Proposition visant à enquêter sur la distorsion de la décision d'approuver les manuels scolaires chinois

Le 1er décembre 2023, le ministre de l'Éducation et de la Formation a publié la décision n° 4119/QD-BGDDT portant approbation des manuels scolaires pour les matières et les activités éducatives de la 5e année et des manuels chinois pour les 3e et 4e années utilisés dans les établissements d'enseignement général.

Un représentant du ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré qu'il s'agit d'une activité normale, conformément au plan d'évaluation et d'approbation de la liste des manuels pour les matières de langues étrangères dans le programme d'enseignement général 2018.

En 2022, le ministère de l'Éducation et de la Formation a approuvé, outre l'anglais, des manuels scolaires de coréen, de japonais et de français pour le CE2 destinés aux établissements d'enseignement général. En 2023, la première phase approuvera des manuels pour le CM2, dont dix manuels d'anglais et d'autres matières, ainsi que des manuels de chinois pour les CE2 et CM1. Il est prévu qu'en décembre 2023, les manuels de coréen, de japonais, de français et de russe continueront d'être approuvés.

Cependant, selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, après la publication de la décision susmentionnée, des informations déformées et des commentaires négatifs et trompeurs sur son contenu ont été diffusés sur les réseaux sociaux. Cela a eu un impact négatif sur la politique d'innovation des programmes et des manuels scolaires, ainsi que sur les efforts déployés pour enseigner et apprendre les langues étrangères dans les écoles générales, et a semé la confusion dans la société.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré avoir demandé aux autorités d'enquêter et de traiter les violations ci-dessus conformément à la loi.