En difficulté comme... le personnel scolaire
(Baonghean.vn) - Les personnes travaillant dans les secteurs de la santé, des bibliothèques et de la comptabilité sont collectivement appelées « personnel scolaire ». On les compare à des personnes qui assument silencieusement de nombreuses tâches différentes. Nombre d'entre elles doivent assumer plusieurs tâches, mais les politiques et les revenus ne sont pas encore adaptés.
Luttant pour gagner sa vie
À près de 35 ans, Mme Van Thi Phuong Thao, qui a travaillé pendant 8 ans comme bibliothécaire et responsable des équipements au lycée de Con Cuong, se dit toujours qu'elle doit faire de son mieux malgré les difficultés. Après son mariage et la naissance de ses enfants, des difficultés sont apparues : ses deux enfants sont tombés gravement malades, son premier enfant était atteint de paralysie cérébrale et son deuxième enfant a eu un développement lent.
Au fil des ans, pour pouvoir soigner leur enfant, la famille a dû se rendre dans de nombreux hôpitaux de la province et d'ailleurs. Le peu d'argent économisé par le couple est entièrement consacré aux soins de leur enfant.
Parlant de sa situation, Mme Van Thi Phuong Thao a déclaré : « Mon salaire actuel est de 8 millions de VND par mois, ce qui n'est pas élevé par rapport à celui des enseignants, mais est également plus avantageux que dans d'autres départements. Cependant, compte tenu de la situation actuelle de ma famille, vivre avec ce salaire est très difficile, car nous devons presque chaque mois emmener nos enfants à Vinh ou à Hanoï pour des examens médicaux, ce qui coûte très cher. »
Également bibliothécaire, Mme Le Thi Tu - Lycée Ky Son n'assume pas le rôle de responsable du matériel, mais celui de secrétaire. Elle est assidue et dévouée à son travail depuis 13 ans, mais son salaire actuel est d'environ 6 millions de VND par mois. Avec le même nombre d'années de travail, certains autres services de l'établissement peuvent gagner jusqu'à plus de 10 millions de VND.
Nous travaillons tous dans le secteur de l'éducation, mais si les enseignants bénéficient d'indemnités d'ancienneté et d'heures de cours, nous ne percevons qu'un salaire fixe. Même avec un diplôme universitaire, nous ne pouvons commencer qu'au niveau intermédiaire…
La situation de Mme Tu est également difficile, car elle et son mari sont mariés depuis de nombreuses années, mais doivent néanmoins vivre à deux endroits différents. Son mari et son aîné sont enseignants dans le district de Con Cuong. Elle et sa fille cadette sont allées travailler dans le district de Ky Son et, pour économiser, vivent toutes deux dans un logement social.
Avec un petit salaire, pour avoir de l'argent pour prendre soin de la famille, la mère et l'enfant doivent aussi calculer, peser et mesurer, et ce n'est vraiment pas facile, surtout quand on vit dans une des localités aux coûts élevés.
Besoin de mécanismes et de politiques spécifiques
Do Luong est l'une des localités qui compte un grand nombre d'écoles et de personnel, avec plus de 200 personnes aux trois niveaux d'enseignement, y compris l'école maternelle, l'école primaire et l'école secondaire.
Récemment, des employés travaillant dans des postes médicaux, comptables, bibliothécaires et administratifs dans des écoles ont soumis des demandes écrites pour ajuster certaines politiques parce que le salaire et les avantages sociaux actuels ne sont pas garantis.
Une enquête menée par le Département de l'éducation et de la formation du district de Do Luong auprès de 87 jardins d'enfants, écoles primaires, écoles secondaires et du Centre de formation professionnelle et de formation continue du district a également montré que le personnel général du secteur de l'éducation du district manque actuellement de personnel.
Par conséquent, le nombre d’employés ne répond pas aux exigences des postes dans les écoles, de nombreuses personnes doivent assumer de multiples tâches qui ne font pas partie de leur formation.
Il convient de noter que, malgré le fait qu’ils doivent assumer de nombreux postes, les revenus du personnel sont généralement faibles, ce qui affecte la vie et les aspirations des travailleurs.
Concrètement, les employés titulaires perçoivent actuellement un salaire selon le coefficient de l'échelle salariale prévu par le décret 204/2004/ND-CP et ont droit à des indemnités supplémentaires de 0,1 (personnel comptable) à 0,2/mois (personnel d'équipement) ou à une subvention de 20 % des indemnités préférentielles (personnel médical) selon le poste. En revanche, les employés de bureau ne bénéficient d'aucune indemnité supplémentaire. Les employés contractuels sont rémunérés au salaire minimum de la région III.
Dans le district de Thanh Chuong, M. Tran Xuan Ha, chef du département de l'Éducation et de la Formation du district, a déclaré, lors d'une enquête menée dans les écoles : « Le personnel éducatif du district de Thanh Chuong manque actuellement de personnel. En particulier, dans de nombreuses écoles, le personnel comptable assume les tâches de deux écoles ou doit travailler simultanément comme commis. De plus, malgré de nombreuses tâches et des heures supplémentaires fréquentes, les revenus du personnel sont faibles et les autres indemnités sont quasiment inexistantes. »
Français Dans toute la province, selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, le nombre total d'employés travaillant dans les écoles est actuellement de 3 329. En comprenant l'état d'esprit du personnel des écoles, M. Dao Cong Loi, directeur adjoint du ministère de l'Éducation et de la Formation, a également déclaré : Bien que les établissements d'enseignement aient versé des salaires au personnel conformément à la réglementation, les bas salaires et indemnités du personnel scolaire ont affecté l'état d'esprit du personnel, alors qu'il s'agit d'un département avec beaucoup de travail, une forte pression, mais les revenus ne sont pas proportionnels.
Certains postes exigeaient auparavant un diplôme universitaire et étaient classés selon la grille salariale A1 des fonctionnaires. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a désormais publié une circulaire réglementant les codes et intitulés de poste exigeant uniquement un diplôme universitaire et classés selon la grille salariale A0, ce qui a une incidence sur les avantages sociaux.
Français Plus précisément : Selon les dispositions de la dépêche officielle n° 4098 de 2007, pour le personnel d'équipement des lycées exigeant un diplôme universitaire, les salaires sont classés selon la grille salariale A1. Cependant, en 2019 et 2021, le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié les circulaires 07/2019/TT-BGDDT et 21/2022/TT-BGDDT stipulant les codes des intitulés de poste pour le personnel d'équipement des lycées, et stipulant en même temps que les employés qui ont été classés selon la grille salariale A1 ont désormais leurs salaires classés selon la grille salariale A0, affectant les droits des employés (actuellement, les sujets ci-dessus n'ont pas encore mis en œuvre la classification des salaires selon les nouvelles circulaires).
En ce qui concerne la question des politiques et des régimes du personnel dans les écoles, fin janvier 2024, la délégation de travail du Syndicat de l'éducation du Vietnam s'est coordonnée avec le ministère de l'Éducation et de la Formation et le Syndicat de l'éducation de Nghe An pour mener une enquête afin de comprendre la situation de vie, les revenus et les conditions de travail du personnel scolaire dans les districts de Thanh Chuong et Do Luong.
Précédemment,Syndicat vietnamien de l'éducationa également reçu 9 pétitions avec plus de 500 signatures du personnel scolaire de plusieurs unités de la province avec 4 propositions.
+Envisagez de recevoir des indemnités spécifiques à l’industrie ou des indemnités de responsabilité spécifiques à l’emploi et des indemnités d’ancienneté
+ Supprimer la forme de passer un examen de promotion de titre et demander une promotion au lieu de devoir passer un examen de promotion ne garantit pas l’équité entre les employés plus âgés et plus jeunes, l’uniformité entre les localités et ne démontre pas la capacité et l’expérience.
+La politique salariale du personnel comptable dans le secteur de l'éducation est encore très faible par rapport aux enseignants et aux postes similaires dans d'autres secteurs, et n'est pas vraiment adaptée au poste.
+Les enseignants et le personnel sont tous en vacances d’été, mais les comptables doivent encore aller travailler et doivent procéder aux ajustements appropriés.
Au cours des séances de travail, M. Nguyen Ngoc An, président du Syndicat vietnamien de l'éducation, a déclaré : « Le but de l'enquête est de saisir et de comprendre les pensées, les aspirations et de recueillir les recommandations et les propositions du personnel scolaire.
À partir de là, il existe une base pour proposer à l’autorité compétente de réviser et d’ajuster afin de garantir les droits et intérêts légitimes et légaux du personnel scolaire.
"Afin d'améliorer la qualité des services éducatifs des écoles et de l'ensemble du secteur éducatif"./.
