Violences à l’école : à qui la responsabilité incombe-t-elle en premier lieu ?

La violence à l’école n’est pas une histoire nouvelle, mais elle constitue toujours un problème brûlant pour la société et il n’existe actuellement aucune solution pour la résoudre complètement.

Les récents incidents violents rapportés par les médias montrent que la violence s'aggrave. Non seulement les élèves se battent entre eux, mais des groupes d'élèves s'en prennent à un seul, et même des parents s'en prennent à leurs élèves et à leurs enseignants au sein même de l'école. Ces incidents ont été et restent un signal d'alarme quant à l'incompétence des écoles, des parents et à la méconnaissance de la loi par de nombreuses personnes.

La violence scolaire est en hausse. Photo d'illustration.

Ces derniers temps, les réseaux sociaux ont régulièrement diffusé des vidéos d'étudiants des provinces de Cao Bang, Tuyen Quang, Hanoï et Hai Phong, se battant en classe ou à l'extérieur de l'établissement. Dans ces vidéos, non seulement deux étudiants se battent pour résoudre un conflit, mais un groupe d'étudiants se précipite pour frapper, frapper, piétiner, marcher sur le corps, la tête, et même utiliser des bâtons pour frapper un élève avec une violence extrême, empêchant la victime de riposter.

De nombreux incidents se sont produits en classe. De nombreux élèves ont été témoins, filmés et publiés sur les réseaux sociaux. Plus récemment, un élève de terminale de la province de Tuyen Quang a été battu à mort par un élève et un jeune homme en pleine école. Outre les bagarres entre élèves, à Nghe An et Hai Phong, des parents sont également entrés dans les écoles pour frapper élèves et enseignants, entraînant des hospitalisations. En regardant ces vidéos, beaucoup n'ont pu s'empêcher de s'apitoyer sur la gravité croissante de la violence scolaire, qui affecte la santé et le bien-être psychologique des élèves.

Nguyen Minh Phuong, élève du lycée Kim No, district de Dong Anh, à Hanoï, a déclaré : « Regarder des scènes de violence scolaire en ligne m'inquiète et me bouleverse vraiment quand je vois plusieurs amis en frapper un seul. Ceux qui sont battus ressentent une douleur physique et mentale, surtout à l'école. »

L'incident, où des parents ont battu des élèves et le directeur, s'est produit à l'école primaire Dinh Son (Anh Son). Photo :

La violence entre enfants d'âge scolaire, qu'elle se produise à l'école ou en dehors, avec une fréquence et une gravité croissantes, crée une insécurité pour les élèves, les parents et la société. Il est difficile de savoir si ses enfants sont victimes de violences physiques ou psychologiques chaque jour où ils vont à l'école. À tout moment et en tout lieu, les élèves peuvent se battre et utiliser des armes pour s'attaquer les uns les autres, pour n'importe quelle raison. Les parents, les enseignants et les écoles ne sont informés de l'incident que lorsqu'une vidéo est publiée sur Internet.

M. Nguyen Trong Hoang, chef de bureau du département de l'Éducation et de la Formation de la province de Nghe An, a déclaré : « En cas d'incident impliquant des élèves qui enfreignent les règles d'éthique, nous pensons que la responsabilité incombe en premier lieu aux enseignants qui n'ont pas assumé leurs responsabilités. Sous l'influence de facteurs externes, il y a deux ou trois ans, de tels incidents ne se produisaient pas et, auparavant, les bagarres se produisaient principalement entre garçons. Mais récemment, des bagarres ont éclaté entre filles et souvent entre élèves de terminale. Nous pensons que, dans le cadre de notre travail éducatif, nous devons faire preuve de sensibilité et intervenir rapidement en cas d'incident afin d'éviter que les causes et les conséquences ne soient bien plus graves après l'incident. »

D'un point de vue social, la violence entre élèves n'est pas un phénomène nouveau, mais elle est plus répandue qu'auparavant en raison de la gravité accrue des incidents et de leur large diffusion sur Internet. Grâce aux smartphones et à Internet, la violence scolaire ne se limite plus aux comportements perturbateurs, aux conflits, aux luttes pour les résoudre… des élèves, mais est devenue un phénomène social alarmant, qui s'oriente négativement.

Selon Mme Vu Thu Huong, maître de conférences à l'Université pédagogique de Hanoï, le phénomène de violence chez les enfants d'âge scolaire est en augmentation, en raison de la montée de la violence sociale : « La population est trop peu sensibilisée aux questions juridiques. Peu importe qu'en agressant autrui, on enfreigne la loi, mais on le fait par plaisir. Les gens ne cherchent pas à résoudre les conflits ouvertement, mais seulement à se venger et à exiger justice. Lorsqu'on les fusille du regard ou qu'on les offense, ils affichent immédiatement leur force et pensent qu'il est nécessaire d'exiger justice. Même à la moindre égratignure sur la jambe ou le bras de leur enfant, les parents pensent à réclamer justice, au lieu de réfléchir au problème réel de leur enfant et à la manière de le résoudre. »

Des bagarres entre étudiants, des clans, des attaques verbales et violentes, aux mesures disciplinaires contre les étudiants qui enfreignent les règles, comme la réduction de leur conduite, leur suspension pour une période donnée ou leur expulsion... tout cela laisse des conséquences à long terme et imprévisibles, tant pour les victimes que pour les étudiants qui commettent ces erreurs.

De nombreux élèves qui frappent souvent leurs camarades deviendront facilement des délinquants juvéniles, entraînant de graves conséquences pour leur famille et la société. Ce n'est que lorsque la famille, l'école et la société cesseront de se culpabiliser mutuellement dans l'éducation des élèves en matière de moralité et de personnalité, qu'elles prendront conscience de la violence à l'école et se coordonneront pour éduquer et adapter le comportement des élèves que nous pourrons espérer réduire la violence actuelle à l'école.

Selon VOV