Leçon 2 : « La soif » de main-d'œuvre qualifiée
(Baonghean.vn) C'est une réalité inquiétante dans de nombreux villages artisanaux aujourd'hui, en particulier pour les professions qui nécessitent une grande sophistication comme la menuiserie artisanale, la broderie, ou les professions où le marché exige toujours des changements constants dans les designs comme le tissage du bambou et du rotin, la broderie au crochet...
M. Phan Van Tuyen, vice-président du Comité populaire du district de Yen Thanh, l'une des localités considérées comme ayant pris des mesures solides pour le développement des villages artisanaux de la province, a déclaré : « Chaque année, Yen Thanh alloue 70 à 100 millions de VND de son budget à la formation professionnelle. Cependant, de nombreuses difficultés subsistent, notamment concernant les nouveaux métiers importés. La première raison est le manque d'enthousiasme de la population. Or, les revenus de cette profession, comparés à ceux du travail salarié, comme ceux des ouvriers du bâtiment, sont encore faibles. L'État n'investit que dans le premier segment, à savoir la formation au savoir-faire, alors que pour de nombreux métiers, notamment le tissage du rotin et le crochet, la conception des produits évolue constamment. Le financement de la formation continue dépend presque exclusivement des établissements et des entreprises des villages artisanaux. Cependant, leur nombre reste très faible et leur potentiel insuffisant. »
Achèvement de la charpente du navire à la coopérative de construction navale Trung Kien (commune de Nghi Thiet - Nghi Loc)
Selon les statistiques, le nombre de travailleurs formés participant à la production dans le district ne représente qu'environ 30 à 40 %, le nombre de travailleurs qualifiés et talentueux est encore faible.
Le rapport résumant les dix années de mise en œuvre de la résolution 06/NQ-TU sur le développement des petites industries et la construction de villages artisanaux révèle que le taux de main-d'œuvre qualifiée dans la province dépasse 30 %, dont près de 20 à 23 % pour la formation professionnelle. Ce chiffre montre que, malgré les nombreux efforts déployés par la province, elle n'a pas encore atteint les objectifs fixés et que le nombre de travailleurs qualifiés dans les villages artisanaux reste insuffisant.
M. Nguyen Manh Hung, vice-président de l'Union des coopératives, a déclaré : « Il n'existe actuellement aucune statistique précise sur le nombre d'artisans encore présents dans la région. Cependant, force est de constater que de nombreux villages de métier manquent de main-d'œuvre qualifiée. Dans les villages de métiers traditionnels tels que le tissage de brocart, la fabrication de nattes en carex et le crochet, le nombre d'artisans âgés se raréfie, tandis que la jeune génération tend à travailler dans des zones industrielles concentrées, comme manœuvres ou ouvriers du bâtiment, et se désintéresse du métier traditionnel de ses ancêtres. » Concernant les métiers nouvellement importés, faute de politiques de soutien à la formation adéquates, les habitants n'ont pas l'habitude de dépenser de l'argent pour apprendre un métier. Le système d'entreprises, qui joue un rôle de « sage-femme », est encore très faible et défaillant. La formation professionnelle dans les villages de métier demeure très difficile, notamment pour le perfectionnement des compétences et la formation des travailleurs.
On peut affirmer que la formation professionnelle dans les villages de métier, et notamment dans l'artisanat des ouvriers, est extrêmement urgente, non seulement pour les revenus et la qualité de vie des populations, mais aussi pour préserver et développer les métiers traditionnels et préserver la quintessence de la culture nationale. Avec l'arrivée de nouveaux métiers, si la formation professionnelle n'est pas organisée pour répondre aux besoins, de nombreux villages de métier risquent de disparaître prématurément, notamment en raison de la qualité insuffisante des produits par rapport aux exigences des clients. En réalité, la formation professionnelle dans les villages de métier se résume encore aujourd'hui à de l'accompagnement ou à des cours de courte durée pour les enfants locaux ; rares sont ceux qui proposent des formations systématiques. Par conséquent, l'efficacité de la formation est faible et peu durable.
Selon les experts, pour constituer une main d’œuvre de qualité pour les villages artisanaux, la formation professionnelle doit se dérouler à trois niveaux, notamment : la formation professionnelle des travailleurs non qualifiés afin qu’ils connaissent le métier ; le complément de nouvelles connaissances et compétences pour ceux qui ont déjà le métier afin qu’ils puissent devenir des travailleurs qualifiés ; et enfin, la promotion de nouvelles connaissances scientifiques et technologiques pour l’équipe d’artisans. |
Après dix ans de mise en œuvre de la résolution du Comité provincial du Parti, la province a investi plus de 38 milliards de dongs dans la formation professionnelle dans le domaine de l'artisanat et des villages artisanaux, formant entre 5 000 et 7 000 personnes chaque année. Cependant, pour une province comme Nghe An, qui compte un grand nombre de villages artisanaux et qui a pour politique de les développer fortement dans les années à venir, ce chiffre est insuffisant. De nombreux avis ont même été émis selon lesquels la formation professionnelle reste un mouvement, éloigné de la réalité des villages artisanaux, générant un gaspillage important. Le principal obstacle réside dans le manque d'analyse des besoins en formation professionnelle, ce qui n'attire pas les étudiants.
Pour que la formation professionnelle atteigne les résultats escomptés et réponde aux besoins de développement des villages de métier, il est nécessaire d'apporter une formation professionnelle aux localités qui n'en disposent pas ou peu, afin de développer l'artisanat artisanal et de créer les conditions d'une augmentation des revenus des populations locales. Une attention particulière doit être accordée à certains métiers traditionnels à fort potentiel de développement et à préserver, tels que la bronzerie, la broderie, le tissage de la soie et du brocart, et les inclure dans les programmes de formation professionnelle.
Phu Huong
