Le président de l'Assemblée nationale demande au ministre de l'Éducation et de la Formation de ne pas blâmer ses subordonnés pour les réglementations controversées
Le président de l'Assemblée nationale a demandé au ministre de l'Éducation et de la Formation de tirer les leçons de l'expérience et de ne pas blâmer ses subordonnés pour la réglementation selon laquelle « les étudiants en pédagogie qui vendent des services sexuels pour la quatrième fois seront obligés de quitter l'école ».
Le matin du 31 octobre, la séance de questions à l'Assemblée nationale s'est poursuivie àLe ministre de l'Éducation et de la Formation, Phung Xuan Nha, a répondu à deux questions des délégués de l'Assemblée nationale sur les droits de participation des enfants lors de la participation à la loi sur l'éducation (amendée) et au règlement controversé selon lequel « les étudiants en enseignement qui vendent des services sexuels pour la quatrième fois seront contraints d'abandonner l'école ».
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Ministre de l’Éducation et de la Formation Phung Xuan Nha. |
Concernant le projet de règlement relatif à l'expulsion des élèves ayant vendu des services sexuels à quatre reprises, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Phung Xuan Nha, a indiqué que les circulaires du secteur de l'éducation contenaient de nombreuses réglementations et que le ministère les révisait. La circulaire réglementant l'expulsion des élèves ayant vendu des services sexuels existe depuis 2007 et a également été intégrée à la circulaire de 2016.
Lors de l'examen, le ministère de l'Éducation et de la Formation a constaté que ces règlements n'étaient plus pertinents et devaient être supprimés et modifiés. Cependant, en raison des capacités limitées et du manque de sens des responsabilités du personnel, ils ont été évoqués, provoquant une vague d'indignation. Immédiatement après, le ministère a ordonné que ce contenu soit traité immédiatement et retiré de la circulaire.
S'exprimant sur ce sujet, la présidente de l'Assemblée nationale, Nguyen Thi Kim Ngan, a suggéré que le ministère de l'Éducation et de la Formation supprime les circulaires abusives qui suscitent le mécontentement social. Ce sujet, qui n'a pas été débattu en profondeur, mais qui est largement relayé en ligne et suscite l'indignation, mérite d'être examiné attentivement.
Prenant la parole après la réponse du ministre Phung Xuan Nha, la déléguée Pham Thi Minh Hien (délégation de Phu Yen) a estimé que le ministre n'assumait pas ses responsabilités, mais les rejetait sur un autre individu. Selon elle, seul un ministre assumant ses responsabilités et reconnaissant la capacité du secteur éducatif pourra restaurer sa dignité.
« J’espère que le ministre regardera la réalité en face, sans l’éviter ni l’influencer », a déclaré Mme Hien.
Ensuite, la présidente de l'Assemblée nationale, Nguyen Thi Kim Ngan, a réitéré la déclaration du délégué Kim Hien et a demandé au ministre de l'Éducation et de la Formation de tirer les leçons de l'expérience.
Prendra en compte l'opinion générale des étudiants pourLoi sur l'éducation (modifiée)
Concernant la question du droit de participation des enfants à l'élaboration de la loi sur l'éducation (modifiée), le ministre de l'Éducation et de la Formation, Phung Xuan Nha, a déclaré que le ministère avait fait rapport au gouvernement et soumis à la Commission permanente de l'Assemblée nationale pour examen et commentaires lors de la rédaction, de la modification et de l'amendement de plusieurs articles de la loi sur l'éducation (modifiée). Le ministère de l'Éducation et de la Formation reconnaît que la loi sur l'éducation (modifiée) concerne chacun, chaque famille, et qu'il est donc nécessaire de recueillir largement l'opinion publique.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également demandé aux départements de l'Éducation et de la Formation de recueillir l'avis des parents et des élèves. Le projet de loi sur l'éducation (modifié) contient un chapitre entier consacré aux apprenants ; le ministère estime donc qu'il est essentiel de recueillir l'avis des élèves du secondaire et du lycée. Bien qu'ils ne puissent pas se prononcer sur les questions importantes, leur avis sur la loi sur l'éducation (modifiée) doit être pris en compte. Dans un avenir proche, la collecte de l'avis des élèves sur la loi sur l'éducation (modifiée) sera mise en œuvre de manière plus concrète et efficace.