La formation professionnelle va de pair avec la formation humaine
(Baonghean) - Né en 1963, Cao Truong Sinh, professeur agrégé, docteur, docteur CK II et maître de conférences, est actuellement vice-recteur et chef de la clinique générale spécialisée en médecine interne et cardiologie de l'Université de médecine de Vinh. En 2010, il a reçu le titre d'enseignant d'excellence. Ses collègues, amis et étudiants le considèrent comme quelqu'un de simple et exemplaire.
Nous avons rencontré le professeur associé Dr Cao Truong Sinh après des heures de travail stressantes à l'école et à la clinique, mais il semble que plus il travaille dur, plus il aime son travail et s'inquiète pour sa carrière car « le médecin doit être comme une mère ».
Et puis, autour d'une tasse de thé chaud dans le bureau de l'Université médicale de Vinh, nous avons entendu et compris le sacrifice d'une profession que la société respecte hautement, et avons mieux compris son chemin vers le titre d'Excellent Professeur.
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Le professeur associé Dr Cao Truong Sinh lors de la cérémonie de remise du prix du professeur associé 2016. Photo : PV |
Cao Truong Sinh, professeur distingué, a déclaré : « En tant que membre des associations de cardiologie d'Asie du Sud-Est et d'Amérique, membre de l'Association mondiale d'hypertension, et enseignant dans diverses matières telles que la médecine interne (cardiologie), la pharmacie clinique à la Faculté de pharmacie et l'anatomie à la Faculté de médecine fondamentale, j'organise mon temps de manière judicieuse pour gérer la formation et mener à bien mes missions d'enseignant. Pendant de nombreuses années consécutives, j'ai effectué et dépassé les heures d'enseignement théorique et clinique assignées, conformément aux normes d'un enseignant principal. Dans mon enseignement, j'innove constamment, j'applique des méthodes d'enseignement actives et efficaces, en plaçant l'étudiant au centre de mes préoccupations afin de susciter son positivité, et je veille toujours à aider les étudiants en difficulté à progresser. J'applique toujours deux méthodes parallèles d'enseignement professionnel et d'enseignement, l'éthique professionnelle et l'éthique médicale étant au cœur de mon programme. »
Il est connu que le professeur associé, le Dr Cao Truong Sinh, a participé et apporté de nombreuses contributions à la formation et à la recherche scientifique aux niveaux du premier et du deuxième cycle, contribuant à la construction et au développement de la spécialisation en médecine interne - cardiologie du département de médecine clinique, de la spécialisation en cardiologie pédiatrique à l'hôpital d'obstétrique et de pédiatrie de Nghe An ainsi qu'à l'université médicale de Vinh.
Il a notamment élaboré des supports pédagogiques et des monographies à l'intention des médecins généralistes et des étudiants en médecine des districts et des communes. De nombreuses innovations pédagogiques ont été réalisées, telles que la mise en œuvre de méthodes d'enseignement actif dans les écoles et l'évaluation par des tests objectifs, l'innovation des programmes, des méthodes d'organisation de la formation, l'innovation en matière de recherche scientifique et la mise en œuvre de nouvelles méthodes d'enseignement telles que l'apprentissage en ligne, l'enseignement et la gestion cliniques, et les QCM informatisés.
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Le professeur associé, le Dr Cao Truong Sinh, visite et examine des patients. Photo : PV |
Enseignant et guidant directement les enseignants de l'école sur les méthodes d'enseignement actives et guidant la compilation de questions de tests objectifs et de matériel pédagogique, il a dirigé la compilation et l'évaluation de 28 ensembles de tests objectifs et de plus de 70 matériels pédagogiques ; 8 initiatives et sujets de recherche scientifique ont été classés comme excellents.
Français Parmi ces initiatives et sujets de recherche scientifique, il y a eu des sujets appliqués tels que l'application des technologies de l'information dans l'examen et le traitement médicaux combinés à l'enseignement à la faculté de médecine de Nghe An, période de candidature : de 2009 à aujourd'hui à la clinique générale de l'université médicale de Vinh ; Recherche pour proposer des solutions pour prévenir et traiter l'autisme chez les enfants de moins de 6 ans à Nghe An, appliquée de 2011 à aujourd'hui à l'hôpital d'obstétrique et de pédiatrie de Nghe An et dans 7 districts et villes de la province de Nghe An ; Certaines solutions pour détecter précocement et traiter les troubles autistiques chez les enfants à Nghe An, appliquées à partir de 2013 à l'hôpital d'obstétrique et de pédiatrie de Nghe An et dans les districts urbains de Nghe An ; Étude sur les caractéristiques de la pression artérielle chez les personnes âgées atteintes d'hypertension primaire par surveillance ambulatoire de la pression artérielle 24 heures sur 24, appliquée de 2009 à aujourd'hui à la clinique générale de l'université médicale de Vinh ; Évaluation initiale des effets d'Alasta sur les patients atteints d'ostéoporose, appliquée de 2012 à aujourd'hui à la clinique de l'université médicale de Vinh ; Étude de l'index cheville-bras, de la vitesse de l'onde de pouls chez les patients souffrant d'hypertension primaire à l'aide de la machine VP Plus à la clinique universitaire médicale de Vinh, de 2014 à aujourd'hui ; Étude des variations de la pression artérielle et de l'efficacité du traitement par lercanidipine chez les patients atteints d'infarctus cérébral avec hypertension par surveillance ambulatoire de la pression artérielle 24 heures sur 24 - Appliquée de 2009 à aujourd'hui au département de neurologie de l'hôpital général de Nghe An et à la clinique universitaire médicale de Vinh.
Français De 2010-2011 à 2014-2016, le professeur associé, Dr. Cao Truong Sinh a continuellement obtenu le titre de combattant d'émulation au niveau local, a obtenu deux fois le titre de combattant d'émulation au niveau provincial, a reçu quatre fois le certificat de travail créatif de la Confédération générale du travail du Vietnam et a reçu deux fois le prix d'innovation scientifique et technologique de la province de Nghe An. Il a reçu la médaille du travail de troisième classe en 2015. De 2010 à aujourd'hui, il a guidé 7 étudiants dans la rédaction et la défense de leurs excellents mémoires de fin d'études, a guidé avec succès 7 étudiants diplômés et médecins spécialistes de niveau II dans la défense réussie de leurs thèses et mémoires. |
PV