Le ministère de l’Éducation et de la Formation a annoncé un projet de nouvelle réglementation sur le choix des manuels scolaires.

Une fois émise, la présente circulaire remplacera la circulaire n° 25/2020/TT-BGDDT du 26 août 2020 du ministre de l'Éducation et de la Formation.

En ce qui concerne les principes de sélection des manuels scolaires, selon le projet, les manuels sont sélectionnés à partir de la liste des manuels scolaires approuvés par le ministre de l'Éducation et de la Formation pour une utilisation stable dans les établissements d'enseignement général.

Chaque matière et activité pédagogique réalisée dans les établissements d'enseignement général à chaque niveau scolaire sélectionne un manuel.

La sélection des manuels scolaires garantit la démocratie, l’objectivité, la publicité et la transparence.

Le choix des manuels scolaires repose sur deux critères : l’adéquation aux caractéristiques socio-économiques locales et l’adéquation aux conditions d’organisation de l’enseignement et de l’apprentissage dans les établissements d’enseignement général.

Le Conseil de sélection des manuels scolaires d'un établissement d'enseignement général (le Conseil) est créé par le directeur de l'établissement, le directeur du centre de formation continue ou le directeur du centre de formation professionnelle continue. Il assiste le directeur de l'établissement dans l'organisation du choix des manuels scolaires. Chaque établissement d'enseignement général est doté d'un Conseil. Pour les établissements d'enseignement général à plusieurs niveaux, chaque niveau est doté d'un Conseil.

Le Conseil comprend : le directeur, le directeur adjoint ; le représentant du groupe professionnel ; le représentant des enseignants, le représentant de l'association des parents d'élèves de l'établissement d'enseignement général.

Les personnes ayant participé à la compilation de manuels scolaires ou ayant participé à la direction de la compilation, de la publication, de l'impression et de la distribution de manuels scolaires et les personnes travaillant dans des maisons d'édition et des organisations avec des manuels scolaires ne sont pas autorisées à participer au Conseil.

Le Conseil élabore un plan pour organiser la sélection des manuels scolaires destinés aux établissements d’enseignement général ; il attribue des tâches aux membres du Conseil.

En ce qui concerne le processus d’organisation de la sélection des manuels scolaires, il s’agit tout d’abord d’organiser la sélection des manuels scolaires dans les établissements d’enseignement.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation évalue les dossiers de sélection de manuels scolaires des établissements d'enseignement général sous sa gestion conformément à la réglementation ; il rend compte au ministère de l'Éducation et de la Formation des résultats de l'évaluation et de la liste des sélections de manuels scolaires des établissements d'enseignement général sous sa gestion.

Le Département de l'éducation et de la formation organise l'évaluation des dossiers de sélection de manuels scolaires des établissements d'enseignement général sous sa gestion conformément à la réglementation ; examine les rapports des Départements de l'éducation et de la formation sur les résultats de l'évaluation et les listes de sélection de manuels scolaires des établissements d'enseignement général ; synthétise les résultats, établit une liste de sélection de manuels scolaires des établissements d'enseignement général et la soumet au Comité populaire provincial pour examen et approbation.

Sur la base des résultats de la sélection des manuels scolaires des établissements d'enseignement général soumis par le Département de l'éducation et de la formation, le Comité populaire provincial décide d'approuver la liste de sélection des manuels scolaires des établissements d'enseignement général de la localité.

La liste des manuels scolaires approuvés sera communiquée aux établissements d'enseignement général locaux avant le 30 avril de chaque année./.