Comment adapter vos souhaits en conséquence ?

Les candidats doivent comparer la plage de scores d'admission combinée de l'année dernière à celle de cette année pour prédire les scores d'admission à l'université et choisir les préférences appropriées.

Après l'annonce des résultats de l'examen national du lycée par le ministère de l'Éducation et de la Formation, les candidats doivent se concentrer sur le calcul et le choix des universités d'admission qui correspondent à leurs souhaits et à leurs résultats réels. Conformément à la réglementation, les étudiants ne disposent que d'une seule période pour modifier leur inscription, du 15 au 23 juillet.

Directeur adjoint de la gestion de la qualité de l'éducation (ministère de l'Éducation et de la Formation) Tran Van Nghia.

Tran Van Nghia, directeur adjoint du Département de la gestion de la qualité de l'éducation (ministère de l'Éducation et de la Formation), a conseillé aux candidats de se référer à la répartition des notes selon la combinaison d'admission de l'année précédente et de cette année afin d'anticiper les fluctuations du score de référence et de faire des choix judicieux. La répartition détaillée des notes des groupes traditionnels et de certains groupes comptant de nombreux candidats sera annoncée par le ministère après le 12 juillet, ainsi que le seuil permettant de garantir la qualité des candidatures.

En fonction de la distribution des scores, les candidats pourront déterminer le nombre de personnes ayant obtenu des scores égaux ou supérieurs à leur score de 2017. Par rapport à la distribution des scores de 2016, les candidats sauront combien de personnes ont obtenu ce score, comment le ratio de compétition a augmenté ou diminué et prédire le score standard.

En fonction des fluctuations prévues du score de référence, les candidats adapteront leurs souhaits en conséquence. Cependant, la fourchette de scores n'est qu'un des nombreux facteurs influençant les résultats d'admission des établissements.

La différence dans le processus d'admission universitaire cette année réside dans le fait que les candidats peuvent s'inscrire et modifier un nombre illimité de souhaits, mais doivent les classer par ordre de priorité. Les candidats ayant accumulé suffisamment de points pour être admis à plusieurs souhaits ne seront autorisés à étudier que la majeure ayant le souhait le plus prioritaire.

Par exemple, un candidat a suffisamment de points pour être admis aux 3 choix 1, 2, 3 mais ne pourra étudier que la majeure du choix 1.Par conséquent, les étudiants doivent réfléchir attentivement à la détermination de l’ordre de priorité de leurs souhaits lors de leur inscription à l’admission et lors de l’ajustement de leurs souhaits d’admission.Le directeur adjoint de la gestion de la qualité de l'éducation a souligné.

L'ordre de priorité du souhait n'est valable que pour ce candidat. L'admission à une même spécialisation est égale pour tous les candidats, quel que soit l'ordre de priorité du souhait. Autrement dit, l'université classera la note du plus élevé au plus bas jusqu'à la norme prescrite. Tout candidat obtenant une note inférieure à ce seuil sera admis, que son souhait soit classé premier, deuxième ou troisième.

Si le nombre de candidats présentant des notes initiales similaires est trop élevé, les établissements peuvent définir des critères supplémentaires. Ces critères prennent généralement en compte le score obtenu dans l'une des trois matières de la combinaison d'admission ou privilégient les candidats ayant le premier choix d'intégration dans le secteur ou l'établissement.

Àaugmenter les chances d'entrer à l'université,Le directeur adjoint Nghia conseille les candidatsLors de votre inscription ou de la modification de vos souhaits d'admission, pensez à trois groupes de filières/établissements où vous avez de fortes chances d'être admis. Le premier groupe comprend les établissements que vous appréciez particulièrement et dont les résultats l'année dernière étaient légèrement supérieurs à vos capacités ou à ceux du candidat. Cela vous évitera des regrets si vous avez une chance de réussir plus tard.

Le deuxième groupe regroupe les filières/établissements dont les résultats sont parfaitement cohérents avec les résultats réels. Le dernier groupe regroupe les établissements dont les résultats aux tests de l'année dernière étaient inférieurs aux résultats des étudiants. Ce système constituera un « filet de sécurité » pour éviter aux candidats d'échouer à l'examen d'entrée à l'université.

Selon VNE