Reconnaissance de 397 enseignants avec le titre d'Excellent Enseignant du Primaire au niveau provincial

Le matin du 22 décembre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé la cérémonie de clôture du concours.Bon professeurÉcole primaire provinciale en 2022.

Il s'agit du concours ayant réuni le plus grand nombre d'enseignants participants jamais vu, avec 415 candidats, dont 173 enseignants proviennent de 10 districts montagneux ; 242 enseignants proviennent de 11 districts de plaine, l'enseignant le plus âgé est né en 1971 et le plus jeune enseignant est né en 1998.

Le concours provincial des meilleurs enseignants du primaire de cette année s'est déroulé conformément à la circulaire n° 22/2019 du ministère de l'Éducation et de la Formation. Photo : My Ha

Après deux tours de compétition, lors du tour intitulé « Présentation de mesures pour améliorer la qualité de l'enseignement », les enseignants ont démontré leur intérêt et leur enthousiasme pour l'enseignement en classe.

Contenu duCes mesures découlent toutes des pratiques pédagogiques des écoles et portent sur des sujets d'actualité, essentiels à l'enseignement et à l'apprentissage. Elles se concentrent plus particulièrement sur plusieurs groupes de mesures, telles que : l'amélioration de la qualité des matières, des thèmes et des leçons enseignés ; l'accompagnement des élèves, qu'ils soient performants ou en difficulté ; l'utilisation de logiciels pour améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage ; l'exploitation et l'utilisation efficace des ressources pédagogiques disponibles sur Internet ; la coordination avec les familles et les organismes sociaux pour améliorer la qualité de l'apprentissage…

Le directeur du Département de l'éducation et de la formation, Thai Van Thanh, prend la parole lors de la cérémonie de clôture. Photo : My Ha

Résultat : 407/414 enseignants ont satisfait aux exigences de l'examen « Présentation des mesures visant à améliorer la qualité de l'enseignement » et étaient admissibles à participer à l'examen « Stage d'enseignement ».

Dans la section « Enseignement pratique », 265 enseignants ont passé l'examen des matières fondamentales, et 142 enseignants celui d'anglais, d'informatique, de musique, d'arts plastiques et d'éducation physique et sportive. Les mises en situation ont révélé que les enseignants avaient soigneusement préparé leurs cours et leurs supports pédagogiques, en adéquation avec les objectifs d'apprentissage, les groupes d'élèves et les exigences d'innovation pédagogique. Ils ont fait preuve d'une grande aisance et d'une réelle efficacité dans l'utilisation des technologies de l'information, du matériel pédagogique et des ressources d'apprentissage.

Le directeur du ministère de l'Éducation et de la Formation récompense les groupes exceptionnels. Photo : My Ha

Grâce à ces leçons, les élèves ont mené à bien leurs tâches d'apprentissage de manière proactive, se sont montrés actifs et flexibles dans leurs présentations, leurs échanges et leurs interactions avec leurs camarades et leurs professeurs en classe, créant ainsi un véritable enthousiasme.

Après près d'un mois de concours, et selon l'évaluation du comité d'organisation, le concours a sélectionné et récompensé les enseignants les plus méritants, compétents et dévoués à leur profession. Ainsi, 397 enseignants ont reçu le titre d'Excellent Professeur des Écoles Primaires au niveau provincial en 2022. Cette distinction honore les enseignants qui font preuve d'un dévouement constant à leur métier, d'une grande assiduité dans leur formation, du perfectionnement de leurs compétences et de leurs connaissances, et d'efforts inlassables pour innover, être créatifs et se consacrer pleinement à l'enseignement.

Le président de la Fédération provinciale du travail, Kha Van Tam, et le président de l'Association provinciale pour la promotion de l'éducation, Nguyen Thanh Hien, ont remis les prix aux meilleurs enseignants du concours. Photo : My Ha.

Ce concours a également permis aux enseignants de démontrer leurs compétences, d'étudier, d'échanger des expériences, de découvrir, de saluer et de reproduire des modèles avancés, contribuant ainsi à améliorer l'efficacité des heures d'enseignement, à organiser les activités pédagogiques et à promouvoir les initiatives d'émulation dans les écoles, à créer une motivation pour le développement éducatif de l'ensemble du secteur et, en même temps, à servir de base à l'évaluation du statut actuel du personnel enseignant, répondant aux exigences de l'innovation pédagogique.

Lors de la cérémonie de clôture, le directeur du Département de l'Éducation et de la Formation, Thai Van Thanh, a souligné que, outre les infrastructures, le facteur déterminant de la qualité de l'éducation reste le corps enseignant. Par conséquent, à l'issue de ce concours, il a également demandé aux départements de l'Éducation et de la Formation ainsi qu'aux établissements scolaires de poursuivre l'organisation d'évaluations, de tirer des enseignements et de trouver des solutions efficaces pour la formation du personnel enseignant. Parallèlement, il a insisté sur la nécessité de continuer à améliorer la qualité des activités pédagogiques dans les écoles et de préparer activement tous les aspects afin d'obtenir des résultats encore meilleurs et plus complets lors du prochain concours.

Les responsables du ministère de l'Éducation et de la Formation ont récompensé les enseignants ayant obtenu d'excellents résultats au concours. Photo : My Ha

Félicitant les enseignants pour leurs résultats, le directeur du Département de l'Éducation et de la Formation a déclaré que les personnes reconnues et récompensées cette année constituent une première étape essentielle. Il convient désormais de diffuser l'intelligence, la pensée créative et l'enthousiasme, d'offrir aux élèves des opportunités de développement personnel et d'adapter l'enseignement de manière novatrice au nouveau programme d'enseignement général. Dans le contexte actuel de transformation numérique, les enseignants doivent s'efforcer d'échanger leurs expériences, de se former et de mener des recherches afin d'améliorer la qualité de leurs cours. Ils doivent investir dans des ressources pédagogiques numériques de qualité, intégrant de nouvelles méthodes d'enseignement, et les partager avec leurs collègues des zones plus difficiles afin d'harmoniser la qualité des pratiques pédagogiques entre les régions.

Lors de la cérémonie de clôture, la Fédération provinciale du travail a remis des certificats de mérite à 15 enseignants ayant obtenu les meilleurs résultats au concours. Le Département de l'éducation et de la formation, le Syndicat des enseignants et l'Association provinciale pour la promotion de l'éducation ont également récompensé 7 groupes, dont les Départements de l'éducation et de la formation des villes de Cua Lo, Vinh, Dien Chau, Thai Hoa, Con Cuong, Yen Thanh et Quy Chau, ainsi que 127 personnes s'étant distinguées lors de cette édition.

Liste des 15 meilleurs enseignants du concours décerné par la Fédération provinciale du travail. Photo : My Ha