Correction de la publication de données confuses sur les scores d'admission

Le 5 août, plusieurs universités ont publié sur leurs sites web les données relatives aux demandes d'admission.

Cependant, de nombreux candidats (TS) ont indiqué que les données de chaque école étaient traitées différemment, ce qui rendait la recherche et le suivi difficiles, à la manière d'un puzzle, contrairement aux instructions précédentes du ministère de l'Éducation et de la Formation.

Le 5 août après-midi, s'adressant au journal juridique de Hô Chi Minh-Ville, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Bui Van Ga, a déclaré : « Les écoles qui agissent ainsi enfreignent la réglementation et ne peuvent en aucun cas aider les candidats. Par ailleurs, les candidats doivent connaître leur classement et le nombre de points nécessaires pour retirer leur candidature. »

M. Ga a déclaré : Le ministère a transmis à tous les établissements scolaires un document relatif à la publication des informations sur les inscriptions pour la première phase d’admission et exige qu’ils se conforment au règlement d’admission des universités et des écoles supérieures de 2015. Par conséquent, afin que les candidats disposent de toutes les informations nécessaires à leur inscription, les établissements doivent diffuser ces informations tous les trois jours et respecter le règlement relatif à la publication de la liste des candidats inscrits, classés par ordre décroissant de score total, en indiquant clairement le quota pour chaque filière (ou groupe de filières).

Le ministère encourage les établissements scolaires à mettre à jour quotidiennement leurs informations. Ces informations doivent être maintenues régulièrement et en continu pendant toute la période d'admission ; il est essentiel de ne pas induire les candidats en erreur quant à la signification du terme « admission provisoire ». En aucun cas, il ne faut délivrer d'avis d'admission ni de certificat d'admission, conformément à la réglementation de 2015 relative aux admissions universitaires et collégiales.

« Les écoles doivent procéder à des ajustements dans les prochains jours afin de faciliter le suivi par TS. Elles devraient s’inspirer de la méthode de notation de l’Université de Can Tho, qui est très détaillée, précise et facile à comprendre », a déclaré M. Ga.

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