Alerte noyade estivale

La souffrance de la noyade a été et continue de sévir dans de nombreuses localités de la province. Photo : Document

Des incidents déchirants

Le 24 mai, le Département de la Culture et des Sports a organisé, en collaboration avec la ville de Thai Hoa, une cérémonie de lancement de la Campagne nationale de natation et de prévention de la noyade 2019. Lors de cette cérémonie, les représentants de 11 districts montagneux, dont Ky Son, Tuong Duong, Anh Son, Con Cuong, Quy Hop, Quy Chau, Que Phong, Thanh Chuong, Tan Ky, Nghia Dan et la ville de Thai Hoa, ont signé un engagement en faveur de la Campagne nationale de natation et de prévention de la noyade.

Le 26 mai, le Département de la Culture et des Sports a poursuivi sa coordination avec le Comité populaire du district de Yen Thanh pour organiser la cérémonie de lancement. Dix districts, villes et bourgs du delta, dont Yen Thanh, Dien Chau, Do Luong, Quynh Luu, Hung Nguyen, Nam Dan, Nghi Loc, les villes de Hoang Mai, Cua Lo et Vinh, ont également pris des engagements.

Lors de ces deux cérémonies, des représentants du Département de la Culture et des Sports ont annoncé des informations déchirantes : à Nghe An, 24 étudiants se sont noyés en 2017, 20 en 2018 et 29 au cours des cinq premiers mois de 2019 seulement… Après ces deux cérémonies, personne n’aurait pu imaginer que ces chiffres déchirants perdureraient. Le nombre de noyades d’étudiants et d’enfants continue et augmente fortement.

Entraîneurs et athlètes enseignent les premiers secours aux victimes de noyade lors de la cérémonie de lancement destinée à toute la population afin de leur permettre de s'entraîner à la natation et de prévenir les noyades. Photo : Document

Le 26 mai à midi, Nguyen Tien D. (11 ans), résidant au bloc 3, quartier Nghi Thuy, commune de Cua Lo, et quelques amis sont allés jouer à la plage. Là, D. et deux autres amis sont allés nager. Ne sachant pas nager, il a été noyé par les vagues.

Le 27 mai, à 8 heures du matin, après l'école, quatre élèves de l'école primaire de Hung Chau, district de Hung Nguyen, se sont rendus au point d'eau situé au pied du mont Nhon pour se baigner. Lors de ce bain, Nguyen Le Anh D., élève de 5e A (habitant le hameau 5 de la commune de Hung Chau), est malheureusement tombé dans le trou profond et s'est noyé.

Barrage de Trai Xanh où cinq étudiants se sont noyés. Photo : Document

Le 30 mai à 13h, un groupe d'élèves du lycée Trung Thanh, district de Yen Thanh, se rendait au barrage de Trai Xanh (commune de Bac Thanh) pour un pique-nique. Alors qu'il jouait au bord de l'eau, un élève a glissé et est tombé dans un trou profond. Six élèves se sont alors précipités pour le sauver. Un élève a sauvé une élève, les cinq autres sont décédés.

Le 1er juin à 14h30, deux enfants, Moong Chien T et Moong Van D, nés en 2015 et résidant dans le village de Binh Son 1, commune de Ta Ca, district de Ky Son, se sont baignés dans une rivière près du village. Ne sachant pas nager, Moong Chien T a été emporté par le courant sur environ 500 mètres et est décédé.

Selon les statistiques du ministère de la Santé et du Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF) : chaque année, environ 2 000 étudiants se noient dans tout le pays.

Les enfants manquent de compétences, les parents manquent de supervision

D'après les accidents tragiques ci-dessus, on peut constater que : Les accidents de noyade chez les enfants se produisent pour de nombreuses causes, dont la principale est que les enfants ne savent pas nager et manquent de connaissances et de compétences pour prévenir les accidents de noyade ; le manque de surveillance des adultes et la subjectivité des parents permettant aux enfants de jouer librement dans des zones dangereuses telles que la mer, les rivières, les ruisseaux, les étangs et les lacs.

Les enfants s'entraînent à la natation. Photo : Document

Depuis de nombreuses années, Nghe An accorde une grande importance à la prévention des noyades chez les enfants et considère qu'il s'agit d'un problème urgent nécessitant l'attention et la participation de toute la société. L'enseignement de la natation et des techniques de sécurité aquatique est mis en œuvre par divers secteurs, organisations sociopolitiques et unités, en collaboration avec les familles.

Il faut cependant reconnaître que l'enseignement de la natation et des règles de sécurité aquatique aux enfants est encore peu répandu. Cet enseignement est organisé par groupes, spontanément, à petite échelle, et non de manière régulière et continue. Par conséquent, le nombre d'enfants sachant nager et maîtrisant les règles de sécurité aquatique est faible.

Nghe An a également mis en place des politiques visant à encourager les organisations et les particuliers à investir dans la construction d'aires de jeux et de piscines sécurisées afin de répondre aux besoins de la population en général et des enfants en particulier. Cependant, l'importance des investissements et la lenteur de la reprise économique n'ont pas suscité la participation de ces acteurs.

La délégation de la commune de Nghia Thang enseigne les techniques de prévention des noyades. Photo : Document

Dans de nombreuses localités, l'état de construction, de creusement et d'exploitation du sable et des roches, caractérisé par une absence totale de responsabilité, a laissé des trous et des étangs profonds et dangereux, tels que des carrières de chaux, des fosses pour la fabrication de briques et de tuiles, des fosses pour extraire le sable et des fosses pour l'irrigation des cultures. Or, ces endroits, comme beaucoup d'autres barrages, lacs, ruisseaux et étangs, ne sont dotés ni de clôtures ni de panneaux d'avertissement.

Du côté familial, beaucoup de parents, pris par leur travail, ont peu de temps à consacrer à leurs enfants. Ils n'anticipent pas pleinement les facteurs cachés de leur environnement de vie, qui peuvent engendrer des noyades, ni la personnalité particulière de leurs enfants, qui aiment explorer. À l'arrivée de l'été, certains enfants des zones rurales et montagneuses s'échappent souvent de chez leurs parents pour aller se baigner dans les rivières et les ruisseaux.

Manque de terrains de jeux, besoin de participation communautaire

La noyade infantile reflète également une autre réalité : le manque d'aires de jeux pour enfants. En milieu urbain, l'été venu, de nombreux cours pour enfants surdoués et amateurs sont organisés, ainsi que de nombreuses aires de jeux où les enfants peuvent participer, jouer et se divertir.

Les cours de karaté d'été à Con Cuong attirent de nombreux enfants. Photo : Document

Dans les zones rurales et montagneuses, les enfants sont défavorisés par le manque d'aires de jeux. Les aires de jeux conviviales sont quasi inexistantes. Les activités estivales pour les enfants des communes, hameaux et villages se résument, année après année, à quelques concours artistiques, au football, à des activités de groupe, au chant et à la danse, sans la moindre innovation. De nombreuses localités ne peuvent même pas organiser d'aires de jeux pour les enfants en été, lorsque les membres des syndicats locaux partent travailler loin.

La science a prouvé que des activités récréatives et culturelles saines contribuent au développement physique, intellectuel et personnel des enfants, et ce, de manière globale. Sans aires de jeux et activités récréatives saines, les enfants manqueront de confiance en eux et auront des difficultés à socialiser. L'impossibilité de participer à des activités culturelles, sportives et récréatives saines, comme les jeux traditionnels, affaiblira progressivement l'identité culturelle des enfants.

Il existe un paradoxe : malgré leurs vastes terres, les zones rurales manquent encore d'aires de jeux pour les enfants. Les infrastructures existantes, telles que les maisons culturelles communales, ne sont pas encore pleinement fonctionnelles et ne disposent pas des installations nécessaires pour organiser des activités récréatives estivales pour les enfants. Les maisons culturelles servent principalement à des réunions… On comprend donc pourquoi les enfants transforment étangs, lacs et canaux en « piscines » et aires de jeux en été.

La réalité des noyades et le manque d'aires de jeux pour les enfants ont sonné l'alarme et incité à sensibiliser le public à la protection de la jeunesse. Que faire pour avoir des aires de jeux pour les enfants pendant l'été ? Selon la professeure Nguyen Thi Huong, ancienne directrice adjointe de l'Institut de la culture et du développement de l'Académie nationale des sciences politiques Hô Chi Minh, construire des aires de jeux adaptées aux enfants est une responsabilité collective de la société.

Pour résoudre le manque d'aires de jeux, il faut une forte participation des comités du Parti à tous les niveaux, des autorités locales ainsi que de toute la communauté, en commençant par les plus petites actions spécifiques, telles que : le remplacement et l'installation d'équipements de jeux ; l'organisation de méthodes de fonctionnement efficaces et utiles sur les aires de jeux... À long terme, il faut prendre en compte la planification d'un réseau d'aires de jeux pour les enfants des zones urbaines aux zones rurales, contribuant à créer un environnement sain et utile pour que les enfants puissent jouer et se développer.

La Coupe du journal Nghe An, tournoi de football pour jeunes, est un terrain de jeu idéal pour les enfants en été. Photo : Thanh Cuong

Il est temps pour Nghe An de lancer un mouvement fort pour la construction d'aires de jeux pour enfants. Les localités et les services concernés doivent inclure la construction d'aires de jeux pour enfants, ainsi que l'enseignement de la natation, dans leurs missions politiques ; considérez cela comme un critère d'évaluation de la concurrence… Cet été 2019, la soif d'aires de jeux pour enfants dans la province est toujours présente !