Promouvoir l'émulation pour encourager l'apprentissage et le talent, construire une société apprenante

En revenant sur les réalisations et en définissant les tâches pour le prochain trimestre, le journal Nghe An a interviewé le Dr Tran Xuan Bi, président de l'Association provinciale pour la promotion de l'éducation.

PV:Monsieur, la période 2016-2021 a été particulière, marquée par de nombreuses difficultés et défis liés à la pandémie de Covid-19. Cependant, grâce à son sens des responsabilités et à son dévouement, l'Association Nghe An pour la promotion de l'éducation a connu un excellent semestre et obtenu des résultats remarquables. Pourriez-vous nous présenter les résultats obtenus ?

Dr Tran Xuan Bi :Comme nous le savons, 2021 marque la 23e année de création de l'Association provinciale de promotion de l'éducation de Nghe An. Bien que son existence soit récente, l'Association dispose jusqu'à présent d'un système organisationnel allant de la province aux districts, villes, bourgs ; communes, quartiers, villes et bases : blocs, hameaux, villages, hameaux ; clans, écoles, entreprises, associations de quartiers... avec 682 000 membres ; le ratio membres/population/province totale est supérieur à 20,78 %, 460/460 communes, quartiers et villes ayant une association pour la promotion de l'éducation.

Cela montre également que, ces dernières années, la promotion de l'apprentissage et des talents a bénéficié d'une attention particulière de la part de la province, des départements, des antennes et des autorités locales. Nghe An, en particulier, est l'une des provinces pionnières en matière de promotion de l'apprentissage à l'échelle nationale, ayant reçu de nombreux certificats de mérite. Plus récemment, l'Association provinciale de promotion de l'apprentissage de Nghe An a été l'une des 24 unités nationales à recevoir le Drapeau d'émulation de l'Association du Centre du Vietnam pour la promotion de l'apprentissage, récompensant les unités exceptionnelles dans le mouvement d'émulation visant à promouvoir l'apprentissage et les talents et à bâtir une société apprenante entre 2016 et 2021.

Le Dr Tran Xuan Bi et l'Association provinciale pour la promotion de l'éducation ont offert des cadeaux aux étudiants à l'occasion de la cérémonie de lancement du Festival de promotion de l'éducation 2021. Photo : MH

Pour parvenir à ce résultat, Nghe An a mis en œuvre ces dernières années de bons mouvements d’émulation.encourager l'apprentissage, encourager les talents, construire une société apprenante aux formes multiples et aux contenus riches, visant à mettre en œuvre efficacement les objectifs et les tâches fixés.

Le « Festival d'encouragement aux études de Nghe An » a notamment été organisé en permanence pour promouvoir les activités d'encouragement aux études et aux talents, notamment la mobilisation et le développement de divers fonds d'encouragement aux études des associations ; l'attribution de bourses et de prix d'encouragement aux étudiants brillants de tous niveaux et en difficulté. Le « Mois d'encouragement aux études de Nghe An » a été organisé et mis en œuvre à ce jour pendant 19 périodes, afin de soutenir et d'encourager les étudiants à entrer dans la nouvelle année scolaire.

En outre, l'Association a également, à tous les niveaux, construit et développé des modèles d'apprentissage : Famille d'apprentissage, Clan d'apprentissage, Communauté d'apprentissage et Unité d'apprentissage. Les résultats de la construction et du développement de modèles d'apprentissage au cours des cinq années de mise en œuvre massive de la Décision 281/2014/TTg par rapport aux objectifs approuvés par le Comité populaire provincial dans la Décision 1360/2015/QD.UBND.VX ont globalement atteint les objectifs fixés ; en particulier, le nombre de clans, communautés et unités obtenant les titres de Famille d'apprentissage, Clan d'apprentissage, Communauté d'apprentissage et Unité d'apprentissage a dépassé les objectifs approuvés par le Comité populaire provincial.

Des modèles de familles, de clans, de communautés et d'unités d'apprentissage ont été largement construits et développés dans la province, ce qui a eu un impact sur l'approfondissement de la sensibilisation et des actions des personnes et des responsables sur la socialisation de l'apprentissage et la promotion des talents, la construction d'une société d'apprentissage ; la contribution pratique au maintien d'écoles stables, la construction d'écoles de niveau national ; et l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage dans l'éducation et la formation de la province.

Cours extrascolaire des élèves de l'internat Dooc May Primary Ethnic Minority (Ky Son). Photo : MH

À travers le résumé des installations, il est clair que là où les étudiants sont bien gérés, étudient et sont disciplinés, ils réussissent, sont moins sujets aux maux sociaux, la sécurité du village et la région sont plus paisibles ; là où les adultes peuvent participer à l'apprentissage, à l'absorption, au transfert de la science, de la technologie et aux politiques opportunes du Parti et de l'État, la production est mieux développée, la vie des gens est améliorée, les villages sont plus paisibles...

Au cours du dernier trimestre, l'Association pour la promotion de l'éducation à tous les niveaux a collaboré avec le secteur de l'éducation et de la formation pour maintenir les activités des centres d'apprentissage communautaires ; plus de 80 % de ces centres ont fonctionné efficacement, obtenant au moins une bonne note. Il s'agit d'un établissement au service de l'apprentissage tout au long de la vie des adultes de la communauté.

Par ailleurs, la construction, la consolidation et le développement de l'Association et de ses membres font l'objet d'une attention particulière. L'Association pour la promotion de l'éducation à tous les niveaux innove constamment et crée des méthodes de fonctionnement adaptées aux réalités locales et au type d'association.

Les efforts de promotion des études ont contribué à améliorer la qualité de l'éducation et de la formation dans toute la province. Photo : Duc Anh

Grâce aux efforts de l'Association à tous les niveaux, elle a contribué à la création, au développement et à l'utilisation efficace de divers types de fonds de bourses. Si en 2016, l'ensemble de la province a mobilisé plus de 46 milliards de VND, ce chiffre a dépassé les 69 milliards de VND en 2020 ; au cours des six premiers mois de 2021, l'ensemble de la province a mobilisé 54 milliards de VND. Le total des fonds de bourses mobilisés par l'Association à tous les niveaux pour la période 2016-2021 s'élève à plus de 369,8 milliards de VND ; le nombre de bourses attribuées pour l'ensemble de la période est supérieur à 200 milliards de VND ; le nombre total d'étudiants boursiers est supérieur à 1 072 000 ; le fonds moyen mobilisé VND/personne/an est de 22 500 VND, dépassant l'objectif fixé par le 4e Congrès (20 000 VND).

Au cours du dernier mandat, l'Association a également fait un bon travail d'information et de communication et a coordonné et établi des liens avec les secteurs, les organisations sociopolitiques, les organisations sociales, les entreprises, les philanthropes et toutes les classes de personnes pour s'unir dans la promotion de l'apprentissage, la promotion des talents et la construction d'une société apprenante.

Grâce aux activités de promotion de l'apprentissage et des talents menées par les agences, départements, sections, syndicats, organisations sociales et entreprises, de nombreux équipements, résidences étudiantes, infrastructures scolaires et bourses d'études, ont été construits et attribués aux étudiants de la province. Il s'agit d'une ressource sociale considérable, évaluée à des milliards de dongs, qui encourage et motive concrètement l'enseignement et l'apprentissage des enseignants et des élèves de la province, en particulier ceux des zones reculées, frontalières et côtières, confrontés à des conditions socio-économiques difficiles.

PV:Comparée à de nombreuses autres localités, la province de Nghe An est encore confrontée à de nombreuses difficultés. Cependant, les résultats obtenus en matière de promotion de l'éducation sont très précieux. Comment y parvenir ?

Dr Tran Xuan Bi :Comme nous le savons, Nghe An est une province avectradition d'apprentissageC'est pourquoi, depuis de nombreuses années, l'apprentissage a toujours été soutenu par la majorité des gens, qui participent activement à l'apprentissage et créent toutes les conditions favorables pour que leurs enfants puissent aller à l'école, étudier, se cultiver et bien pratiquer.

Ces dernières années, la promotion de l'apprentissage, la promotion des talents et la construction d'une société apprenante ont toujours retenu l'attention du Comité provincial du Parti, du Comité populaire provincial, des comités et autorités locaux du Parti. Départements, sections, organisations sociopolitiques, organisations sociales, entreprises et philanthropes ont activement participé et conjugué leurs efforts pour promouvoir l'apprentissage, la promotion des talents et la construction d'une société apprenante. L'Association pour la promotion de l'apprentissage a également régulièrement sollicité l'attention, le leadership et les orientations de l'Association du Centre du Vietnam pour la promotion de l'apprentissage, des comités et autorités du Parti à tous les échelons, du soutien et de la coordination du Front de la Patrie du Vietnam à tous les échelons, des départements, syndicats, organisations sociales, entreprises et philanthropes, etc., pour l'organisation et la mise en œuvre des activités de promotion de l'apprentissage. C'est également une condition importante, déterminante pour la réussite de toutes les activités de promotion de l'apprentissage, de la promotion des talents et de la construction d'une société apprenante.

Attribution du Fonds de bourses aux étudiants défavorisés du district de Thanh Chuong. Photo : MH

Nous avons également régulièrement promu des mouvements d’émulation pour encourager l’apprentissage et le talent, et construire une société apprenante, tels que : Construire et développer des familles d’apprentissage, des clans d’apprentissage, des communautés d’apprentissage et des unités d’apprentissage ;Promotion de l'apprentissage du TêtMois de la promotion de l'apprentissage. Parallèlement, il faut toujours accorder de l'importance à la synthèse et à la conclusion de ces mouvements, en récompensant, en encourageant et en reproduisant rapidement les modèles avancés afin de favoriser un développement constant des activités de promotion de l'apprentissage et de susciter une motivation pour leur déploiement à grande échelle, de la province à la base.

PV:Le travail de promotion de l'apprentissage et des talents a largement contribué au développement de l'éducation et à l'amélioration du niveau intellectuel des habitants de la région. Quelles solutions l'Association Nghe An pour la promotion de l'apprentissage compte-t-elle mettre en place au cours du prochain mandat pour améliorer son efficacité et son fonctionnement ?

Dr Tran Xuan Bi :Pour la période 2021-2026, les principaux défis pour l'existence et le développement de l'Association pour la promotion de l'éducation à tous les niveaux sont les suivants : les mécanismes de gestion, d'organisation et de fonctionnement de l'Association pour la promotion de l'éducation sont en cours de recherche et de révision dans un souci d'innovation et d'unification à l'échelle nationale ; l'innovation globale des activités d'éducation et de formation est un enjeu quotidien. La construction d'une société de l'apprentissage dans notre pays est entrée dans une nouvelle phase, avec des exigences plus élevées et plus diversifiées. Tous ces événements majeurs, à la fois opportunités et défis, exigent que l'Association s'adapte et innove rapidement pour assurer un développement solide et contribuer concrètement à la formation des populations de la province et du pays.

Lecture pour les élèves de l'école primaire Nghia Dong (Tan Ky). Photo : Duc Anh

Partant de ce constat, à l'aube du nouveau mandat, l'Association Nghe An pour la promotion de l'éducation continue de bien comprendre et d'exercer pleinement son rôle essentiel, en conseillant et en organisant la mise en œuvre des politiques et directives du Parti et de l'État en matière de promotion de l'éducation, des talents et de construction d'une société apprenante. De plus, il est nécessaire de continuer à éveiller et à promouvoir la tradition d'assiduité, le respect des enseignants de notre peuple et les acquis du mouvement pour la promotion de l'éducation, des talents et de la construction d'une société apprenante, afin d'approfondir les activités de promotion de l'éducation et de développer fortement les mouvements d'émulation pour construire et développer des familles, des clans, des communautés, des unités et des citoyens apprenants.

Pour mener à bien cette mission, nous avons également proposé des actions et des solutions à mettre en œuvre. Il s'agit de poursuivre un travail de consultation et de conseil efficace, en particulier en conseillant à la province de mettre en place un certain nombre de mécanismes et de politiques visant à faciliter les activités des associations de promotion de l'apprentissage à tous les niveaux, notamment au niveau local. Parallèlement, il faut continuer à promouvoir la communication, à mobiliser la société pour promouvoir l'apprentissage, encourager les talents et bâtir une société de l'apprentissage ; à développer les organisations et les membres de l'association, à développer et à utiliser efficacement tous les types de fonds de promotion de l'apprentissage ; à promouvoir des mouvements d'émulation pour promouvoir l'apprentissage, encourager les talents et bâtir une société de l'apprentissage.

PV : Merci, Docteur !