L’examen de littérature portait sur la compassion et l’empathie.
(Baonghean.vn) -L'examen de littérature est considéré comme riche en humanité lorsqu'il mentionne l'empathie dans la vie et l'amour de la patrie et du pays.
À 9h30 précises, à Quy Hop, le premier candidat est sorti de la salle d'examen. En littérature, la plupart des candidats ont terminé leur épreuve. Cependant, les résultats n'étaient pas tous satisfaisants. Selon Nguyen Cong Hiep, candidat du lycée Quy Hop 1 : « J'ai passé l'examen de niveau A, la littérature était donc l'une de mes matières les plus difficiles. J'ai trouvé l'examen de cette année plutôt bon, mais un peu long. Pour réussir, il faut bien maîtriser le programme. »
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| La sécurité a été renforcée sur le site d'examen du lycée Quy Hop 2. Photo : My Ha |
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| Pain offert aux candidats sur le site d'examen du lycée Que Phong. Photo : My Ha |
L'examen de littérature de cette année se compose de deux parties : compréhension écrite et expression écrite, avec cinq questions. Parmi elles, la première question, qui a été jugée excellente par de nombreux candidats, concernait l'analyse du passage sur le Bien, le Mal et le Smartphone de l'auteur Dang Hoang Giang.
Dans la section rédaction (7 points), les candidats doivent analyser 2 questions, dont la question 1 poursuit le thème de l'empathie en demandant aux candidats de réfléchir à l'empathie dans la vie.
La question 2 (5 points) a été jugée facile par les élèves, car elle analysait une strophe familière du poème « Country » du poète Nguyen Khoa Diem. Cette œuvre est également souvent analysée au lycée et appréciée des élèves.
La candidate Vy Thi Thu, du lycée Quy Hop 3, a déclaré : « Je pense que l'empathie est nécessaire dans la vie. Cette question ne m'a pas pris beaucoup de temps. J'aime beaucoup l'image de la petite fille donnant un ours en peluche à un nouveau-né en pleurs et je trouve que c'est un geste très beau et humain. »
Pendant ce temps, Nguyen Luu Canh Hao, élève de 12C5 du lycée pour élèves surdoués de Phan Boi Chau, qui passait l'examen D, a commenté : « Concernant la question de l'émotion du poème « Pays », moi et plusieurs de mes amis l'avons étudiée très attentivement. De plus, il s'agit d'une œuvre importante du programme et le sujet abordé est assez proche, j'ai donc trouvé facile de m'immerger dans le flux des émotions. Quant à la partie de compréhension écrite sur le sens de l'empathie dans la vie, elle n'était pas trop difficile. La partie précédente comportait des questions familières, qui figuraient dans la lecture et pouvaient être appliquées à la dissertation. Personnellement, je dois simplement appliquer mes opinions et points de vue personnels pour m'assurer de la capacité et du contenu requis. Pour moi, la question de cette année était tout à fait appropriée et n'était pas trop difficile pour les candidats », a partagé Canh Hao.
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| Candidats du district de Quy Hop lors du premier examen. Photo : My Ha |
Le Thanh Dat, de la classe 12A5 du lycée Huynh Thuc Khang, l'un des premiers candidats à quitter le site d'examen du lycée Phan Boi Chau, a déclaré : « L'épreuve de littérature de cette année était tout à fait satisfaisante. J'ai eu un A, mais j'ai réussi et j'avais beaucoup de temps. J'ai donc décidé de le remettre plus tôt pour rentrer chez moi et réviser mes notes en vue de l'épreuve de mathématiques de cet après-midi. »
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| La joie d'une mère et de sa fille après le premier examen. Photo : My Ha |
À propos de l'examen de littérature, Mme Nguyen Thi Van Hanh, responsable du groupe de littérature du lycée-internat ethnique n° 2 de la province de Nghe An, a déclaré : « Après la mise en ligne de l'examen, je l'ai lu immédiatement et j'ai beaucoup apprécié la façon dont le ministère de l'Éducation et de la Formation a conçu l'examen de littérature de cette année. Tout d'abord, il s'agit d'un examen qui répond à quatre niveaux : reconnaissance, compréhension, application et application approfondie. L'examen suit la structure du précédent exemple d'examen annoncé par le ministère. Les connaissances sont incluses dans le programme du manuel. » De plus, l'avantage de ce test est qu'il différencie les élèves. En particulier, la question 4 demande aux candidats de donner leur avis sur la compassion issue de l'empathie, une question d'application de haut niveau de la section de compréhension écrite. Les élèves doivent exprimer leurs opinions et leurs points de vue personnels, et présenter des arguments solides et logiques pour les défendre auprès du lecteur. La question de dissertation exprimant les sentiments du candidat à propos de l'extrait « Le Pays » (du poète Nguyen Khoa Diem) et commentant le point de vue de l'auteur sur le pays permet au candidat de démontrer sa capacité à apprécier la littérature et à aborder les questions d'actualité. Ainsi, la notion de pays et de peuple est une notion très ancienne, héritée de nos ancêtres, mais qui conserve toute sa valeur aujourd'hui. En bref, c'est un sujet pertinent. Les élèves moyens ont eux aussi un sujet sur lequel écrire, et les bons élèves ont aussi la possibilité d'approfondir et de démontrer leurs compétences littéraires et rédactionnelles. |
Cet après-midi, les candidats passeront la deuxième épreuve de mathématiques, d'une durée de 90 minutes. C'est également la première année que les mathématiques sont organisées sous forme de QCM.
Mon Ha-Chu Thanh
