Comment détecter précocement la perte auditive chez les enfants

La perte auditive (réduction de l’audition ou surdité) est l’un des troubles les plus courants chez les jeunes enfants.

Par ailleurs, la perte auditive chez l'enfant est souvent détectée très tard, ce qui complique grandement le traitement de la surdité et des troubles du langage. Il est donc crucial de disposer de connaissances pour aider les parents et les aidants à détecter précocement ces anomalies, surtout dans les régions éloignées des centres médicaux.

Quels enfants risquent de souffrir d’une perte auditive ?

Il existe de nombreuses causes de perte auditive, dont seulement environ la moitié des cas peuvent avoir une cause identifiable, les causes les plus courantes étant acquises pendant la grossesse, l'accouchement et des facteurs génétiques.

Les enfants présentent un risque plus élevé de perte auditive que les autres enfants lorsqu'ils naissent prématurément ou en sous-poids, présentent des signes d'insuffisance respiratoire après la naissance, ont besoin d'une assistance respiratoire prolongée, ont une jaunisse, une méningite, un score d'Apgar faible après la naissance, ont des anomalies structurelles de la tête, du visage, une structure anormale de l'oreille externe et de l'oreille moyenne... ; lorsque les mères ont certaines maladies pendant la grossesse : syphilis, rubéole, herpès... ou que les mères sont exposées ou utilisent des antibiotiques, des produits chimiques toxiques ; ont des antécédents familiaux de perte auditive.

Cependant, même les bébés sans ces facteurs de risque peuvent souffrir de perte auditive. Un dépistage auditif doit donc être effectué sur chaque nouveau-né avant sa sortie de l’hôpital.

Comparés aux enfants normo-entendants, les enfants malentendants ou malentendants présentent davantage de difficultés de communication, tant verbales qu'en langue des signes, des troubles du comportement plus fréquents et de nombreuses difficultés scolaires. Un dépistage et un traitement précoces présentent des avantages concrets pour les enfants et leurs familles.

Comment détecter

Jusqu'à 3 mois, les nouveau-nés ne sursautent pas aux sons forts, n'arrêtent pas de téter ou ne pleurent pas lorsqu'ils perçoivent un bruit étrange. Chez les enfants plus âgés, des signes plus évidents apparaissent : l'enfant ne manifeste aucune expression aux sons (par exemple, la mère parle, applaudit, etc.) ; il apprend à parler plus tard que d'habitude, est désorienté lorsqu'il parle, parle en zézayant, regarde sa bouche pour deviner les mots, etc. Si vous suspectez une perte auditive, vous pouvez tester l'enfant de la manière suivante :

Pour les nourrissons jusqu'à 3 mois : Laissez le bébé s'allonger sur le lit, le testeur se tient à un demi-mètre de la tête du bébé, tape dans ses mains ou utilise un dé pour faire du bruit pour voir si le bébé tourne la tête, répétez 3 fois.

Pour les enfants plus âgés : laissez l'enfant s'asseoir dos au testeur, couvrez chaque oreille à tour de rôle et tournez-vous vers le côté opposé, dites chaque mot à une intensité normale pour que l'enfant le répète, faites cela 4 à 5 fois et si l'enfant répète chaque mot correctement, l'enfant peut être considéré comme ayant une audition normale.

Répétez l'opération avec l'autre oreille. Si l'enfant fait des erreurs ou ne donne pas la bonne réponse à chaque tentative, emmenez-le immédiatement dans un centre médical avec un ORL pour un test auditif.

Selon Santé et Vie