L'épidémie de MERS-CoV incluse dans l'examen de mathématiques

July 1, 2015 12:27

(Baonghean.vn) - Après l'examen de mathématiques, de nombreux candidats ont déclaré que les questions étaient faciles, principalement celles du programme de terminale. Certains ont été surpris par la présence de questions liées à l'épidémie de MERS-CoV.

Examen national de mathématiques au lycée 2015 :

Các thí sinh tại điểm thi Trường THPT Lê Viết Thuật trao đổi bài sau khi kết thúc môn Toán
Les candidats sur le site d'examen du lycée Le Viet Thuat échangent leurs papiers après avoir terminé l'examen de mathématiques.

Après l'examen, la candidate Ha Thi Hoa, du lycée Ha Huy Tap de Vinh, a déclaré que l'épreuve de mathématiques n'était pas difficile, les connaissances provenant principalement des manuels et du programme de terminale. Obtenir une note de 5 n'a pas été difficile pour des élèves ayant des compétences scolaires moyennes. « J'ai obtenu 7 points, même si le résultat n'était pas à la hauteur de mes attentes. Je vais redoubler d'efforts dans les matières suivantes », a-t-elle confié.

Comme Hoa, de nombreux candidats étaient satisfaits de la facilité de l'épreuve de mathématiques. La question 6, bien qu'elle ne contienne qu'une seule phrase sur l'épidémie de MERS-CoV, en a surpris plus d'un. « L'épreuve est de plus en plus proche de l'actualité. Nous pensons que d'autres matières auront un contenu similaire », s'est réjoui un élève du lycée Dang Thai Mai, dans le district de Thanh Chuong.

Sur le site d'examen du lycée Le Viet Thuat, à 10h30, le candidat Pham Van Phuong a été le premier à quitter le site. D'un air enjoué, Phuong a déclaré que l'examen de cette année n'était pas trop difficile. Bien qu'il n'ait réussi que 50 % de l'épreuve, cet élève du lycée Quy Hop s'est montré très satisfait de son résultat, car « ses résultats scolaires sont excellents ».

Những thí sinh đầu tiên được sự hỗ trợ rất nhiệt tình của tình nguyện viên
Les premiers candidats ont reçu un soutien enthousiaste de la part des bénévoles.

Quant au candidat Nguyen Van Huy, élève du lycée Tan Ky, l'examen de cette année est réussi, les bons élèves obtenant facilement 7 à 8 points. Les questions les plus faciles portent sur l'algèbre (calcul des valeurs maximales et minimales) et le calcul des probabilités. Cependant, deux questions très difficiles, hautement classées, sont la question 8 sur la géométrie et la question 10 sur les inégalités (calcul des valeurs maximales et minimales). Ce sont deux questions que la plupart des candidats ne peuvent pas résoudre. D'autres avis affirment que l'examen de cette année est beaucoup plus facile que prévu et pas plus difficile que l'examen d'entrée à l'université de l'année dernière. Souhaitant intégrer l'Université des Transports, le candidat Ho Le Hoang, élève du lycée Ha Huy Tap, a déclaré : « J'ai obtenu 8 points. Si je réussis mieux dans les autres matières, mes chances seront meilleures. »

Cụ Trần Văn Trâm - vượt chặng đường gần 100 km từ Hà Tĩnh đến đón cháu đích tôn
M. Tran Van Tram - a parcouru près de 100 km depuis Ha Tinh pour aller chercher son petit-fils aîné.
Trao đổi sau giời làm bài
Échange de candidats après le test
Háo hức vì một bài thi tốt
Envie d'un bon test

Ainsi, dès le premier examen, les candidats peuvent pousser un soupir de soulagement. L'examen de cette année, qui suit scrupuleusement la politique du ministère de l'Éducation et de la Formation, est proche du programme scolaire et répond aux exigences d'obtention du diplôme et d'admission à l'université. Des questions difficiles permettent de classer les candidats et d'identifier ceux qui sont véritablement aptes à intégrer les meilleures universités.

Le Dr Le Xuan Son, vice-directeur du lycée pour élèves surdoués de l'université Vinh, a commenté : « Les questions sont conformes aux directives et aux exemples du ministère. Certaines sections de base conviennent à la majorité des candidats. De plus, quatre questions permettent d'évaluer les bons élèves : les questions 8 à 10, la plus difficile étant la question 10, suivie des questions 8 et 9. Les bons élèves ayant bien révisé peuvent répondre à la question 9. Bien qu'il s'agisse d'une question de classification, la question 10 est intéressante car elle n'est pas trop difficile et ne pose pas de problème. Les bons élèves trouveront la réponse plus naturellement que les questions difficiles de l'année précédente. La question 6, qui met à jour les connaissances pratiques, est d'actualité et porte sur le coronavirus MERS-CoV. »

NOUVELLES CONNEXES

Groupe PV

Journal Nghe An en vedette

Dernier

x
L'épidémie de MERS-CoV incluse dans l'examen de mathématiques
ALIMENTÉ PARUNCMS- UN PRODUIT DENEKO