Conditions de création des jardins d'enfants et des crèches

Le gouvernement vient de publier le décret n° 46/2017/ND-CP réglementant les conditions d'investissement et de fonctionnement du secteur éducatif. Ce décret régit notamment la création, la suspension et la dissolution des jardins d'enfants, écoles maternelles et crèches publics, privés et non publics.

Photo d'illustration.

Décret fixant les conditions d'établissement des jardins d'enfants, écoles maternelles et crèches publics ; autorisant l'établissement de jardins d'enfants, écoles maternelles et crèches privés et non publics, notamment :

1- Avoir un projet de création d'un jardin d'enfants, d'une école maternelle ou d'une école maternelle conformément au plan de développement socio-économique et au plan du réseau local d'établissements éducatifs approuvés par un organisme de gestion étatique compétent.

2- Le projet de création d'un jardin d'enfants, d'une école maternelle ou d'une école maternelle définit clairement les objectifs, les tâches, les programmes et le contenu éducatif ; le terrain, les installations, l'équipement et l'emplacement prévu pour la construction de l'école ; la structure organisationnelle, les ressources et le financement ; et les orientations stratégiques pour la construction et le développement.

Français Les conditions pour que les jardins d'enfants, les écoles maternelles et les crèches puissent mener des activités éducatives sont les suivantes : 1- Avoir une décision d'établissement ou une décision d'autorisation d'établissement du Président du Comité populaire au niveau du district ; 2- Avoir des terrains, des locaux scolaires, des installations et des équipements qui répondent aux exigences, maintiennent et développent les activités éducatives ; 3- Avoir une équipe de gestionnaires, d'enseignants et d'employés en nombre suffisant, raisonnable dans sa structure et répondant aux normes pour assurer la mise en œuvre du programme d'éducation préscolaire et l'organisation des activités éducatives ; 4- Avoir des ressources financières suffisantes conformément à la réglementation pour assurer le maintien et le développement des activités éducatives ; 5- Avoir un règlement sur l'organisation et le fonctionnement des jardins d'enfants, des écoles maternelles et des crèches.

Suspendre les activités éducatives si les conditions ne sont pas respectées.

Le décret stipule que les activités éducatives des jardins d'enfants, des écoles maternelles et des crèches seront suspendues lorsque l'un des cas suivants se produit :

1- Commettre une fraude pour obtenir l’autorisation de mener des activités éducatives ;

2- Ne pas assurer l’une des conditions d’autorisation d’exercer des activités éducatives prévues aux alinéas 2 et 3 de l’article 5 du présent décret ;

3- Les personnes qui permettent des activités éducatives non autorisées ;

4- Ne pas exercer d’activités éducatives dans un délai d’un an à compter de la date d’autorisation d’exercer des activités éducatives ;

5- Violer la réglementation relative aux sanctions administratives dans le domaine de l’éducation à un niveau qui nécessite une suspension selon la réglementation en vigueur ;

6- Autres cas prévus par la loi.

Le chef du Département de l'éducation et de la formation a décidé de suspendre les activités éducatives des jardins d'enfants, des écoles maternelles et des crèches.

Dissolution en cas de violation grave des règlements d'organisation et de fonctionnement

En outre, le décret stipule également que les jardins d’enfants, les écoles maternelles et les crèches seront dissous lorsque l’un des cas suivants se produit :

1- Violations graves des règlements relatifs à l’organisation et au fonctionnement des jardins d’enfants, des écoles maternelles et des crèches ;

2- La période de suspension des activités éducatives prévue dans la décision de suspension des activités est expirée sans que la cause ayant conduit à la suspension soit résolue ;

3- Les objectifs et le contenu des activités dans la décision de créer ou d’autoriser la création de jardins d’enfants, d’écoles maternelles et de crèches ne sont plus adaptés aux exigences du développement socio-économique ;

4- À la demande des organismes et des particuliers qui proposent de créer des jardins d’enfants, des écoles maternelles et des crèches.

Le président du Comité populaire du district décide de dissoudre les jardins d'enfants, les écoles maternelles et les crèches.

Selon Chinhphu.vn