Questions d'examen de littérature sur la compassion et l'empathie
(Baonghean.vn) -L'examen de littérature est considéré comme riche en humanité lorsqu'il traite de l'empathie dans la vie et de l'amour de la patrie et du pays.
À 9h30 précises, à Quy Hop, le premier candidat est sorti de la salle d'examen. En littérature, la plupart des candidats ont terminé leur épreuve. Cependant, les résultats n'étaient pas tous satisfaisants. Selon Nguyen Cong Hiep, candidat du lycée Quy Hop 1 : « J'ai passé l'examen du bloc A, la littérature était donc l'une de mes matières les plus difficiles. J'ai trouvé l'examen de cette année assez intéressant, mais un peu long. Pour réussir, il faut une très bonne maîtrise du programme. »
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| La sécurité a été renforcée sur le site d'examen du lycée Quy Hop 2. Photo : My Ha |
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| Pain gratuit pour les candidats sur le site d'examen du lycée Que Phong. Photo : My Ha |
L'examen de littérature de cette année se compose de deux parties : compréhension écrite et expression écrite, avec cinq questions. Parmi elles, la première question a été jugée très satisfaisante par de nombreux candidats lors de l'analyse du passage sur le Bien, le Mal et le Smartphone de l'auteur Dang Hoang Giang.
Dans la section rédaction (7 points), les candidats doivent analyser 2 questions, dans lesquelles la question 1 poursuit le thème de l'empathie en demandant aux candidats de réfléchir à l'empathie dans la vie.
La question 2 (5 points) a été jugée facile par les élèves, car elle analysait une strophe familière du poème « Country » du poète Nguyen Khoa Diem. Cette œuvre est également très étudiée au lycée et appréciée des élèves.
La candidate Vy Thi Thu, du lycée Quy Hop 3, a déclaré : « Je pense que l'empathie est nécessaire dans la vie. Cette question ne m'a pas pris beaucoup de temps. J'aime beaucoup l'image de la petite fille donnant un ours en peluche à un bébé qui pleure et je trouve que c'est un geste très beau et humain. »
Pendant ce temps, Nguyen Luu Canh Hao, élève de 12C5 du lycée pour élèves surdoués de Phan Boi Chau, qui passait l'examen D, a commenté : « Concernant la question de l'émotion du poème « Pays », moi et plusieurs de mes amis l'avons examinée très attentivement. De plus, il s'agit d'une œuvre importante du programme et le sujet abordé est assez familier, j'ai donc trouvé facile de m'immerger dans le flux des émotions. Quant à la partie de compréhension écrite sur le sens de l'empathie dans la vie, elle n'était pas trop difficile. La partie précédente comportait des questions familières, qui figuraient dans le texte et pouvaient être appliquées à la dissertation. Personnellement, j'ai simplement dû appliquer mes propres opinions et points de vue pour garantir le contenu et le volume requis. Pour moi, la question de cette année était tout à fait appropriée et pas trop difficile pour les candidats », a partagé Canh Hao.
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| Candidats du district de Quy Hop lors du premier examen. Photo : My Ha |
Le Thanh Dat, de la classe 12A5 du lycée Huynh Thuc Khang, l'un des candidats ayant quitté le site d'examen du lycée Phan Boi Chau le plus tôt possible, a déclaré : « L'épreuve de littérature de cette année était tout à fait satisfaisante. J'ai passé l'examen A, mais j'ai pu le faire et j'avais beaucoup de temps. J'ai donc décidé de le rendre plus tôt pour rentrer chez moi et réviser mes notes en vue de l'épreuve de mathématiques de cet après-midi. »
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| La joie d'une mère et de sa fille après le premier examen. Photo : My Ha |
Commentant l'examen de littérature, Mme Nguyen Thi Van Hanh, responsable du groupe de littérature du lycée-internat ethnique n° 2 de la province de Nghe An, a déclaré : « Après la mise en ligne de l'examen, je l'ai immédiatement lu et j'ai beaucoup apprécié la façon dont le ministère de l'Éducation et de la Formation a conçu l'examen de littérature de cette année. Tout d'abord, il s'agit d'un examen qui répond à quatre niveaux : reconnaissance, compréhension, application et application approfondie. L'examen suit la structure de l'examen type précédent annoncé par le ministère. Les connaissances sont incluses dans le programme du manuel. » De plus, l'avantage de ce test est qu'il différencie les élèves. En particulier, la question 4 demande aux candidats d'exprimer leur opinion sur le fait que la compassion découle de l'empathie, ce qui constitue une question d'application de haut niveau de la section de compréhension écrite. Les élèves doivent exprimer leurs propres opinions et leurs points de vue personnels, et présenter des arguments solides et logiques pour les défendre auprès du lecteur. La question de dissertation exprimant les sentiments du candidat à propos de l'extrait « Le Pays » (du poète Nguyen Khoa Diem) et commentant le point de vue de l'auteur sur le pays permet au candidat de démontrer sa capacité à apprécier la littérature et à aborder les questions d'actualité. Ainsi, la notion de pays et de peuple est une notion très ancienne de nos ancêtres, mais elle conserve sa valeur originelle aujourd'hui. En bref, c'est un sujet pertinent. Les élèves moyens ont eux aussi un sujet sur lequel écrire, et les bons élèves ont aussi la possibilité d'approfondir et de démontrer leurs compétences littéraires et rédactionnelles. |
Cet après-midi, les candidats passeront la deuxième épreuve de mathématiques, d'une durée de 90 minutes. C'est également la première année que les mathématiques sont organisées sous forme de QCM.
My Ha - Chu Thanh
