Éducation

Le président du Comité populaire provincial de Nghe An ordonne de garantir que les élèves des zones inondées puissent aller à l'école le jour de la rentrée.

Mon Ha DNUM_BBZAIZCACF 18:30

Assurer les conditions d'apprentissage des élèves dans les zones touchées par les inondations est une exigence que le Comité populaire provincial fixe au secteur de l'éducation de Nghe An à l'approche de la nouvelle année scolaire 2025-2026.

Le Comité populaire provincial de Nghe An vient de publier le document n° 8056/UBND - NN daté du 8 août 2025 visant à surmonter les conséquences des catastrophes naturelles, à stabiliser la vie des populations et à garantir les conditions d'apprentissage des élèves avant la nouvelle année scolaire.

Dans ce document, le président du Comité populaire provincial de Nghe An, Le Hong Vinh, a demandé aux secrétaires et aux présidents des comités populaires des communes touchées par les catastrophes naturelles, les tempêtes et les inondations de se concentrer sur la conduite et la direction de la mise en œuvre des travaux de rétablissement après catastrophe avec l'esprit le plus urgent et le plus drastique pour stabiliser rapidement la vie des gens, garantir que les gens ne manquent pas de nourriture, de vêtements, de faim, de froid ou d'abri, et garantir que tous les élèves doivent aller à l'école à temps pour la cérémonie d'ouverture.

Sở Giáo dục và Đào tạo kiểm tra công tác khắc phục bão lũ ở điểm trường
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a inspecté les travaux de reconstruction après les inondations à l'école maternelle Ta Ca, sur le campus du village de Binh Son (commune de Muong Xen). Après l'inondation, tout le matériel et les installations pédagogiques ont été emportés. Cette école étant située à proximité de la rivière Nam Mo, elle présente un risque de glissement de terrain potentiellement dangereux. Le ministère exige que l'école restaure immédiatement les zones à risque et signale les dégâts afin de procéder rapidement aux réparations et à l'assistance nécessaires. Photo : My Ha

Dans le domaine de l'éducation, le Comité populaire provincial a demandé aux localités de se coordonner de manière proactive avec les départements et les branches pour se concentrer sur la mobilisation des forces pour nettoyer les écoles, réparer les installations éducatives endommagées, compléter le matériel pédagogique, le matériel d'apprentissage, les manuels scolaires, etc. pour garantir que les installations éducatives et de formation soient spacieuses et propres lorsque la nouvelle année scolaire commence.

Pour mener à bien ces tâches, le Comité populaire provincial a également demandé au directeur du Département de l'éducation et de la formation de coordonner avec les unités relevant du ministère de l'éducation et de la formation pour diriger et guider les localités et les unités afin de comprendre la situation des installations, des équipements pédagogiques, des manuels et du matériel d'apprentissage, en particulier dans les localités touchées par des catastrophes naturelles telles que les crues soudaines et les glissements de terrain.

Ảnh - Mỹ Hà (36)
Après l'inondation, l'école primaire My Ly 2 pour minorités ethniques n'était plus qu'un champ de décombres. Photo : My Ha

En outre, il est nécessaire de traiter proactivement les propositions des localités relevant de leur compétence, de synthétiser les rapports et de les transmettre au président du Comité populaire provincial afin de guider le traitement des questions qui dépassent leur compétence. Le président du Comité populaire provincial a demandé que le contenu soit finalisé d'ici août 2025 afin de garantir le retour des élèves à la scolarité normale dès la rentrée scolaire.

En ce qui concerne la lutte contre les conséquences des tempêtes et des inondations dans les écoles, récemment, après le lancement du ministère de l'Éducation et de la Formation, de nombreuses écoles des districts des basses terres se sont directement rendues dans les écoles des hautes terres pour soutenir le nettoyage des salles de classe et apporter un soutien aux écoles pour l'achat d'installations et d'équipements scolaires.

Les 2 et 8 août,ministère de l'Éducation et de la FormationNous avons également organisé deux groupes de travail qui se sont rendus directement dans les écoles des communes de Tuong Duong, Tam Hop, Muong Xen, Bac Ly et My Ly, afin de partager notre aide avec les écoles, les enseignants et les élèves des zones touchées par les inondations. À cette occasion, le groupe a également versé près de 2 milliards de VND pour soutenir les écoles et les enseignants dont les maisons ont été endommagées ou emportées par les inondations.

Giáo viên Trường THPT Nghi Lộc 3 hỗ trợ các trường vùng cao khắc phục bão lũ. Ảnh - NTCC
Les enseignants du lycée Nghi Loc 3 soutiennent l'école secondaire Luu Kien pour minorités ethniques (commune de Tuong Duong) pour surmonter les conséquences des tempêtes et des inondations. Photo : NTCC

Lors de ce voyage, le directeur du Département de l'Éducation et de la Formation, Thai Van Thanh, a déclaré que le gouvernement avait décidé d'allouer 300 milliards de dongs à la province de Nghe An pour surmonter les conséquences de la tempête et des inondations. Immédiatement après, lors de la réunion du Comité permanent du Parti provincial du 7 août, la province a également approuvé un plan visant à allouer 50 milliards de dongs à la réparation et à la construction de nouvelles écoles et à l'achat de matériel pédagogique.

Du côté du Ministère, après avoir reçu cette source de financement, seront distribués aux localités et aux écoles qui ont subi des dommages pour réparer et acheter rapidement du matériel, garantissant ainsi des installations de base adéquates pour l'enseignement et l'apprentissage à l'entrée dans la nouvelle année scolaire.

Chính quyền xã Xá Lượng hỗ trợ Trường mầm non Tà Cạ khắc phục bão lũ. Ảnh - Mỹ Hà
Les autorités de la commune de Xa Luong soutiennent l'école maternelle de Ta Ca pour surmonter les conséquences des tempêtes et des inondations. Photo : My Ha

Le directeur du département a également demandé que, lors de la mise en œuvre, les écoles recensent clairement les dégâts et proposent des besoins détaillés en équipements, vêtements et manuels scolaires afin que le secteur puisse apporter une aide rapide. Aucun élève ne devrait être contraint d'abandonner ses études faute de ressources.

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