Quel livre lire ?
(Baonghean) - En 2013, le nombre moyen de livres que les Vietnamiens lisent en un an a été officiellement annoncé par le ministère de la Culture, de l'Information et du Tourisme à 0,8 livre/personne/an, ce qui a « surpris » l'opinion publique.
C'est également à cette époque que la culture de la lecture est devenue plus brûlante que jamais. Une série de mesures visant à inciter le public à la lecture a alors été mise en œuvre. Notamment, l'organisation d'expositions thématiques annuelles et de foires du livre en plein air, avec des réductions sur de nombreux livres de qualité, a été multipliée. De plus, les livres numériques suscitent un intérêt croissant, car, de qualité équivalente à celle du papier, leur prix est bien inférieur. Adaptés à l'ère du développement technologique, ils peuvent être lus à tout moment et en tout lieu sur des appareils électroniques. Ces changements témoignent en partie de la prise de conscience progressive de l'oubli de la culture de la lecture. Cependant, l'important n'est pas le nombre de livres que nous lisons, mais ce que nous lisons, la quantité d'informations utiles que nous accumulons.
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| Les livres de divertissement sont le choix de la plupart des jeunes. |
Alors, que lisons-nous ? On peut provisoirement diviser les livres en deux grandes catégories : les livres de divertissement et les livres d'approfondissement. On distingue ensuite deux grands types de lecteurs : les lecteurs de divertissement et les lecteurs d'approfondissement. Les jeunes d'aujourd'hui sont fortement influencés par les médias audiovisuels et la psychologie de masse ; ils se précipitent pour découvrir tout ce qui est populaire, tout ce qui est « tendance », et cette psychologie s'applique également aux livres qu'ils lisent et achètent.
Sur les 10 jeunes interrogés à Vinh City, 6 ont répondu lire uniquement des livres pour se divertir, comme des romans chinois, des romans jeunesse vietnamiens, des essais, des récits d'amour largement partagés et souvent mentionnés sur Internet, des romans policiers ou des bandes dessinées ; 2 d'entre eux préfèrent lire des livres comme « Tu as du talent, moi aussi », qui enseignent des compétences essentielles, tandis que les 2 autres lisent tous les livres disponibles. Par conséquent, les livres de divertissement représentent une part importante des ventes en librairie.
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| Les livres de divertissement sont le choix de la plupart des jeunes. |
Deuxièmement, qu'apportent les livres que nous lisons ? Il est vrai que les livres de divertissement sont souvent plus faciles à lire et à comprendre que les livres spécialisés. Mais cela va de pair avec le fait que les livres de divertissement ont une valeur informative faible, voire très faible. L'analyse de la différence entre le nombre de personnes lisant des livres de divertissement et le nombre de personnes lisant des livres qui demandent de la réflexion montre également que la quantité d'informations que les jeunes tirent des livres qu'ils lisent aujourd'hui est faible…
Personne ne dit que lire pour se divertir est mauvais, mais il faut trouver un équilibre entre la lecture pour se divertir et les livres qui apportent des connaissances et développent la réflexion. Alors, comment les jeunes peuvent-ils être attentifs et lire davantage de ce type de livres ?
À ce propos, le jeune auteur Do Nhat Phi, lauréat du premier prix du 5e Concours littéraire des jeunes de 20 ans (2014), un prestigieux concours littéraire vietnamien, a déclaré : « Pour inciter les jeunes à lire davantage de livres de qualité, nous devons commencer par améliorer leurs connaissances. De plus, nous devons renforcer les conditions d'édition, afin d'empêcher la publication massive de livres de faible valeur. »
La culture de chaque pays, à chaque époque, se reflète en partie dans les pages des livres. Par conséquent, le contenu des ouvrages publiés doit être rigoureusement vérifié et largement diffusé. Parallèlement, la promotion des bons livres, afin que les ouvrages utiles puissent atteindre un public plus large, permettra non seulement de restaurer progressivement la culture de la lecture, mais aussi d'enrichir progressivement les connaissances culturelles des populations, notamment des jeunes.
Article et photos :Ly Lam
