissé pour compte par le système éducatif. L'éducation ne vise pas uniquement les élèves les plus performants, mais vise à aider tous les élèves.

2. Définir votre personnalité et être vous-même est aussi important qu’apprendre à lire et à écrire.

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Le programme éducatif danois accorde une attention particulière au développement de la personnalité et du caractère des élèves. Ce n'est pas un vain mot : la loi sur l'éducation de ce pays stipule que l'enseignement primaire non seulement dispense les connaissances et compétences de base, mais a également pour mission de façonner et de développer la personnalité de chaque individu.

Même avant l’école maternelle, les enfants sont chargés d’élargir leur vocabulaire, de se familiariser avec les règles de l’école, d’apprendre la tolérance et de se préparer à sortir dans la société.

3. Limitez l'apprentissage par cœur

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Le système éducatif danois encourage les étudiants à rechercher des informations, à pratiquer directement, à mener des expériences et à analyser les sources de manière indépendante.

On pense que les étudiants qui participent activement au processus d’apprentissage sont beaucoup plus efficaces que ceux qui écoutent et suivent l’enseignant comme un perroquet.

On apprend aux élèves à se méfier des opinions des autres et à se forger leurs propres opinions. Ils croient que cela leur permettra d'acquérir une meilleure estime de soi et une compréhension plus approfondie.

La créativité, l'esprit critique et la capacité d'initiative sont des qualités utiles pour participer à la vie en société. La capacité à mémoriser un passage d'un manuel est considérée comme moins importante.

4. Le plus important est que les étudiants soient heureux et joyeux.

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Si l'on compare les systèmes éducatifs des pays en fonction des résultats aux tests, le Danemark a peu de chances d'être en tête. Cependant, il se classe au 3e rang mondial pour la qualité de son système éducatif.

Les responsables de l’éducation danois ont toujours veillé à ce que les élèves apprécient réellement l’école, et non la considèrent comme un processus difficile.

Aux États-Unis, les élèves âgés de 14 à 18 ans qui n'ont pas encore défini leurs études et leurs aspirations futures participeront à un programme spécial d'un an. Ils y acquerront des connaissances et des compétences au-delà des manuels scolaires afin d'explorer, de découvrir leurs talents et de développer leur créativité.

Les étudiants sont encouragés à s’entraider, en particulier ceux qui tentent de s’adapter à la vie en société.

5. Tous ont les mêmes chances

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Seuls 11 % des Danois considèrent le salaire comme un critère important dans le choix d'un emploi. Cela s'explique par l'orientation du pays vers l'éducation.

Dès l’école, les élèves sont guidés pour choisir une carrière qu’ils aiment et dans laquelle ils sont heureux de s’en tenir.

Selon une enquête, 50 % des jeunes citoyens danois ont confirmé qu’ils se sentent totalement libres de choisir leur avenir et, plus important encore, qu’ils peuvent contrôler leur propre avenir.

Selon Danviet