Le secret d'une mère vietnamienne pour apprendre à sa fille de 5 ans à parler anglais exceptionnellement bien.

Grâce à une méthode d'apprentissage par le jeu, de nombreuses mères ont réussi à enseigner l'anglais à leurs enfants à la maison.

Apprenez grâce à l'iPad et à YouTube.

Mme Lieu Thuy Tien, maître de conférences en gestion hôtelière à l'Université nationale d'économie, est bien connue des parents pour sa méthode très efficace d'enseignement de l'anglais aux enfants. Ses deux filles, Miu (5 ans) et Moon (2 ans), communiquent couramment en anglais avec leur mère. Miu, en particulier, s'exprime avec aisance et assurance en anglais avec les adultes.

Mme Tien a initié son enfant à l'anglais dès l'âge d'un an environ grâce aux iPads et à YouTube, et dès l'âge de deux ans, l'enfant communiquait fréquemment avec sa mère dans cette deuxième langue.

Miu, âgée de cinq ans, parle couramment anglais et communique avec assurance avec les adultes.

« Je ne suis aucun programme scolaire particulier. Ma fille apprend et parle anglais grâce aux jeux sur son iPad et aux dessins animés qu'elle regarde sur YouTube. Elle s'est familiarisée avec ces choses dès l'âge d'un an et, à deux ans, elle a commencé à me parler en anglais. Miu joue souvent à des jeux sur son iPad, comme la cuisine, le linge, ou s'occuper de ses poupées… en anglais. »

De plus, les enfants regardent souvent YouTube, sur la chaîne de Miu et de sa petite sœur Moon. Leur père ajoute généralement des chaînes adaptées à leur âge, comme Disney Channel, Peppa Pig, Storybots, etc., et elles écoutent des chansons en anglais. Chaque jour, les deux filles regardent généralement des vidéos pendant environ une heure avant d'aller au lit, et le week-end, leurs parents ne leur imposent aucune restriction.

Mme Tien estime qu'une erreur fréquente chez les parents qui enseignent l'anglais à leurs enfants est de trop insister sur une prononciation et une grammaire parfaites, en les corrigeant et en leur rappelant constamment les règles, ce qui finit par engendrer une perte de confiance en soi et une réticence à s'exprimer. Elle préfère, quant à elle, laisser ses enfants parler librement et avec assurance, à leur manière.

« En réalité, il est souvent inutile d'adopter cette attitude lorsqu'on parle. Laissez simplement votre enfant s'exprimer naturellement ; il apprendra et se corrigera progressivement par la suite. Évitez de corriger trop d'erreurs dès le départ, car cela risque de le démotiver et de le rendre craintif à l'idée de reprendre la parole », a-t-elle expliqué.

Apprenez grâce aux jeux et aux dessins animés.

Mme Quynh Phuong (Hanoi), une mère d'une fille de 5 ans, a également trouvé du succès avec sa méthode d'enseignement de l'anglais à son enfant par le biais de « l'apprentissage par le jeu ».

Elle a commencé à enseigner l'anglais à son enfant lorsqu'il avait 3 ans. Sachant que son enfant adorait regarder des dessins animés, Mme Phuong a installé plusieurs chaînes comme Disney et Cartoon Network pour que mère et enfant puissent les regarder et apprendre ensemble. Pendant qu'ils regardaient, l'enfant demandait souvent : « Que dit l'ours, maman ? » ou « La princesse pleure, que dit-elle au prince, maman ? » Mme Phuong expliquait alors à l'enfant pour qu'il comprenne.

Pendant qu'elles regardaient des films, Mme Phuong encourageait sa fille à répéter plusieurs fois de courts mots et phrases afin qu'elle puisse imiter l'intonation et la prononciation des personnages. Après avoir vu de nombreux films et mémorisé de nombreux dialogues, la petite Na imitait même les journalistes à la télévision qui « interviewaient » sa mère avec des questions comme « Qu'est-ce que… ? », « Qui est… ? » ou « Comment allez-vous ? »… et la faisait répondre.

Parfois, Mme Phuong donne volontairement de mauvaises réponses pour que son enfant les repère et la corrige, ce qui rend ce jeu d'« interview » encore plus amusant pour l'enfant. Grâce à cela, à seulement 5 ans, l'enfant sait déjà demander des noms, des âges, des professions, des couleurs, des objets, etc., et parle avec assurance lorsqu'elle rencontre des étrangers.

« À ce jour, Na a compris de nombreuses phrases courtes et simples lorsque les personnages du film se parlent et elle sert même d'interprète à sa mère », a déclaré Mme Phuong. Elle peut aussi chanter en même temps que la musique de fond des films et, même si elle ne comprend pas encore le sens des paroles, ses parents lui ont ainsi donné le goût de l'anglais.

« Apprendre en jouant » rendra l’apprentissage plus attrayant pour les enfants (Image illustrative)

Pour rendre l'apprentissage plus ludique pour son enfant, Mme Phuong joue aussi avec elle à un jeu appelé « Qui est le plus rapide ? » afin d'enrichir son vocabulaire. Dans ce jeu, mère et enfant s'affrontent pour voir qui peut « ramasser » des mots apparentés et les mettre dans son panier le plus rapidement possible.

Mme Phuong a préparé 10 à 15 petits morceaux de carton sur lesquels étaient écrits 10 à 15 mots de vocabulaire, classés par thèmes tels que la famille, les nombres, les animaux, etc.

Chaque jour, ils choisissent quelques thèmes qu'ils mélangent pour que la mère et l'enfant puissent s'affronter et voir qui trouvera le plus rapidement les bonnes cartes de vocabulaire. Le gagnant est celui qui a trouvé le plus de cartes contenant le vocabulaire requis. De plus, l'enfant adore jouer à la « Chasse au trésor » car, après avoir deviné la signification des mots de vocabulaire grâce aux indices, il trouve rapidement le trésor et reçoit une récompense de sa mère.

Pour aider son enfant à reconnaître et à mémoriser les lettres dans un vocabulaire simple, Mme Phuong a elle-même fabriqué un ensemble de 24 lettres anglaises, chaque lettre écrite sur un petit morceau de carton, pour que son enfant puisse jouer au jeu « Associer les lettres avec mon petit ».

Par exemple, lorsque sa mère lui a demandé quelle lettre manquait au mot « Bébé », la petite Na a rapidement trouvé le « b » manquant et l'a ajouté pour compléter le mot. De même, lorsque sa mère l'a mise au défi de combiner des lettres pour former des mots comme « papa » ou « maman », l'enfant a rapidement trouvé toutes les lettres nécessaires pour compléter le mot.

Mme Phuong a déclaré que pour les enfants qui ne savent pas encore lire, jouer à ce jeu les aidera à apprendre de nombreux mots de vocabulaire et pourra leur être utile plus tard pour leurs compétences en écriture anglaise.

Selon VietnamNet