L'histoire du travail d'ouvrier d'usine pour poursuivre leur rêve d'aller à l'université de deux majors et salutatoriens du programme de formation continue

C'est l'histoire de deux étudiantes, Nguyen Thi Nhung et Phan Thi Huyen Vy, major de promotion et receveuse du Centre de formation continue et de formation professionnelle du district de Do Luong. Parmi elles, Nguyen Thi Nhung est la seule élève du programme de formation continue à avoir obtenu la note parfaite de 10 en histoire.

Devenez major de promotion après 2 mois d'études intensives

Nguyen Thi Nhung, élève de la classe 12D du Centre de formation professionnelle du Centre de formation continue du district de Do Luong, est la seule élève du système de formation continue à avoir obtenu une note de 10 en histoire à l'examen de fin d'études secondaires de 2023. De plus, avec une note de 8,75 en littérature et de 8 en géographie, Nhung a obtenu un score total de 26,75 points et est devenue la candidate ayant obtenu le score le plus élevé du centre.

Je vais postuler à l'université, mon premier choix est de postuler à l'Académie de journalisme et de propagande, mon deuxième choix est de postuler à un établissement de formation des enseignants - par téléphone, Nhung a joyeusement partagé sa décision.

Il y a trois ans, Nguyen Thi Nhung n'avait pas obtenu suffisamment de points pour être admise au lycée Do Luong 1 en raison de ses faibles résultats en mathématiques. Cependant, désireuse de terminer ses études secondaires, elle n'a pas hésité à s'inscrire au centre de formation professionnelle et de formation continue du district de Do Luong, son deuxième choix. Les deux écoles sont situées à une rue l'une de l'autre, mais dès ses premiers jours d'études dans un centre principalement destiné aux élèves ayant échoué aux examens et ayant des besoins particuliers, Nhung ne pouvait s'empêcher de se sentir inférieure. En raison de la situation difficile de sa famille (ses parents étaient agriculteurs et avaient quatre enfants), Nhung pensait alors simplement qu'après ses études, elle travaillerait comme ouvrière ou partirait travailler à l'étranger.

Durant ses années de lycée, Nhung croyait encore que c'était sa seule option. C'est aussi la raison pour laquelle, en seconde, première et terminale, elle ne se consacrait pas aux études. Elle allait à l'école le matin, suivait des cours de cuisine l'après-midi et travaillait comme serveuse dans un café près de chez elle le soir. L'étape importante qui la fit changer d'avis commença à la mi-mai de cette année scolaire. À cette époque, lors du troisième examen blanc de l'école, Nhung obtint la meilleure note à l'examen blanc pour le baccalauréat en terminale. Par la suite, encouragée par ses enseignants, au lieu de se contenter de passer l'examen pour obtenir le diplôme, Nhung était déterminée à étudier pour avoir la chance d'entrer à l'université.

C'était aussi l'époque où l'examen de fin d'études secondaires entrait en phase accélérée. Trouver un cours supplémentaire était donc très difficile. Pour suivre le programme, outre les révisions avec les professeurs, Nhung passait le reste de son temps à étudier à la maison ou à réviser en ligne. Cette étudiante a également partagé un secret bien particulier : pendant ses révisions, elle passait la plupart de son temps à regarder des vidéos en ligne : depuis qu'elle avait décidé de commencer à réviser pour l'examen d'entrée à l'université, elle a arrêté de travailler le soir. Parallèlement à ses exercices, elle étudiait seule en regardant des vidéos de révision sur TikTok ou YouTube. Beaucoup pensent qu'en regardant des vidéos, elle se perdrait dans les réseaux sociaux, mais en réalité, à cette époque, elle n'avait pas le temps de se divertir. Elle se consacrait entièrement à l'examen de fin d'études.

Nguyen Thi Thu Huong, professeur d'histoire, a été très impressionnée par Nhung, car elle a été sa première élève à obtenir 10 points au baccalauréat. Durant ses études, Nhung était une élève studieuse et travailleuse : j'ai enseigné à Nhung en terminale et j'ai été très surprise par ses talents. C'est pourquoi, lorsque j'ai appris qu'elle n'avait pas réussi l'examen d'entrée à l'université, j'ai été profondément désolée et je l'ai encouragée à faire de son mieux pour bâtir un avenir meilleur.

En effet, pour une élève du programme de formation continue, passer le même examen que les lycéens est très difficile. Pourtant, elle a fait de son mieux pour figurer parmi les 37 élèves ayant obtenu les meilleurs résultats à l'examen d'histoire de la province, a ajouté l'enseignante Thu Huong.

Avec près de 27 points, Nhung a désormais les portes de l'université ouvertes. Consciente des difficultés qui l'attendent, elle a fait des projets et est convaincue qu'avec un diplôme professionnel et trois ans d'expérience professionnelle à temps partiel, elle continuera à s'efforcer de surmonter sa situation.

Juste après les résultats de l'examen de fin d'études secondaires, Nhung a pris le bus de nuit pour Bac Ninh pour postuler à un emploi saisonnier dans une usine d'électronique dans le parc industriel de Bac Ninh.

Comme son travail était limité à une courte période, Nhung n'a pas été retenue dans l'entreprise et a dû louer une maison à l'extérieur. Elle travaillait 8 à 10 heures par jour. Malgré la pénibilité du travail, elle disait être habituée à cette intensité, car depuis la seconde, elle postulait dans des parcs industriels pour des heures supplémentaires pendant l'été.

La situation de Nhung est très difficile car ses parents sont agriculteurs. Nhung est l'aînée et a trois frères et sœurs plus jeunes. Par le passé, compte tenu de la situation familiale, Nhung pensait qu'après ses études, elle travaillerait immédiatement pour aider ses parents. Aujourd'hui, ses parents sont ravis, car lorsqu'ils ont appris que leur fille avait obtenu d'excellentes notes, ils ont tous deux soutenu son admission à l'université.

Continuer à écrire le rêve d'aller à l'université

Nhung est accompagnée dans sa quête d'avenir par son amie proche, Phan Thi Huyen Vy, de la classe de 12A. Lors du dernier examen, Vy a été finaliste du Centre de formation continue du district de Do Luong avec 26 points, dont 9,25 en littérature, 8,75 en histoire et 8 en géographie. La situation de Vy est d'autant plus préoccupante que non seulement ses parents sont confrontés à des difficultés financières, mais ils doivent également payer le prix de leurs erreurs, ce qui les empêche de vivre avec leurs enfants. De la fin du lycée à aujourd'hui, Vy et ses frères et sœurs ont dû se séparer. Vy vivait chez sa tante, tandis que sa sœur et son frère vivaient chez sa grand-mère. Vy a également confié : « Il était naturel pour elle de ne pas réussir l'examen d'entrée en seconde, car en 4e et 3e, elle ne se souciait absolument pas d'étudier et ne dormait qu'en classe. »

Après avoir échoué en seconde à l'école publique, Vy est entrée au Centre de formation professionnelle et continue du district de Do Luong. En raison des circonstances de l'époque, pendant ses études, Vy allait à l'école et travaillait à temps partiel. Pendant l'été, Vy et Nhung allaient travailler à Bac Ninh. Le travail était dur, mais comme il s'agissait d'un travail saisonnier et illégal (car ils étaient tous deux mineurs), une partie du salaire devait être versée à l'intermédiaire et l'autre partie servait à payer le logement. Le reste des économies ne valait donc pas grand-chose.

Lorsqu'elle était ouvrière en usine, Vy a également réalisé que le manque de qualifications et de compétences était un réel handicap. C'est pourquoi, après le Têt, en terminale, elle a décidé d'arrêter de travailler à temps partiel pour se consacrer à la préparation des examens d'entrée à l'université : en classe, il y a des chefs d'équipe et des chefs adjoints. C'est pareil à l'usine. Ces personnes sont mieux formées, le travail est donc moins pénible et les revenus sont également élevés ; Vy a expliqué les raisons de sa détermination.

Vy, qui souhaitait entrer à l'université et qui était auparavant une élève plutôt joueuse, a changé son attitude envers les études. En plus de réviser en classe, elle s'entraînait à répondre à davantage de questions à la maison et regardait des cours sur YouTube. Avant de passer le baccalauréat, sa mère a également été autorisée à rentrer à la maison, ce qui l'a motivée à travailler dur pour lui faire plaisir.

Immédiatement après l'achèvementExamen de fin d'études secondairesVy et Nhung ont pris le bus de nuit ensemble pour se rendre à Bac Ninh pour travailler. Le jour de l'annonce des résultats, ils revenaient tous deux d'un service de nuit. Tôt le matin, ils connaissaient les résultats, mais faute de réseau, ils ne pouvaient pas les consulter et ont dû s'adresser à leur professeur principal. Face à ces résultats extrêmement élevés, ils ont tous deux crié fort, provoquant la panique de la propriétaire. Grâce à ce résultat, Vy a choisi de suivre des études de pédagogie littéraire à l'Université de Da Nang, prétextant que cette spécialisation lui permettrait de réduire ses frais de scolarité. De plus, elle espère que ce nouveau pays et ce nouvel environnement d'apprentissage lui donneront la force de prendre un nouveau départ.

En repensant aux difficultés et aux épreuves qu'elle a traversées, Vy n'a jamais été bouleversée et n'a jamais blâmé son père ou sa mère. Au contraire, elle a déclaré que sans difficultés et obstacles, elle n'aurait pas pu progresser et devenir aussi performante qu'elle l'est aujourd'hui. Vy espère également que si elle devient enseignante un jour, qu'elle montera sur scène et rencontrera des élèves dans la même situation qu'elle, elle leur dira de ne pas se décourager, de ne pas perdre courage. Et d'essayer, de se projeter dans l'avenir pour changer eux-mêmes, pour changer leur vie.