Il est nécessaire d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage des langues étrangères.

(Baonghean.vn) - Le matin du 18 janvier, le Comité populaire provincial a tenu une réunion pour écouter et donner son avis sur le projet de directive du Comité permanent du Comité provincial du Parti « Sur le renforcement du leadership et de la direction pour améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage des langues étrangères conformément au Projet national de langues étrangères pour la période 2017-2020 dans la province ».

Le camarade Le Minh Thong, membre du Comité permanent du Parti provincial et vice-président du Comité populaire provincial, a présidé la conférence. Étaient également présents des représentants du Département de la propagande, du Département de l'éducation et de la formation et des services concernés.

Après cinq ans de mise en œuvre du projet « Enseignement et apprentissage des langues étrangères dans le système éducatif national pour la période 2008-2020 » (projet NNQG 2020), l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage des langues étrangères dans la province a obtenu de nombreux résultats importants. L'enseignement des langues étrangères a notamment été étendu à tous les niveaux dans la plupart des établissements d'enseignement général ; la qualité de cet enseignement a évolué, notamment dans les localités bénéficiant d'une situation économique favorable. Ces dernières années, les activités de socialisation dans l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères ont également connu un fort développement.

Départements et sections participant à la conférence. Photo : Thanh Nga.

Cependant, par rapport aux exigences, les résultats de la mise en œuvre des objectifs et des tâches du projet NNQG 2020 présentent encore de nombreuses limites en termes de progrès, d'échelle, de qualité et d'investissement budgétaire spécifique : le nombre d'écoles générales enseignant et apprenant le programme d'anglais de 10 ans est encore trop faible, manquant de connectivité et de synchronisation entre les niveaux d'enseignement ; le nombre d'enseignants recevant une formation pour améliorer la maîtrise des langues étrangères n'atteint pas l'objectif prévu, affectant la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage des langues étrangères en masse ; les installations et équipements pour l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères selon le nouveau programme n'ont pas été fournis aux écoles générales conformément au plan défini dans le projet.

Cours d'anglais au lycée Quang Trung (Vinh-Ville). Photo : My Ha

Le projet de directive énonce clairement les exigences visant à améliorer la qualité de l'enseignement des langues étrangères à l'avenir. Il est notamment nécessaire d'élaborer un plan et des directives et instructions spécifiques pour la mise en œuvre efficace du Projet national pour les langues étrangères ; d'élaborer et de promulguer des politiques et des mécanismes relatifs à l'enseignement et à l'apprentissage des langues étrangères dans la province, notamment des réglementations sur l'affectation des enseignants en langues étrangères en fonction de leurs qualifications et de leurs compétences ; le secteur de l'éducation devrait renforcer l'organisation et la direction de la mise en œuvre des programmes d'enseignement et d'apprentissage des langues étrangères dans les établissements d'enseignement et de formation, en s'appuyant sur une feuille de route adaptée.

Après avoir écouté le projet, la conférence a clairement souligné les limites de la mise en œuvre du projet ainsi que les problèmes soulevés dans le projet de directive. Par conséquent, les départements et les sections doivent disposer d'un rapport avant de présenter le projet ; les objectifs spécifiques énoncés dans le projet doivent être évalués afin d'être filtrés et inclus dans la directive. De plus, il est nécessaire de diffuser largement ces informations à chaque comité, cadre et membre du parti afin de mettre en œuvre le leadership et les orientations nécessaires à l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage des langues étrangères.

Le camarade Le Minh Thong a conclu la conférence. Photo : Thanh Nga.

En conclusion de la conférence, le camarade Le Minh Thong a affirmé : « Améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage des langues étrangères conformément au projet NNQG 20 est une tâche importante et urgente pour répondre à la demande de ressources humaines qualifiées dans le contexte actuel. » Par conséquent, la directive doit comporter des évaluations précises des lacunes dans la mise en œuvre du projet ; il est nécessaire de proposer des solutions concrètes pour remédier aux lacunes dans la mise en œuvre à tous les niveaux de l'enseignement, notamment en matière de qualité de masse ; et dans les réglementations relatives à l'organisation et à l'affectation du personnel enseignant. De plus, il est nécessaire de proposer une feuille de route pour la mise en œuvre des objectifs et de mettre en place un mécanisme spécifique de suivi et d'évaluation.

Thanh Nga