« Experts » en construction d'écoles standard

February 23, 2013 16:34

Pendant trente ans, Mme Nguyen Thi Lan Huong (directrice de l'école primaire Chau Binh 1), une enseignante originaire des plaines, a travaillé dans une école de montagne en haute altitude et a, grâce à son dévouement, transformé l'école primaire Chau Binh 1, autrefois pauvre en bien des aspects, en retard et faible, en une école aux normes nationales et une école clé du district au niveau de l'enseignement primaire.

(Baonghean)Pendant trente ans, Mme Nguyen Thi Lan Huong (directrice de l'école primaire Chau Binh 1), une enseignante originaire des plaines, a travaillé dans une école de montagne en haute altitude et a, grâce à son dévouement, transformé l'école primaire Chau Binh 1, autrefois pauvre en bien des aspects, en retard et faible, en une école aux normes nationales et une école clé du district au niveau de l'enseignement primaire.

Diplômée de l'Institut de formation des enseignants de montagne de Tan Ky en 1985, Mme Nguyen Thi Lan Huong, pleine d'énergie et d'enthousiasme, s'est portée volontaire pour parcourir forêts et cours d'eau jusqu'à la région montagneuse de Chau Binh. Pendant onze ans, elle a enseigné dans des villages reculés et des écoles isolées, se consacrant corps et âme à transmettre son savoir à ses élèves. Grâce à son dévouement, elle a été régulièrement reconnue comme une enseignante exceptionnelle aux niveaux du district et de la province. En 1996, elle a été nommée directrice adjointe, puis, en 1998, directrice de l'école primaire n° 1 de Chau Binh.



L'enseignante Nguyen Thi Lan Huong lors de l'événement « Échange d'excellents administrateurs de l'enseignement primaire ».

En tant que directrice d'école, elle s'est toujours attachée à améliorer la qualité de l'enseignement et à mettre en œuvre le plan d'action pour atteindre les normes nationales. Concernant les infrastructures, malgré des programmes et des projets pour les salles de classe, l'aménagement des espaces extérieurs nécessitait des ressources internes. Afin d'équiper l'école en matériel pédagogique et d'améliorer les installations, elle a mobilisé les enseignants pour qu'ils prêtent de l'argent à l'établissement. Elle a utilisé toutes ses économies, ainsi que des emprunts auprès du personnel et des enseignants, pour acquérir les fournitures nécessaires. De plus, elle a mis en place des mécanismes de motivation pour encourager les enseignants à perfectionner leurs compétences professionnelles et à s'investir pleinement auprès de leurs élèves, contribuant ainsi à l'amélioration de la qualité de l'enseignement. Après cinq années d'efforts soutenus, lors de l'année scolaire 2003-2004, l'école primaire Chau Binh 1 a été fièrement reconnue comme école de niveau 1 aux normes nationales.

Mutée à l'école primaire Chau Binh 2 à la fin de l'année scolaire, elle a poursuivi, avec le conseil d'établissement, le travail de développement de l'école en vue de l'obtention de la certification aux normes nationales. Durant l'année scolaire 2007-2008, elle a été réaffectée à l'école primaire Chau Binh 1 en tant que directrice, avec pour objectif d'en faire un établissement de niveau 2 conforme aux normes nationales. La mise en œuvre simultanée de la campagne « Apprendre et suivre l'exemple moral de Hô Chi Minh » et de la campagne « Deux Non » du ministère de l'Éducation et de la Formation a entraîné un fort taux d'abandon scolaire. Elle a rapidement trouvé des solutions pour lutter contre le décrochage : elle a incité les enseignants à proposer un soutien scolaire gratuit aux élèves en difficulté ; elle a lancé l'initiative « Repas chauds » pour permettre aux élèves vivant loin de l'école de déjeuner à la cantine ; et des enseignants ont parrainé des élèves issus de milieux défavorisés. Grâce aux efforts collectifs des enseignants, le taux d'abandon scolaire a progressivement diminué, pour atteindre 100 % durant l'année scolaire 2012-2013. « Il faut une véritable persévérance pour stabiliser les effectifs étudiants. Mais la situation reste très fragile, car une catastrophe naturelle, ou parfois la maladie d'un membre de la famille… des années de dur labeur peuvent s'évaporer du jour au lendemain. Et alors, ces étudiants risquent de devoir retourner aider leurs parents aux tâches ménagères et gagner leur vie. »

L'école primaire Chau Binh 1 est actuellement en voie d'atteindre le niveau 2 des normes nationales, mais elle fait face à de nombreuses difficultés : des installations vétustes, une superficie scolaire réduite… Cependant, grâce à la détermination et au leadership exemplaire du directeur, ainsi qu'à l'unité des enseignants, l'école surmontera les défis immédiats, continuera d'affirmer sa réputation d'école primaire de premier plan dans le secteur éducatif de Quy Chau et atteindra le niveau 2 des normes dans les délais prévus.

Pour l'enseignante Nguyen Thi Lan Huong, les titres d'« Excellente Administratrice de l'Éducation », le Certificat de Mérite du Ministère de l'Éducation et de la Formation pour ses réalisations dans le domaine de l'éducation, le Certificat de Mérite du Comité Populaire Provincial pour son rôle de modèle d'excellence au niveau provincial, ou encore le titre d'« Experte en Construction d'Écoles Standardisées » que lui décernent affectueusement ses amis et collègues ne sauraient se comparer à la reconnaissance des parents, à la réussite de générations d'élèves et au développement de l'établissement. Ses méthodes pédagogiques innovantes, telles que les « Lignes directrices pour un enseignement autonome aux élèves issus de minorités ethniques » et les « Solutions pour une gestion innovante des écoles primaires de haute montagne », sont nées de son dévouement, des réalités concrètes de l'enseignement et de son amour pour ses élèves et son métier. Ces innovations, d'une grande applicabilité, sont largement diffusées et mises en œuvre par les enseignants dans les écoles de montagne.


Texte et photos : Duy Nam

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Article paru dans le journal Nghe An

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