À l’échelle nationale, plus de 100 000 étudiants se sont inscrits à l’examen de fin d’études en histoire.
Selon les informations du Département des tests et de l'évaluation de la qualité du ministère de l'Éducation et de la Formation sur le nombre d'élèves de 12e année à l'échelle nationale s'inscrivant à l'examen de fin d'études secondaires de 2014, à l'échelle nationale, 104 959 élèves se sont inscrits à l'examen d'histoire, ce qui représente 11,52 % du nombre total d'élèves passant l'examen.
Selon le Département des tests et de l'assurance qualité, le nombre total d'étudiants inscrits à l'examen à l'échelle nationale est de 910 831 (dont 823 796 sont issus du système secondaire et 87 035 sont issus du système de formation continue). La chimie compte le plus grand nombre d'étudiants inscrits à l'examen de fin d'études, soit 524 782, soit 57,62 %. Vient ensuite la physique, avec 437 656 étudiants inscrits à l'examen, soit 48,05 % du nombre total d'étudiants passant l'examen. La géographie, avec 329 877 étudiants, représente 36,22 % du nombre total d'étudiants passant l'examen. La biologie compte 279 785 étudiants, soit 30,72 % du nombre total d'étudiants passant l'examen.
Langue étrangère, 144 368 étudiants, soit 15,85 % du nombre total d'étudiants se présentant à l'examen (dans les matières choisies par les candidats pour passer l'examen de langue étrangère : anglais : 142 799 candidats ; russe : 193 ; français : 845 ; chinois : 246 ; allemand : 39 ; japonais : 246).
La matière la plus surprenante a été l'histoire avec 104 959 étudiants inscrits à l'examen, soit 11,52 % du nombre total d'étudiants passant l'examen.
L'examen de fin d'études secondaires de cette année se déroulera sur deux jours et demi. Les mathématiques, la littérature, l'histoire et la géographie seront des épreuves de dissertation ; la chimie, la physique et la biologie seront des épreuves à choix multiples. Les langues étrangères combineront les formats à choix multiples et à dissertation, pour une durée d'examen identique (60 minutes).
Pour éviter les risques, chaque candidat n'aura qu'un seul numéro d'inscription unique, chaque session d'examen n'aura qu'un seul sujet d'examen, chaque salle d'examen n'aura qu'un seul sujet d'examen.
Le nouveau score de l'examen de fin d'études de cette année, au lieu d'utiliser uniquement les résultats des examens pour reconnaître et classer l'obtention du diplôme, utilisera cette année une combinaison des résultats d'apprentissage et de formation des élèves de 12e année avec les résultats de 4 examens pour reconnaître et classer l'obtention du diplôme (selon le poids d'évaluation de 50 % + 50 %).
Selon Dan Tri
