Supprimer officiellement les programmes de haute qualité dans les universités
Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, vient de signer et de publier la circulaire n° 11/2023, abrogeant la circulaire n° 23/2014 réglementant la formation universitaire de haute qualité.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, la loi révisée de 2018 sur l'enseignement supérieur et la circulaire n° 17/2021 (règlement sur les normes des programmes de formation ; élaboration, évaluation et promulgation des programmes de formation à tous les niveaux de l'enseignement supérieur) ne contiennent pas de définition de programmes de formation de haute qualité ; il n'existe qu'une seule norme de programme de formation. Cette suppression vise à mettre en œuvre la loi révisée de 2018 sur l'enseignement supérieur.
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Les programmes de formation de haute qualité proposés par certains établissements ont des frais de scolarité deux à trois fois supérieurs à ceux des programmes de masse. Illustration : Nguyen Ba |
La circulaire nouvellement publiée entrera en vigueur à compter du 1er décembre. Ainsi, 2023 sera la dernière année où les universités seront autorisées à inscrire des étudiants dans des programmes de haute qualité, après quoi elles seront « effacées ».
Les cours inscrits aux programmes de formation de haute qualité conformément à la circulaire n° 23/2014 continueront d'être mis en œuvre jusqu'à la fin du cours.
Auparavant, la circulaire n° 23/2014 édictait des réglementations sur les programmes de formation universitaire, y compris les programmes de formation de masse et les programmes de formation de haute qualité.
Concrètement, des programmes de formation de haute qualité sont construits et développés sur la base du programme de formation de masse de l'établissement de formation.
En conséquence, les normes de résultats des programmes de formation de haute qualité doivent être supérieures à celles des programmes de formation de masse correspondants en termes de compétence professionnelle, de compétence en langues étrangères, de compétence en application des technologies de l'information, de compétence en leadership, en leadership et en travail d'équipe, de capacité d'adaptation à l'environnement de travail et de compétence en langues étrangères doivent être au moins de niveau 4/6 selon le cadre de compétence en langues étrangères à 6 niveaux pour le Vietnam (ou équivalent).
Les établissements d’enseignement souhaitant ouvrir des programmes de formation de haute qualité doivent remplir un certain nombre de conditions d’accompagnement.
Les établissements de formation de haute qualité pourront fixer eux-mêmes leurs frais de scolarité, de sorte que les programmes de haute qualité sont considérés comme le « grenier à riz » des universités et se développent de plus en plus.
Utiliser activement un autre nom « haute qualité »
Auparavant, en mars 2023, le ministère de l'Éducation et de la Formation avait sollicité des avis sur un projet de circulaire visant à abolir complètement la circulaire 23/2014 (règlement sur la formation universitaire de haute qualité) et avait reçu de nombreux avis mitigés en raison des craintes que s'il n'y avait plus de programmes de haute qualité, cela affecterait grandement les écoles.
À cette époque, bien que le ministère de l'Éducation et de la Formation était en train de recueillir des avis pour abolir la circulaire 23, un certain nombre d'universités ont supprimé de manière proactive le programme de haute qualité du plan d'inscription prévu pour 2023 ou l'ont remplacé par un autre nom.
Pendant ce temps, la plupart des écoles ont annoncé qu’elles continueraient à réserver des quotas d’inscription aux programmes de haute qualité.
Concrètement, les informations sur les inscriptions 2023 des écoles relevant de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville n'incluent plus de programmes de haute qualité mais sont remplacées par d'autres noms : « programmes enseignés en anglais », « programmes de formation aux normes internationales »...
D’autres écoles ont abandonné le nom du programme de formation de haute qualité et l’ont remplacé par des programmes qui améliorent l’anglais, le français, le japonais, etc.