Le ministère de l'Éducation et de la Formation annonce l'examen de fin d'études et le plan d'admission à l'université pour 2022

Par conséquent,examen de fin d'études secondaires 2022L'organisation est fondamentalement stable comme en 2021.

Les provinces/villes relevant directement du gouvernement central (ci-après dénommées « provinces ») sont responsables de l'organisation des examens dans leur localité, conformément aux horaires d'examen fixés par le ministère de l'Éducation et de la Formation. Les horaires d'examen en province peuvent être adaptés en fonction de la situation épidémique locale.

Le contenu de l'examen s'inscrit dans le programme actuel d'enseignement secondaire, principalement le programme de 12e année ; il n'inclut pas le contenu simplifié destiné à servir l'enseignement et l'apprentissage pour répondre à l'épidémie de Covid-19 comme annoncé par le ministère de l'Éducation et de la Formation.

Le test est conçu pour répondre aux exigences de l'examen, en garantissant une différenciation appropriée et en limitant l'apprentissage par cœur, l'apprentissage biaisé et en encourageant la créativité des candidats.

Candidats à l'examen de fin d'études secondaires 2021. Photo : My Ha

Les universités « populaires » ne devraient utiliser que les résultats des examens de fin d’études pour la sélection préliminaire

Le ministère de l'Éducation et de la Formation élaborera la structure et le format de l'examen, publiera les questions d'examen de référence, complétera la banque de questions d'examen pour les combiner en questions d'examen à l'aide d'un logiciel spécialisé, la fournira aux localités organisant les examens, en assurant l'équilibre entre les régions, les provinces et entre les sessions d'examen (si plusieurs sessions d'examen sont organisées).

Les universités et les collèges exercent leur autonomie en matière d'inscription conformément aux dispositions de la loi, des règlements et des instructions du ministère de l'Éducation et de la Formation ; effectuent les travaux d'inscription conformément au plan d'inscription de l'école, en garantissant l'équité pour les groupes cibles et les méthodes d'inscription.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation recommande aux universités et aux filières à forte concurrence de se baser uniquement sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires comme outil de sélection préliminaire, puis de mettre en place des méthodes de sélection complémentaires pour mieux classer les candidats. Les universités nationales, régionales et les établissements/groupes d'universités ayant pleinement préparé les conditions peuvent organiser des examens d'évaluation comme base pour les admissions universitaires et supérieures en 2022, et partager et soutenir les autres établissements qui en ont besoin.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation travaillera avec les localités pour inspecter et examiner toutes les étapes de l’examen afin de garantir la sécurité, le sérieux, la praticabilité, l’objectivité et l’équité.

Concernant le plan d'examen du lycée pour les années 2023-2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation achèvera le plan, consultera largement les parties concernées et l'annoncera au premier trimestre 2022.