Le Comité culturel et social du Conseil populaire provincial a travaillé dans le district de Quynh Luu.

(Baonghean.vn) -Ce matin, 6 avril, le Comité culturel et social du Conseil populaire provincial, dirigé par le camarade Nguyen Xuan Son - membre du Comité permanent, chef du Comité de mobilisation de masse du Comité provincial du Parti, chef du Comité culturel et social du Conseil populaire provincial, a eu une séance de travail avec le Comité populaire du district de Quynh Luu sur la socialisation de l'éducation dans les écoles générales de la région.

Le camarade Ho Ngoc Dung, vice-président du Comité populaire du district, a fait rapport à la délégation sur la socialisation de l'éducation.

Le suivi montre que, globalement, le Comité populaire de district et les secteurs concernés maîtrisent parfaitement les documents pertinents à tous les niveaux ; ils dirigent, inspectent et supervisent les collectes et les dépenses dans les écoles. Ils veillent à bien comprendre la responsabilité des comités du Parti et des autorités locales dans la socialisation de l'éducation, en s'assurant du soutien des parents. La collecte garantit le respect des principes réglementaires, de la planification à la mise en œuvre de la mobilisation selon le principe d'auto-accord, en renforçant la responsabilité de l'Association des parents d'élèves dans la mobilisation. Le résultat moyen de la mobilisation sociale est de 10 à 20 milliards de dongs. En général, les fonds collectés auprès des sources socialisées sont principalement consacrés à l'enseignement et à l'apprentissage, sans laisser de place à des dépenses négatives. Cependant, certaines écoles n'ont pas pleinement mis à jour les documents relatifs à l'orientation et aux directives relatives à la socialisation de l'éducation et aux activités de l'Association des parents d'élèves.

Lors de la réunion, le camarade Nguyen Xuan Son a suggéré que le Comité populaire du district de Quynh Luu continue de piloter la socialisation de l'éducation, afin d'assurer l'augmentation des ressources allouées aux écoles pour l'enseignement et l'apprentissage, et de susciter un consensus populaire. Il faudrait rappeler régulièrement aux écoles les méthodes de mobilisation afin de garantir le respect du principe de volontariat. Chaque année, il est nécessaire d'organiser des échanges d'expériences et de rendre publiques les sources de revenus et de dépenses issues de la socialisation. Il faudrait veiller à ce que les écoles répartissent leurs revenus sur plusieurs périodes de l'année, évitant ainsi de mettre les parents sous pression. Il faudrait également examiner et évaluer le système d'équipements scolaires associé à la planification du réseau scolaire afin d'obtenir une vue d'ensemble et d'élaborer un plan d'investissement, de construction et d'approvisionnement annuel et cohérent pour chaque école, évitant ainsi une performance d'investissement non durable. Il faudrait également demander aux conseils scolaires de collaborer étroitement avec les associations de parents d'élèves afin d'agir efficacement et de mobiliser plus étroitement les ressources socialisées, en évitant l'arbitraire.

Minh Chi