Promouvoir l'éradication de l'analphabétisme et développer des centres d'apprentissage communautaires

(Baonghean) - Le matin du 23 novembre, le camarade Nguyen Xuan Duong - membre du Comité provincial du Parti, vice-président du Comité populaire provincial de Nghe An, chef du Comité directeur pour la prévention de l'analphabétisme et l'éducation universelle a présidé une séance de travail avec les départements, branches et membres concernés du Comité directeur sur la promotion de la prévention de l'analphabétisme et la construction de centres d'apprentissage communautaires.

Par le passé, les comités de pilotage à tous les niveaux ont déployé des efforts considérables pour inciter les écoles et les localités à mettre en œuvre activement le projet de généralisation de l'éducation préscolaire pour les enfants de 5 ans, de lutte contre l'analphabétisme et de développement des centres d'apprentissage communautaires (CAC). Ainsi, 20 districts et villes de la province sur 20 ont atteint les normes de lutte contre l'analphabétisme, le taux d'alphabétisation de la population âgée de 26 à 35 ans est de 99,34 %, le nombre d'enfants de 6 ans entrant en première année est de 99,9 %, le nombre d'enfants de 5 ans scolarisés en maternelle est de 99,7 % ; 479 communes, quartiers et villes sur 479 disposent de CAC ; de nombreux centres fonctionnent efficacement, contribuant à l'amélioration des connaissances et de la qualité de vie de la population, contribuant ainsi au développement socio-économique local.

Le camarade Nguyen Xuan Duong a prononcé un discours directif.

Outre les réalisations, les membres du Comité directeur ont également souligné les difficultés rencontrées dans la lutte contre l'analphabétisme et l'universalisation de l'éducation, notamment : le taux d'analphabétisme chez les 13-35 ans est actuellement d'environ 0,7 %, concentré dans les districts montagneux et les zones reculées. Dans les seuls districts montagneux et de hautes terres, on compte 5 230 analphabètes, soit 1,4 % des analphabètes de cette tranche d'âge dans la région et 79 % des analphabètes de cette tranche d'âge dans l'ensemble de la province. Les analphabètes de cette tranche d'âge sont dispersés et n'ont pas besoin d'aller à l'école, ce qui rend difficile la mobilisation et l'organisation de l'éradication de l'analphabétisme et de l'enseignement primaire. Le travail d'éradication de l'analphabétisme n'a pas reçu l'attention nécessaire, ce qui risque de provoquer un retour de l'analphabétisme.

Français Dans son discours, le camarade Nguyen Xuan Duong a salué les efforts des départements et des branches dans la mise en œuvre du programme pour éradiquer l'analphabétisme, construire une société d'apprentissage et développer des centres d'apprentissage communautaires ; pour améliorer l'efficacité, dans les temps à venir, le département de l'éducation et de la formation se coordonnera avec le comité directeur pour développer le programme afin de développer bientôt un projet spécifique sur la promotion d'une société d'apprentissage, l'amélioration de la qualité des centres d'apprentissage communautaires pour la période 2011-2020 ; promouvoir l'ouverture de classes d'alphabétisation, prévenir la ré-analphabétisme ; se concentrer sur la mobilisation des enfants en âge scolaire en raison de circonstances difficiles qui ne peuvent pas aller à l'école pour étudier selon les programmes d'éducation universelle ; sensibiliser chacun à l'apprentissage tout au long de la vie et à la construction d'une société d'apprentissage, mettre en œuvre efficacement la construction d'une société d'apprentissage à partir de la base, se concentrer sur la consolidation du modèle de fonctionnement des centres d'apprentissage communautaires ; Augmenter les investissements dans la construction d'installations, d'équipements pédagogiques et le développement du personnel et des enseignants, diversifier le contenu, les programmes et les formes d'apprentissage pour répondre aux besoins d'apprentissage régulier et d'apprentissage tout au long de la vie de chacun.

Nghe An s'efforce de faire en sorte que 100 % des communes des régions montagneuses et des hauts plateaux atteignent les normes de lutte contre l'analphabétisme et d'universalisation de l'enseignement primaire d'ici 2015, réduisant ainsi le taux d'analphabétisme dans les régions montagneuses à moins de 1 % ; certains districts de plaine et certaines villes et villages universaliseront l'enseignement secondaire ; 60 % des quartiers et des communes atteindront les normes de niveau 2 pour l'universalisation de l'enseignement primaire.

Duc Chuyen