Les notes moyennes aux examens à choix multiples devraient être inférieures à celles de l’année dernière.

De nombreux candidats ont laissé leur épreuve de littérature vierge.

Des informations actualisées provenant de nombreuses localités montrent que la correction des examens est effectuée avec diligence, précision et une supervision rigoureuse. L'examen de littérature, en particulier, a enregistré de nombreux échecs à de nombreux points de notation.

La plupart des examens ayant obtenu cette note étaient dus au fait d'avoir laissé la copie blanche et de s'être contentés de recopier les questions. Certains candidats ont notamment composé des poèmes lors de leurs épreuves de littérature pour exprimer leur dégoût et leur tristesse face à leur sort. Parmi les provinces où les résultats en littérature sont les plus élevés, on trouve : Quang Tri, Hung Yen, Hai Duong, Bac Kan, Hung Yen…

Les responsables et les enseignants accélèrent le rythme pour terminer la correction des examens avant le 10 juillet. Photo : TA

À Hai Duong, le responsable du Département de l'Éducation et de la Formation a déclaré que la notation des examens provinciaux était effectuée conformément à la réglementation du ministère. La province compte environ 19 644 épreuves de dissertation en littérature. Lors de cet examen, de nombreuses épreuves ont été classées sans point. La plupart de ces échecs étaient dus à des candidats qui avaient laissé la copie vierge, n'avaient rien écrit, avaient rédigé des textes hors sujet ou avaient simplement copié les questions.

De même, selon les informations du ministère de l'Éducation et de la Formation de la province de Quang Tri, plus d'une douzaine d'examens de littérature ont actuellement échoué. La plupart de ces échecs sont dus au fait que les candidats ont laissé une copie vierge sans rien écrire.

M. Nguyen Minh Tuong, directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Phu Tho, a également déclaré que cette localité avait réussi près de 50 % des examens de littérature. Selon les premières statistiques, certains candidats ont obtenu des notes supérieures ou égales à 9 points. Seuls 27 % environ des candidats ont obtenu des notes inférieures à la moyenne. La fourchette des notes s'étend généralement de 6 à 8. De nombreux sujets ont également été recensés avec des notes d'échec.

Dans la province de Nam Dinh, le responsable du Département de l'Éducation et de la Formation a indiqué que plus de 10 000 dissertations ont été notées, dont 5 ont été refusées, 30 ont reçu respectivement 9 et 9,25. De même, à Hung Yen, après deux tours de notation, 5 dissertations ont été refusées.

Le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville a également indiqué que sur plus de 78 000 examens de littérature, sept candidats ont échoué. La note maximale est actuellement de 8,25 points.

La difficulté de l'examen de littérature explique probablement le nombre élevé de candidats ayant échoué ou obtenu de faibles notes. Auparavant, après la fin de l'examen, de nombreux avis divergeaient quant à l'examen et aux corrigés. Les principales préoccupations concernaient les supports de lecture et de compréhension, la façon dont les questions étaient posées et leur difficulté. De nombreuses personnes s'inquiétaient notamment des corrigés et du mode de notation pour un examen aussi ouvert.

Lors de la notation, de nombreux superviseurs ont également indiqué qu'avec les questions ouvertes, les élèves avaient des opinions divergentes et des arguments divergents, ce qui les obligeait à faire preuve d'une grande souplesse dans la notation. Mme Nguyen Thi Thu Ha, enseignante au lycée Tu Da de Phu Ninh (Phu Tho), a déclaré :

Les questions du test étant ouvertes, la méthode de notation doit l'être également. Nous sommes conscients de notre responsabilité de mener des recherches plus approfondies afin d'éviter de désavantager les élèves lors du processus de notation et de trouver la méthode la plus précise pour évaluer leurs compétences.

Au cours du processus de notation, nous avons constaté que les étudiants exprimaient des opinions différentes et nous avons respecté ces opinions, surtout lorsqu'ils exprimaient leurs opinions, mais s'ils avaient des explications convaincantes pour leurs opinions, nous les acceptions également et leur donnions des points.

« Accélérer » à terminer avant le 10 juillet

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, les départements de l'Éducation et de la Formation doivent annoncer les résultats de l'examen national de fin d'études secondaires au plus tard le 11 juillet. Par conséquent, les centres de correction accélèrent actuellement le rythme afin de garantir le respect du calendrier.

La correction de la littérature étant la seule matière évaluée sous forme de dissertation, elle est également la plus difficile. Par conséquent, pour les villes comptant un grand nombre de candidats comme Hanoï ou Hô-Chi-Minh-Ville, la correction n'est pas simple. Par exemple, à Hô-Chi-Minh-Ville, cette unité a dû mobiliser la plupart des enseignants pour assurer la correction de près de 78 000 épreuves de littérature avant le 11 juillet.

M. Nguyen Minh Hoang, chef du Département des examens et de l'évaluation de la qualité de l'éducation du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que le Département avait mobilisé plus de 300 personnes pour tricher dès la dernière session d'examens (le 27 juin). Le 30 juin, le Conseil de notation a officiellement commencé ses travaux afin de terminer la notation avant le 4 juillet et de soumettre les résultats au ministère de l'Éducation et de la Formation le 6 juillet.

Pour réaliser ces progrès, le Ministère a mobilisé plus de 700 enseignants enseignant directement en terminale pour participer à la correction de l'examen. Cette correction est effectuée conformément aux procédures strictes du Ministère de l'Éducation et de la Formation.

À Hai Duong, cette année, le Département de l'Éducation et de la Formation a dû mobiliser 84 enseignants pour corriger les examens et 20 enseignants pour corriger les épreuves de littérature. La notation a été effectuée conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation.

À Bac Kan, le ministère de l'Éducation et de la Formation de la province a également indiqué avoir mobilisé 70 personnes pour la correction des examens. Parmi elles, 31 enseignants expérimentés ont participé à la correction des dissertations littéraires, 5 à la correction des épreuves et 5 au traitement des QCM, en collaboration avec d'autres équipes.

Pour les dissertations, les examinateurs sont divisés en deux groupes de 15 personnes chacun. Afin que les examinateurs ne corrigent pas les copies de leur propre établissement, chaque groupe travaillera dans deux salles distinctes, l'une pour l'examinateur 1 et l'autre pour la correction.

Dans de nombreuses autres localités, la correction de l'examen national de fin d'études secondaires de 2018 a également été effectuée en urgence. Dès la fin de l'examen, la correction, la formation et la notation ont été assurées après la publication des corrigés et des instructions de notation par le ministère de l'Éducation et de la Formation. Les responsables des départements de l'Éducation et de la Formation ont indiqué que pour garantir la progression, l'exactitude et l'objectivité de la notation, ils ont mobilisé un grand nombre d'enseignants directement impliqués.

Concernant le calendrier de notation des examens, le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule également qu'en raison du nombre différent d'épreuves dans chaque province, certaines localités termineront la notation avant la date prévue. Cependant, les données relatives aux résultats des examens nationaux du secondaire étant utilisées pour les admissions à l'université et au collège, les provinces sont tenues de les préserver et ne sont pas autorisées à les annoncer arbitrairement à l'avance. Tous les résultats d'examen doivent être transmis au ministère de l'Éducation et de la Formation.