Violence à l’école : à qui la responsabilité incombe-t-elle en premier lieu ?

La violence à l’école n’est pas une histoire nouvelle, mais elle constitue toujours un problème brûlant pour la société et il n’existe actuellement aucune solution pour la résoudre complètement.

Les récents incidents violents rapportés par les médias montrent que la violence s'aggrave. Non seulement des élèves se battent entre eux, mais des groupes d'élèves s'en prennent à un autre, et même des parents s'en prennent à des élèves et à des enseignants au sein même de l'école. Ces incidents ont été et restent un signal d'alarme quant à l'incompétence des écoles, des parents et à la méconnaissance de la loi par de nombreuses personnes.

La violence à l'école est en hausse. Photo d'illustration

Ces derniers temps, les réseaux sociaux ont diffusé en boucle des vidéos d'élèves des provinces de Cao Bang, Tuyen Quang, Hanoï et Hai Phong, se battant en classe ou à l'extérieur de l'école. Dans ces vidéos, non seulement deux élèves se battent pour résoudre un conflit, mais un groupe d'élèves se précipite pour frapper, frapper, piétiner et marcher sur le corps et la tête d'un élève, et même utiliser des bâtons pour le frapper brutalement, sans que la victime puisse riposter.

De nombreux incidents se sont produits en classe. De nombreux élèves ont été témoins, filmés et publiés sur les réseaux sociaux. Plus récemment, un élève de terminale de la province de Tuyen Quang a été battu à mort par un élève et un jeune homme en pleine école. Outre les bagarres entre élèves, à Nghe An et Hai Phong, des parents sont également intervenus pour frapper élèves et enseignants, entraînant des hospitalisations. En visionnant ces vidéos, beaucoup n'ont pu s'empêcher de s'apitoyer sur la gravité croissante de la violence scolaire, qui affecte la santé et le bien-être psychologique des élèves.

Nguyen Minh Phuong, élève du lycée Kim No, dans le district de Dong Anh à Hanoï, a déclaré : « Regarder des scènes de violence scolaire en ligne m'inquiète et me bouleverse vraiment quand je vois plusieurs amis en frapper un seul. Ceux qui sont battus ressentent une douleur physique et mentale, surtout à l'école. »

L'incident, où des parents ont battu des élèves et le directeur, s'est produit à l'école primaire Dinh Son (Anh Son). Photo : Archives

La violence entre enfants d'âge scolaire, qu'elle se produise à l'école ou en dehors, avec une fréquence et une gravité croissantes, crée une insécurité pour les élèves, les parents et la société. Il est difficile de savoir si ses enfants sont victimes de violences physiques ou psychologiques chaque jour où ils vont à l'école. À tout moment et en tout lieu, les élèves peuvent se battre et s'attaquer avec des armes pour n'importe quelle raison. Les parents, les enseignants et les écoles n'ont connaissance de l'incident que lorsqu'une vidéo est publiée sur Internet.

M. Nguyen Trong Hoang, chef de bureau du ministère de l'Éducation et de la Formation de la province de Nghe An, a déclaré : « Lorsqu'un élève viole l'éthique, nous pensons que la responsabilité incombe en premier lieu aux enseignants qui n'ont pas assumé leurs responsabilités. Sous l'influence de facteurs externes, il y a deux ou trois ans, ces incidents ne se produisaient pas et, auparavant, les bagarres se produisaient principalement entre garçons. Mais récemment, des bagarres ont éclaté entre filles, souvent en dernière année. Nous pensons que, dans le cadre de notre travail éducatif, nous devons faire preuve de sensibilité et intervenir rapidement en cas d'incident afin d'éviter que les causes et les conséquences soient bien plus graves. »

D'un point de vue social, la violence entre élèves n'est pas un phénomène nouveau, mais elle est plus présente qu'auparavant en raison de la gravité accrue des incidents et de leur large diffusion sur Internet. Grâce aux smartphones et à Internet, la violence scolaire ne se résume plus à des comportements perturbateurs, des conflits, des luttes pour les résoudre… entre élèves, mais est devenue un phénomène social alarmant, à connotation négative.

Selon Mme Vu Thu Huong, maître de conférences à l'Université pédagogique de Hanoï, le phénomène de violence chez les enfants d'âge scolaire est en augmentation, en raison de la montée de la violence sociale : « La population est trop peu sensibilisée au droit. Peu importe que nous agressions autrui, nous enfreignions la loi, mais nous le faisons par plaisir. Les gens ne cherchent pas à résoudre les conflits clairement, mais seulement à se venger et à exiger justice. Lorsqu'on les fusille du regard ou qu'on les offense, ils affichent immédiatement leur force et pensent qu'il est nécessaire d'exiger justice. Même à la moindre égratignure sur la jambe ou le bras de leur enfant, ils pensent à réclamer justice pour lui, au lieu de réfléchir au problème et à la manière de le résoudre. »

Des bagarres entre étudiants, des clans, des attaques verbales et violentes, aux mesures disciplinaires contre les étudiants qui enfreignent les règles, comme la réduction de leur conduite, leur suspension pour une période donnée ou leur expulsion... tout cela laisse des conséquences à long terme et imprévisibles, tant pour les victimes que pour les étudiants qui commettent l'erreur.

De nombreux élèves qui frappent souvent leurs camarades deviendront facilement des délinquants juvéniles, entraînant de graves conséquences pour leurs familles et la société. Ce n'est que lorsque les familles, l'école et la société cesseront de se culpabiliser mutuellement dans l'éducation des élèves en matière de moralité et de personnalité, et qu'elles comprendront correctement la situation de la violence à l'école afin de pouvoir coordonner leurs actions éducatives et adapter leur comportement, que nous pourrons espérer réduire la violence actuelle à l'école.

Selon VOV